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  • 1. (2019·金华) 研究发现不同品种的越橘,其光合作用速率不同。为了探究其不同的原因,科研人员进行了如下实验:选取A、B、C三个品种各6株,每株均采集位于中上部且向阳的叶片5片,测定并计算叶片中叶绿素的含量和光合作用速率,重复三次取平均值,结果如下。

    品种

    A

    B

    C

    叶绿素含量(毫克/克)

    6.22

    8.11

    7.85

    请回答:

    1. (1) 实验中每个品种选取6株的目的是
    2. (2) 测定光合作用速率时,主要控制温度、二氧化碳浓度和相同;
    3. (3) 实验可以得出的结论是
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. 味蕾中存在着一种甜味感受器,能感受糖的刺激。但科学家发现原本偏爱甜食的小鼠,被完全破坏该甜味感受器后,仍然喜欢吃某种甜食,这是为什么呢?分析该甜食的组成,发现除葡萄糖外还含有钠盐。已知,单独的钠盐溶液不会引起神经系统对甜味刺激的反应,科学家选取一定数量的小鼠,完全破坏该甜味感受器后进行实验,记录如下表。

    实验Ⅰ

    实验Ⅱ

    组别

    擦拭小鼠舌头的溶液

    对甜味刺激的反应

    将小鼠置于提供水、X、含钠盐的葡萄糖溶液的环境中,统计发现小鼠更偏爱含钠盐的葡萄糖溶液,对水和X无明显偏爱。

    第一组

    含钠盐的葡萄糖溶液

    反应明显

    第二组

    X

    反应微弱

    回答下列问题:

    1. (1) 下列物质中,可作为实验用钠盐的是____。
      A . Na B . Na2O C . NaOH D . NaCl
    2. (2) 科学家进行实验基于的假设是
  • 2. (2023·上城模拟) 氧气是生物体呼吸不可或缺的物质,疫情期间,很多家庭都配备了制氧机,某兴趣小组的同学以“制作简易制氧机”为主题进行项目式学习。
    1. (1) 了解家用制氧机的制氧原理:某品牌制氧机目前应用广泛,图甲是其利用分子筛制取氧气的示意图,此过程属于(填“化学变化"或“物理变化”)
    2. (2) 疫情期间制氧机供不应求,小金查阅资料得知:过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体,受热易分解,溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢。于是,他用过碳酸钠(Na2CO4)和二氧化锰(MnO2)为原料,用饮料瓶制作了一个简易的制氧机,如图乙所示。其制氧原理有两步反应,请写出第二步的化学反应方程式:①Na2CO4+H2O=Na2CO3+ H2O2; ②

    3. (3) 图乙中装蒸馏水的塑料瓶的作用是
    4. (4) 使用者吸入氧气时,肺内气压外界大气压(填“大于"小于-或"“等于”)。
  • 3. (2023·舟山模拟) 小舟在探究“环境因素对某植物光合作用强度的影响”时,设计了如下实验:

    步骤1:取生长旺盛的某植物绿叶,用打孔器打出直径为6mm 的叶圆片40片,并除去叶圆片内的气体;

    步骤2:取4只相同规格的烧杯编号甲乙丙丁,先向4只烧杯中各加入20mL0.50% 的 NaHCO3溶液(可缓慢释放CO2); 再向4只烧杯中各放入10片叶圆片(叶圆片均沉底);

    步骤3:取4盏相同规格的LED 灯作为光源,在其前方放置4只盛有50mL 清水的相同规格的柱形容器;

    再将盛叶圆片的4只烧杯置于距光源不同远近的位置,如图所示;

    步骤4:10min 后统计4只烧杯中叶圆片浮起的数目。

    小舟进行了多次重复试验,其结果如表所示。回答问题:

    组别

    叶圆片浮起数目的平均值(片)

    6.5

    5.2

    3.0

    0.5

    1. (1) 本实验的目的是
    2. (2) 实验中,环境因素对光合作用强度的影响是通过来体现的。
    3. (3) 步骤2中“向4只烧杯中各加入20mL0.50% 的NaHCO3溶液”目的是控制 (填写影响因素)相同;
    4. (4) 步骤3中“在光源前放置盛有50mL 清水的柱形容器”目的是减少由于光源产生的热量使烧杯中溶液的发生变化,从而减小对实验结果的干扰。

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