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  • 1. 作文。

    “一对好朋友,快乐父子俩……大手牵小手,走路不怕滑…《大头儿子和小头爸爸》中的歌词让人感到温馨、幸福。请以“温馨的一幕”为题,把你和家人之间最感人的画面描述出来。

    要求:①卷面整洁,书写规范;②有真情实感③400字左右。(作文纸自备)

能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2021六上·义乌期末) 到了六年级,我们的小学生涯就接近尾声了。想一想,过往的时光里,什么事、什么人或什么物件曾经给了你温暖的力量。请拿起笔,围绕“温暖的力量”这个中心,以具体的事例表达出自己的情感吧!题目自拟。字数不少于400字。
  • 2. (2023六上·章丘期中) 精品习作展示

    ㅤㅤ每个人的记忆里,都有一些印象深刻的场景,或与亲人、朋友、陌生人、可爱的物种共同度过的美好时光。请以“共度美好时光”为题,写一篇文章。

    ㅤㅤ要求:①围绕中心选材,把过程写具体。②语句通顺,书写认真,500字以上。

  • 3. (2023六上·顺德期中) 完成习作。
    1. (1) ㅤㅤ题目:我渴望               

      ㅤㅤ委屈的时候,我们渴望父母的理解;受挫的时候,我们渴望师长的鼓励;伤心的时候,我们渴望朋友的安慰……要求:将题目补充完整;格式正确,语句通顺,标点正确,不写错别字;表达出自己的真情实感,不少于500字。

    2. (2) 根据下面的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事。题目自拟,故事完整,情节尽可能吸引人。试着写出故事发生的环境

      环境:冬日黄昏时车来人往的街头

      人物:出租车司机

      充满爱心的小学生艾梅

      倒在路旁的老奶奶

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