辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017-2018学年八年...

• 1. 李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2N处，他测量时指针的示数为3.6N，则实际拉力的大小为（　　）

  A . 3.8 N   B . 3.6 N   C . 3.4 N     D . 无法确定

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• 2. 如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力。上述表述中正确的是（   ）

  

  A . 只有②正确 B . 只有④正确 C . 只有③④正确 D . 只有①③正确

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• 3. 在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（   ）

  A . 甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾 B . 甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾 C . 甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾 D . 甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾

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• 4. 在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（   ）

  

  A . 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 B . 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度 C . 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量 D . 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强

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• 5. 如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（   ）

  

  A . 甲最大 B . 乙最大 C . 丙最大 D . 一样大

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• 6. (2017八下·东平期末) 如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（   ）

  

  A . 水对容器底的压力减小 B . 水对容器底的压强减小 C . 容器对桌面的压强减小 D . 容器对桌面的压力减小

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• 7. 在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图甲)，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，可以探究液体压强规律。如图乙描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（   ）

  

  A . B . C . D .

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• 8. 关于运动和力，下列说法中正确的是（   ）

  A . 排运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等 B . 下沉的物体不受浮力 C . 汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失 D . 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力

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• 9. 水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（   ）

  

  A . 0～2秒，物体没有推动，是因为推力等于摩擦力 B . 2～4秒物体做匀速直线运动 C . 2～4秒物体受到的摩擦力是3N D . 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

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• 10. 下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（   ）

  

  A . 瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中 B . 用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住 C . 两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出 D . 提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力

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• 11. 如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F₁=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将F₂=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为 N．

  

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• 12. 一座限重为4.9×10⁴N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥所能装载的货物不能超过 kg．

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• 13. 如图所示，某次演习任务中，一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸．则飞行员应在飞机到达目标填“前”“后”或“正上方”)投弹，才能击中目标，这可以用知识解释．投弹后飞机的惯性 (填“变大”“变小”或“不变”)．

  

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• 14. 天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景．当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶的摩擦力和瓶子受到的是一对平衡力，摩擦力的方向

  

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• 15. 小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为 N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是。拉动木板过程中，木板（受到/不受到）木块的摩擦力。

  

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• 16. 高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的流速，压强。列车进站前提前关闭动力，列车由于，仍能前进一段路程，到达停车位置。

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• 17. 一块砖分别按图甲、乙、丙所示的三种方式摆放在水平地面上，三种放法中，砖对地面的压力相比：F _甲 F_乙 F_丙（选填“＞”、“＜”或“＝”）；对地面的压强相比：P_甲 P_乙 P_丙 。

   

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• 18. 如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平。过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在的作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

  

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• 19. 如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图．

  
  

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• 20. 如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图．

  

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• 21. 运动员在跳远时，要助跑一段路程，这对提高跳远成绩有好处，为什么？

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• 22. 一根绳子能承受的最大拉力为160N，一块砖的质量为2.5kg，用这条绳子一次最多能吊起多少块砖?（g=9.8N／kg）

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• 23. 如图所示，平底薄壁容器质量为0.3kg，底面积为3×10^-3m² ， 内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m²的水平桌面中央，

  

  则：

  1. （1） 容器中的水对容器底的压力为多少？
  2. （2） 容器对桌面的压强为多少？

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• 24. 刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

  

  1. （1） 为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是．
  2. （2） 从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，图中小车所受阻力最大．
  3. （3） 刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做运动．

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• 25. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

  

  1. （1） 实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动。根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
  2. （2） 由图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
  3. （3） 若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将（选填“不变”、“变大”或“变小”）。
  4. （4） 评估此实验方案的不足之处是。（答出一条即可）

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• 26. 如图所示，表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作．比较A.B图可以发现压力的作用效果与有关；比较B.C图可以发现压力的作用效果与有关．在物理学中，表示压力的作用效果的物理量是．

  

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• 27. 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．

  

  1. （1） 实验中液体内部压强的大小通过反应出来的．这种方法叫．
  2. （2） 比较a、b两组实验，可以得出的结论是．
  3. （3） 要探究液体内部压强与的关系，应选用图中的根据图中的、两组实验，根据实验现象现象得出的结论是．
  4. （4） 接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系．则应保持不变．
  5. （5） 小明保持a图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图d所示．比较a、d两次实验，小明得出了在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？．

     原因是：．

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