1. (2019八上·鄞州期末) 民族团结，民心所向：国家统一，大势所趋。阅读材料，回答问题。

材料一：管辖彰显主权

地区	朝代	机构
新疆	西汉	公元前60年，设置① ， 总管西域事务，保护往来商旅
西藏	元朝	元朝在中央设立② ， 以负责藏族地区的行政。
台湾	元朝	在澎湖岛设置了③ ， 以负责管辖澎湖和琉球

材料二：文物见证历史

1. （1） 写出材料一中①②③的内容。
3. （2） 根据材料二，归纳我国古代推动民族融合的不同方式。
5. （3） 从材料二中任选一幅图片，分析历史史实及其积极意义。