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  • 1. 如图是某小组探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。

    实验前,同学们进行了如下猜想:

    猜想一:电流通过导体时产生热量的多少和流过导体的电流大小有关;

    猜想二:电流通过导体时产生热量的多少和导体的电阻大小有关;

    猜想三:电流通过导体时产生热量的多少和通电时间的长短有关。

    1. (1) 实验中,通过观察U型管中来判断电热丝产生热量的多少,这种研究物理问题的方法叫法。
    2. (2) 由图甲实验可探究电流产生的热量与的关系,通电一段时间后,观察到右侧U型管中液面较高,由此可知在通电时间相同、电流相等的情况下,电阻越大,电流产生的热量越 ( 选填“多”或“少”)。
    3. (3) 由图乙实验可探究电流产生的热量与的关系,通电一段时间后,观察到左侧U型管中液面较高,由此可知在通电时间相同、电阻大小相等的情况下,电流越大,电流产生的热量越( 选填“多”或“少”)。  
    4. (4) 该实验用到的研究物理问题的方法还有。  
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2024九上·揭阳期末) 小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知。(注:燃料完全燃烧放热用计算,某燃料的热值用q表示;其质量用m表示)。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果如表:

    燃料

    加热前的水温/℃

    加热后的水温/℃

    煤油

    25

    44

    菜籽油

    25

    34

    1. (1) 为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的(选填“质量”或“初始温度”)相同及水的质量相同;
    2. (2) 分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是
    3. (3) 小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的测量工具是:(选填“天平”、“秒表”或“温度计”)。利用此实验方法计算出的热值将比真实值(选填“偏大”或“偏小”);
    4. (4) 若将图乙中酒精灯中的菜籽油更换成煤油,并调整火焰大小跟图甲相同;同时将图乙烧杯中的水更换成初温相同、(选填“质量”或“体积”)相等的菜籽油,再增加实验仪器:(选填“天平”、“秒表”或“温度计”),就可以做“比较水和菜籽油的吸热能力”的实验。
  • 2. (2019九上·衡阳月考) 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如图表。

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    70

    1. (1) 从表中数据可知,水和食用油的质量(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度(选填“高”或“低”)。
    2. (2) 在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
    3. (3) 实验表明,(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
  • 3. (2023九上·龙江期中) 小艳同学用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热,如图甲所示,以探究水和煤油的吸热能力。
    1. (1) 在两烧杯中分别装入初温相同且 相等的煤油和水;
    2. (2) 实验中,是通过比较 来间接反映煤油和水吸收的热量,这样的实验方法物理学中称为 (选填“转换法”、“等效替代法”或“类比法”)。

    3. (3) 小艳根据实验数据做出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图乙,则加热10分钟,水吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量,升高的温度更高,由此可见,的比热容较大;
    4. (4) 由图像可知,水的沸点是 ℃,煤油的比热容是 J/(kg•℃)。

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