• 1. (2020八上·慈溪期中) 在《流体的压强与流速的关系》一课中，教材设计了如图所示的活动：双手轻轻捏住一张纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。