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广东省佛山市顺德区部分学校2023-2024学年六年级上学期...

更新时间:2024-01-18 浏览次数:20 类型:期中考试
一、基础知识
  • 1. 根据拼音,写出相应的汉字。

    hóng

    bīn

    gùn

    xiàng

    duò

    sǎng

    sháo

  • 2. 把下面词语补充完整。

    精会神

    一发

    风凛凛

    技高一

    大步

    念念有

    肉跳

    自受

  • 3. 给下列加点字选择正确的解释。
    1. (1) 尾入两股间。(    )
      A . 抽缩 B . 收缩 C . 圈起来脏
    2. (2) 矣。(    )
      A . 谬论 B . 荒诞 C . 错误
  • 4. 词句段运用。

    ㅤㅤ六年级某班举行“感受语言的魅力”主题学习活动,邀请你参加。

    1. (1) 说一说:在横线上填写表示“说”的词语,不能出现“说”字。

      ①“我在出墙报,不能跟你出去!”我了伙伴的邀请。

      ②看着美丽的灯光秀,奶奶道:“这是我第一次看这么美的灯光啊!”

    2. (2) 写一写:照样子,写出本班同学观看体育比赛入迷时的情景。

      ㅤㅤ例子:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。

    3. (3) 辩一辩:有人说:“生活需要诚信,不需要善意的谎言。”还有人说:“生活需要善意的谎言。”针对这个问题,你怎么看?请亮出你的观点(用上“第一……;第二……;第三……”的句式)
  • 5. 快乐读书吧。
    1. (1) 下列关于《童年》说法正确的一项是(    )
      A . 故事的主人公阿廖沙十三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。 B . 他的外祖母粗野自私,经常毒打孩子们。 C . 这个家庭里还有两个为争夺财产整日吵架、打架的舅舅。 D . 慈祥善良的祖母经常安慰、保护阿廖沙。
    2. (2) 结合下面的名人名言,谈谈你读完《童年》这部小说的感受。

      ㅤㅤ文艺的任务是要把人身上最好的、优美的、诚实的也就是高贵的东西表现出来,激起人们对自己的自豪感和责任心,需要英雄人物的时代已经到来了。人们要从英雄的灵魂和躯体里汲取力量……

      (高尔基)

  • 6. 古诗词默写。
    1. (1) ,日暮客愁新。(孟浩然《宿建德江》)
    2. (2) 卷地风来忽吹散,。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
    3. (3) 七八个星天外,。(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)
    4. (4) ,邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》)
    5. (5) 五岭逶迤腾细浪,。(毛泽东《七律•长征》)
    6. (6) 等闲识得东风面,。(朱熹《春日》)
    7. (7) ,笑问客从何处来。(贺知章《回乡偶书》)
    8. (8) 九曲黄河万里沙,。(刘禹锡《浪淘沙》)
二、阅读。
  • 7. 阅读短文,完成问题。

    守岛就是守国

    ㅤ①2021年6月18日,电影《守岛人》在全国公映。影片取材于“人民楷模”王继才同志的先进事迹,深情讲述了王继才、王仕花夫妇32年如一日守护开山岛的真实故事。

    ㅤㅤ②王继才生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。1986年7月14日,有军人情结的王继才,瞒着王仕花,接下了到开山岛值守的“苦差事”。开山岛离陆地有12海里,是祖国的海上东大门。小岛虽然只有两个足球场大,却是黄海前哨、战略要冲,必须得有人值守。

    ㅤㅤ③开山岛上,一到夜晚,狂风袭岛,劈头盖脸。在王继才上岛前,来过4批10多个民兵守岛,最长的只待了13天。

    ㅤㅤ④8月30日,王仕花登上开山岛,找到她的丈夫。“别人都不守,我们也不守!”王仕花对丈夫说。“要走你走,我决定留下!”王继才把妻子送了回去。

    ㅤㅤ⑤不到一个月,王仕花辞掉教师工作,把女儿托付给婆婆,带着包裹,又上岛了。从此,他守着岛,她守着他,直到王继才生命的最后一刻。32年,一口水窖、3只小狗、4座航标灯、数十棵被吹歪的苦楝树、二百多面升过的旧国旗,构成他们的守岛岁月。

