1. (2021八下·岫岩月考) 如图甲是小铭同学探究二力平衡条件时的实验情景。

1. （1） 实验中的研究对象是（选填“卡片”或“钩码”），通过调整来改变拉力的大小。
3. （2） 当小卡片平衡时，小铭将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件。
5. （3） 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小铭下一步的操作是将卡片 ；
7. （4） 小华同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为（选填“能”或“不能”）用小华的装置进行实验。
9. （5） 在探究同一问题时，小刚将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小铭的实验优于小刚的实验。其主要原因是___________；

   A . 减少摩擦力对实验结果的影响 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭转