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  • 1. (2017·襄阳) 【学会正确交往 促进健康成长】

        沟通是一座桥,渡你趟过疑水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。

        七年级学生小月最近比较烦,“父母总是把我当小孩子看,无论做什么事,总是反复叮嘱,没完没了。”“父母不理解我,无论交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都干涉,我一点自由都没有。”小月在日记中写道。

        小怡很努力的学校,可是在期末考试中,由于马虎,有好几个学科都出现失误,成绩下滑很厉害,平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她,她感到委屈难过,甚至有些愤怒起来,好朋友小婉耐心地开导她,想让她心情好起来。

    1. (1) 怎样让小月走出“比较烦”的境地?

    2. (2) 师恩如海,小怡怎样才能化解与老师的矛盾?

    3. (3) 青少年获得更多友谊的秘诀有哪些?

能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2022·长春模拟) 4月14日,长春市宣布实现社会面清零目标,阅读相关材料,回答问题。
    1. (1) 根本的保证

      在疫情严峻时刻,习近平总书记多次作出重要指示,省委书记景俊海坐镇指挥。全省各级党组织和广大党员冲锋在前,英勇奋战。充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,用实际行动明确了党和国家的根本所在、命脉所在,全国各族人民的利益所系。命运所系是什么。

      ⑴写出划线问题的答案。

      ⑵为什么说中国共产党是我们抗击疫情的根本保证?

    2. (2) 不变的遵循

      江山就是人民,人民就是江山。吉林省委坚决贯彻习近平总书记的重要讲话重要指示精神,坚持“人民至上、生命至上",把人民生命安全和身体健康放在第一位。启动联保联供机制,省内外一批批物资直达长春,缓解了长春“菜篮子”保供压力。

      依据材料,运用所学知识分析吉林省委的做法。

    3. (3) 强大的合力

      一方有难,八方支援。疫情发生后,全国各地的医护人员传承和弘扬伟大民族精神,为国分忧,伸出援手,省内多个市州直接与长春市城区对接。关键时刻,全省一盘棋,上下一条心,来自省内各市州的援军,朝着同一个目的地集结,为了同一个目标战斗。

      ⑴全国、省内各地医护人员们是如何传承和弘扬伟大民族精神的?

      ⑵抗击疫情,我们青年学生能做哪些力所能及的事?

  • 2. (2021·酒泉三模) (国之大者人民至上)

    材料一  2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记出席大会向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。

    材料二  习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话摘录:

    ★我们坚持人民至上、生命至上,以坚定果敢的勇气和坚忍不拔的决心,同时间赛跑、与病魔较量,迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

    ★面对突如其未的严重延情,中国人民风雨同舟、众志成城,我们举全国之力实施规模空前的生命大救援,在最短时间内实现了医疗资源和物资供应从紧缺向动态平衡的跨越式提升。

    ★在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以取于斗争,敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神……我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神。

    结合上述材料,回答下列问题。

    1. (1)  新冠肺炎疫情发生后,习近平总书记强调要坚持人民至上、生命至上,党和政府始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,说明了什么?
    2. (2) 我国能举全国之力实施规模空前的生命大救援的原因是什么?
  • 3. (2022·威海) 我是谁,我从哪里来,我到哪里去?伴随对生命的追问,我走过了四年初中生活。成长中的我,在学会处理与自身、他人、社会、国家和人类文明的关系中,逐渐明晰了青春生命的使命。有理想、有本领、有担当,笃行致远正当时,奋楫扬帆恰少年!
    燃理想之光
    2022年是中国共产主义青年团成立100周年。百年青春心向党,一代代中国青年不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑。
    “两弹元勋”邓稼先为了新中国的核事业,义无反顾地在荒凉的戈壁滩上默默坚守;
    “钢铁裁缝”艾爱国,五十年如一日,刻苦钻研,精益求精,在焊接过程中分毫不差,攻克数百个技术难关,成为一身绝技的焊接行业“领军人”;
    香港主持人陈贝儿带领团队,克服语言不通、恐高、高原反应等重重困难,穿梭6个省份,记录下脱贫攻坚成果的生动影像……
    “伟大的国家”和“最好的时代”是放飞青春梦想的坐标。我们,共青春。愿我们都能在青春与时代的双向奔赴里,活出青春最美的样子!
    1. (1) 材料中人物对待职业共同具有的优秀品质是什么?简要概括这种品质对社会发展和个人成长的意义。
    2. (2) 读罢材料,请给未来的自己写一句青春寄语。为此,你打算怎样做更好的自己?

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