    ㅤㅤ⑥开山岛是座石头山,上面没水、没电、没粮,只有几间破营房。当地人说,在上面活着都很难,更不要说守。夫妻俩没有退缩。没有水,他们喝水窖里攒下的雨水;没有电,他们晚上点蜡烛;没有粮,他们在岛上种菜、捕鱼,让大女儿在岸上当“补给队长”,不时买点东西托渔民捎来……

    ㅤㅤ⑦王继才夫妻俩每天做的第一件事是在岛上升起五星红旗。

    ㅤㅤ⑧没有人让他们升旗,王继才却认定,在这座岛上国旗比什么都重要。他说:“升起国旗,就是要告诉全世界,这里是中国的土地,谁也别想欺负咱!”

    ㅤㅤ⑨一次,台风来袭,为了护着国旗,王继才一脚踩空滚下17级台阶,肋骨摔断了两根,可他手里还紧紧抱着那面国旗。

    ㅤㅤ⑩没有人命令夫妻二人要一直守下去,但他们一次也没有提出过要离开。一年又一年,守岛,从“有期限的任务”变成了“终生的使命”。对他们来说,守岛就是守国,守岛也是守家。

    ㅤㅤ⑪2018年7月27日,积劳成疾的老民兵王继才,倒在了开山岛的台阶上。王继才被追授“全国优秀共产党员”称号,2019年被授予“人民楷模”国家荣誉称号。王继才、王仕花夫妇荣获“最美奋斗者”“时代楷模”等称号。

    ㅤㅤ⑫在王继才倒下的地方,妻子王仕花和新来的民兵们仍在坚守。

    ㅤㅤ⑬42岁的颜兵是第三批守岛民兵之一。“王继才守岛卫国的感人事迹在我们当地影响很大,让我深受触动,于是报名守岛。”颜兵说,“在岛上,我体会到了王继才夫妇岛上生活的孤独和寂寞,是他们内心的担当和坚持支撑着他们完成了长达30多年的坚守。”

    ㅤㅤ⑭自2020年11月2日上岛,每当国旗升起,颜兵都深刻感受到“守岛就是守国”的含义所在:“要踏着王继才的脚印,学习他爱党爱国、甘于奉献的精神,把开山岛守好。”

    1. (1) 下列选项中,对文章的理解不正确的一项是(    )
      A . 王仕花一开始不理解丈夫的守岛行为,后来坚定地支持丈夫,体现了她思想的进步性。 B . 对王继才夫妇来说,守岛是有期限的任务,他们可以找别人代替自己 C . 王继才夫妇每天做的第一件事是升国旗,说明国家在他们心中的崇高地位。 D . 电影《守岛人》的公映,王继才夫妇的感人事迹对社会的影响,都体现了爱国主义精神的巨大感召力。
    2. (2) 第⑥段画线句子运用了描写,其作用是
    3. (3) 王继才是一个怎样的人?结合文章内容写出两点,并分别写出理由。

      ①特点一:,理由:

      ②特点二:,理由:

    4. (4) 有人说,第⑬⑭段没有正面描写王继才夫妇,可以删掉。你同意吗?请从文章表达效果的角度说说你的理由。
  • 8. 阅读短文,完成问题。

    人为什么爱摸自己的脸

    ㅤㅤ①有人统计过,人在不自知的情况下每小时会触摸脸部二三十次,平均两三分钟就会摸一次,而且这个习惯动作很难避免。【A】

    ㅤㅤ②早期的人类语言与我们现在使用的语言有很大的不同,语言学家认为,在人类语言起源初期,人用于交流的方式和动物的交流方式比较类似,两者都包括了大量的肢体动作,这是因为早期的人类语言只包含很简单的几个音节,无法满足复杂的交流需求,

    因此需要借助肢体动作来丰富语言交流的形态和内容。

    ㅤㅤ③在人类语言形成的早期,触摸面部、额头、下巴和脖子是早期人类语言中的重要组成部分。有人类学家甚至研究了这些动作的具体意义,比如,用手掌触摸额头代表臣服于族群的首领,用手握住脖子则是向同伴发出“有危险”的警告,触摸面部和下巴可能用于家庭成员之间的情感交流。【B】

