当前位置: 初中科学 / 填空题
  • 1. 如图是“探究影响声音高低的因素”实验,请将表中空缺部分填写完整。

    过程

    把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变,再做几次实验

    方法

    几次实验中,要使钢尺振动的相同,这里运用了控制变量法

    延伸

    小雨同学发现:当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是因为

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