当前位置: 初中语文 / 综合题
  • 1. (2019·兰州) 阅读下面语段,完成小题。

        一种符号,万千个方块,数千年发展,叙述过太平盛世,描绘过烽火战争,传承着中华文化,傲视着世界文明——这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点,它是祖先灵性的________,是构筑中华文化的________,是中国精神文明的________。汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号,创生至今,不管语音如何变化,结构都基本稳定。作为记录中华文化的载体,汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。不仅如此,汉字还是充满活力的文字系统,它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展,在书写材料上也不断演变即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力 , 是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。

    1. (1) 依次填入横线处的词语,恰当的一组是(    )
      A . 结晶    旗帜    核心 B . 旗帜    核心    结晶 C . 结晶    核心    旗帜 D . 核心    结晶    旗帜
    2. (2) 下列对语段中划线词和划线句子的解说,不正确的一项是(    )
      A . “不断演变”“积极进取”这两个短语的结构类型相同。 B . “不管语音如何变化,结构都基本稳定。”这是个假设关系的复句。 C . “汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“汉字是媒介”。 D . “即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力”中顿号的使用是错误的。
    3. (3) 请任选一种字体临写下面的文字。

能力提升 真题演练 换一批
  • 1. 为深入贯彻、落实核心价值观中的“诚信、友善”,让学生感悟“信”的重要性,学校拟开展“诚信,为人之本”的专题活动,请你参与。

    任务一:完善发言稿  小语为活动撰写了一篇晨会发言稿,请你参与修改。

    ①《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。但是,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。 请你把“诚信”时时放在你心中吧!

    ②诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的shuò____果;诚信,是建房的泥浆,缺少它的(A. nián B. zhān)合,便不会有牢固的大厦;

    ③鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性。诚信比荣誉更有时效性!”

    ④诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不jié____的智慧。

    ⑤同学们,让我们守住诚信的阵地,让诚信之花永远(A. xuàn B. xùn)丽,永远绽放!

    1. (1) 请根据语境,为发言稿补写汉字及为加点字选择正确读音。

      ①shuò果 ②粘(A. nián B. zhān)合

      ③用之不 jié ④绚(A. xuàn B. xùn)丽

    2. (2) 请仿照已有语句,将第2段补充完整,构成一组排比。
  • 2. (2022·睢县模拟) 为了响应河南省委提出的“行走河南·读懂中国”文旅文创融合战略,班级开展“我为‘行走河南·读懂中国’品牌助力”综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。
    1. (1) [任务一  感知品牌]为了更深入地了解“行走河南·读懂中国”品牌,班委搜集了下列材料,请结合具体内容,概括河南为塑造“行走河南·读懂中国”品牌采取的措施。

      材料一  自2022年1月1日起,河南省人民政府门户网站联合省文化和旅游厅、省文物局推出2022“行走河南·读懂中国”年度日历,带领广大网友一起寻找河南打卡地,共同感受老家河南的独特魅力。

      材料二  省文化和旅游厅每年拿出4000万元,对数字化建设进行奖补。从今年开始,奖补的重点从传统景区转向大遗址、博物馆等文博场所的数字化升级改造,用数字活化文化、用数字展示文化、用数字诠释文化。

      在原来“聚焦一条线(黄河)、突破两座城(开封、洛阳)、点亮几颗星(林州、新县、鹿邑)”的基础上,河南研学旅行全面提速,建设“行走河南·读懂中国”研学课程体系,与世界研学旅游组织合作,召开世界研学旅游大会。

      “行走河南·读懂中国”作为我省文化和旅游的主品牌,与新华社、央视等融媒体和头条、快手、哔哩哔哩、小红书等新媒体广泛合作,通过策划创意节庆活动、精品线路推介等各种方式、各种活动,线上线下相结合,让“行走河南·读懂中国”走红全国。

      材料三  2022年2月25日,记者从郑州大剧院获悉,为响应省文旅厅号召,擦亮“行走河南·读懂中国”品牌,该剧院特推出“新春演出季”活动,28部45场精彩剧目将吹响新春的嘹亮号角。

    2. (2) [任务二  助力品牌]在“行走河南·读懂中国”品牌宣传活动中,你作为开封府的导游志愿者,请为“五一”期间刚买完票,准备到开封府看《包公断案》和《榜前捉婿》的游客规划路线。

    3. (3) [任务二  宣传品牌]请根据活动主题,拟写一则宣传标语,推介宣传河南文化旅游品牌,让更多人来河南旅游,促进河南文化旅游业的发展。(字数不超过26字)
  • 3. (2023·覃塘模拟) 班级拟开展“聚焦成长•经典研读”分享会,请你参与。
    1. (1) 展成果。在分享会上,你将分享你对外国小说《简•爱》的研读成果。请结合相关情节谈谈主人公成长过程中表现的“反抗精神”。
    2. (2) 谈策略。你的同桌分享了阅读卡,请你来帮助他补充完整。

      名著

      阅读

      策略

      具体实施

      例子

      探究结果

      《艾青

      诗选》

      关注

      意象

      关注艾青诗歌中常见的意象。

      20世纪30年代艾青诗歌主要意象是:“土地”和①“

      表达诗人对光明的追求,对民族、国家深沉的爱。

      《西游

      记》

      关注

      人物

      关注同一人物在不同篇章(故事)中的变化、成长。

      孙悟空在第14回杀六贼后,被唐僧抱怨时,立即纵云离开。而在第27回②后,被唐僧赶走时,却跪下叩头请求再给机会。

      将两个篇章的描写归纳在一起,发现孙悟空变得有耐心了,学会了控制情绪。

      《水浒

      传》

      关注

      情节

      关注离奇巧合的情节。

      林冲被刺配沧州,巧遇李小二;借宿山神庙又偶听到实情。

      “巧合”的作用:

      《红星

      照耀

      中国》

      关注

      环境

      关注恶劣的环境

      飞夺泸定桥时,湍急的江水、冰冷的桥索、激烈的战斗,这一幕幕场景生动地再现了环境的艰难。

      长征精神的内涵就是无惧困难,坚韧不拔,英勇无畏,信念坚定。

    3. (3) 论经典。习近平总书记说:“我现在能脱口而出引用古诗典籍,很多都是小的时候背诵的,终身受益。”有同学对背诵古诗典籍表达了自己的看法(如下)。你需要针对此人的观点进行反驳,要求观点明确,有理有据,字数80字以内。

      青少年花时间背诵古诗典籍不值得。首先,古诗典籍内容过时,已经被时代抛弃。其次,在工业时代、信息时代,古诗典籍没有直接的作用。所以,背诵古诗典籍意义不大。

微信扫码预览、分享更方便