    ㅤㅤ④随着语言的发展,特别是语音变化的丰富,人类已经可以通过说话表达十分复杂的思想和感情,几乎满足了所有的交流愿望。肢体动作逐步失去了其在交流中的主导作用,退化成语言的辅助机制。

    ㅤㅤ⑤相对于语言学家的解释,心理学家则认为人类触摸面部的现实意义是调节情绪,减少心理压力。

    ㅤㅤ⑥英国杜伦大学芮斯兰德教授利用超声波扫描技术研究了怀孕24-36周的准妈妈,研究发现,触摸面部和调节情绪有关,心理压力较大的孕妇其体内胎儿会更多地呈现触摸自己面部的姿势。美国迈阿密大学的神经学家指出,由于脸部生有大量的神经末梢,触摸面部皮肤会刺激神经活动,从而导致人体激素水平的变化,进而降低压力和焦虑带来的负面情绪。【C】

    ㅤㅤ⑦人与动物的一个显著差异就是人类拥有强烈的自我意识。每个人都知道自己是一个独立的个体,既独立于周边的环境,也独立于他人。研究发现,部分高级哺乳动物也拥有一定的自我意识,大象,猩猩、狮子等动物在照镜子时可以区分镜子中的自己和镜子中的其他同类个体。【D】

    ㅤㅤ⑧人类有一套心理机制保护自我意识。对于大多数人来说,触摸自己的身体是最简单、直接的提升自我意识的方法。有研究发现,人在群体中比独处的时候会更多地触摸自己的脸、胳膊和头部,这固然是因为人们更在意社交场合下自己的仪容,但群体也是影响和降低自我意识的一个关键因素,因此,在群体中人会下意识地触碰自己的身体。这种行为可以产生心理暗示作用,提升自我意识,不容易在茫茫人海中迷失自我。

    ㅤㅤ⑨当我们下一次出门注意到自己或他人触摸面部的这个动作时,体会或许会更多吧。(1)第③段画线句子运用了____的说明方法,其作用是____。

    1. (1) 在【A】【B】【C】【D】处填上恰当的内容,正确的一项是(    )

      ①有学者认为,人类触摸自己面部的表现正是源于这种自我意识的反应。

      ②看来,摸脸在人类早期是我们“说话”的一种方式。

      ③那么,人为什么要摸自己的脸呢?

      ④由此可见,人们之所以会在不经意间摸自己的脸,实际上是在调节情绪,使自己保持一个健康的心理状态。

      A . ②④①③ B . ④②③① C . ③②④① D . ②③①④
    2. (2) 第⑦段加点字“部分”能否删去?为什么?

      ㅤㅤ研究发现,部分高级哺乳动物也拥有一定的自我意识,大象、猩猩、狮子等动物在照镜子时可以区分镜子中的自己和镜子中的其他同类个体。

    3. (3) 下列说法与文章内容不符的一项是(    )
      A . 人们常常会摸自己的脸,这种行为往往是无意识的。 B . 语言学家认为人们的肢体动作使语言交流的形态和内容更加丰富。 C . 在人类的沟通中,肢体语言一直都占据着主要地位。 D . 在群体中人们可以通过碰触自己产生心理暗示。
    4. (4) 请依据文章内容解释下列链接材料中的实验现象。

      ㅤㅤ【链接材料】德国莱比锡大学的古安伍德教授让14名成年人参与到一个有关工作记忆的任务中。每一个参与者必须在5分钟内记住若干个光点在一个平面中的位置。在实验过程中,参与者会随机受到高频噪声的干扰。实验结果发现,当出现噪声时,参与者触摸面部的动作比不出现噪声时显著增多。

三、习作。(35分)
  • 9. 完成习作。
    1. (1) ㅤㅤ题目:我渴望               

      ㅤㅤ委屈的时候,我们渴望父母的理解;受挫的时候,我们渴望师长的鼓励;伤心的时候,我们渴望朋友的安慰……要求:将题目补充完整;格式正确,语句通顺,标点正确,不写错别字;表达出自己的真情实感,不少于500字。

    2. (2) 根据下面的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事。题目自拟,故事完整,情节尽可能吸引人。试着写出故事发生的环境

      环境:冬日黄昏时车来人往的街头

      人物:出租车司机

      充满爱心的小学生艾梅

      倒在路旁的老奶奶

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