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浙江省金华市2018届九年级下学期科学教学质量检测(一)

更新时间:2018-05-07 浏览次数:450 类型:月考试卷
一、<h2 >选择题</h2>
  • 1. 2017 年我国部分地区出现人感染 H7N9 禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,关闭了活禽交易市场,并严格消毒。关于“把活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理”做法属于传染病预防措施中的( )
    A . 控制传染源 B . 切断传播途径 C . 保护易感人群 D . 消灭病原体
  • 2. 下列都是同学们曾经做过的科学实验,其中没有发生化学变化的是( )
    A . 带火的星木条复燃 B . 对着干燥的玻璃片呼气    C . 木炭在氧气中燃烧 D . 向澄清石灰水中吹入二氧化碳
  • 3. 如图所示的光现象中,由于的反射形成的是( )
    A . 景物在水中的倒影 B . 手影 C . 筷子在水面处“折断” D . 海市蜃楼
  • 4. 正确“取用”和“存放”化学药品,不仅是实验成功的关键,也体现了严谨的科学态度, 下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是( )


    A . ①③④⑥ B . ②④⑥ C . ③④ D . ③④⑤
  • 5. 如图所示杠杆 AOB 能绕 O 点转动(杆重和摩擦均不计),已知 OA=L1 , OB=L2 , F1 与 OA垂直,F2 与 OB 垂直,且 F1L1=F2L2 , 则此杠杆在 F1 和 F2 作用下的状态( )


    A . 一定静止 B . 一定匀速转动 C . 可能静止或匀速转动 D . 一定变速转动
  • 6. 金华市 2018 年科学中考时间是 6 月 12 日(农历 4 月廿九),结合下图,关于这一天以下说法正确的是( )

    A . 那天的月相是接近满月 B . 北半球白天短,晚上长 C . 地球正在从甲向乙运动 D . 太阳直射在赤道和南回归线之间
  • 7. 如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是( )

    A . 图中 a,b 表示氧气扩散过程,c,d 表示二氧化碳扩散过程 B . 肺吸气后进行的过程依次是 a,b,c,d,最后完成呼气过程 C . a 过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血 D . c 过程后,血液到达心脏时,首先流入左心房
  • 8. 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,对实验过程和结果的分析不正确的是( )

    A . 甲进行暗处理,是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B . 丙进行脱色,烧杯中的酒精可溶解叶绿素 C . 叶片滴加碘液后遮光部分变蓝 D . 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
  • 9. 欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①纯碱溶液 ②紫色石蕊溶液 ③酚酞试液。只用一种试剂可将它们鉴别出来的是( )
    A . 只有① B . 只有② C . ①或② D . ①或②或③
  • 10. 下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列说法中错误的是( )

    A . 甲是 SO2 B . 该反应属于化合反应 C . 反应前后,分子、原子种类均不变 D . 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2∶1∶2
  • 11. 如图所示,一个直立的长气缸内用质量为 m 的无摩擦活塞封有一定质量的气体,这时活塞处于平衡状态。现在活塞上再放一个质量较大的重物,假设气缸内的气体与外界没有热交换,则气缸内的气体( )

    A . 温度降低 B . 密封气体的压强不变 C . 密封气体的内能不变 D . 密封气体的内能将增大
  • 12. 下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是( )
    A . 一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B . 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 C . 等体积,等浓度的双氧水制取氧气 D . 服用胃舒平[主要成分 Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液 pH 的变化
  • 13. 为探究影响种子萌发的因素,将 3 粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。对该实验有关分析错误的是( )


    A . 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响 B . 该实验的对照组是②号种子 C . 该实验方案的设计还不够严谨,实验存在较大的偶然性 D . 该实验存在两个变量,不能保证单一变量
  • 14. 如图所示的电路,闭合开关 S,当滑片 P 向左移动时,不考虑灯丝电阻受温度影响。下列说法正确的是( )

    A . 小灯泡变亮 B . 电流表示数变大 C . 电压表示数变小 D . 电路的总功率不变
  • 15. 质量分布均匀的 A、B 两个实心正方体(VA>VB),放置在盛水的容器中、静止时如图所示,现将 A、B 捞起后放置在水平桌面上,比较 A、B 在水中受到的浮力 FA、FB 和它们对水平桌面的压强 pA、pB 的大小关系,正确的是( )

    A . FA<FB , pA>pB B . FA>FB , pA<pB C . FA=FB , pA<pB D . FA>FB , pA>pB
二、<h2 >填空题</h2>
  • 16. 我国东北地区,人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述,“投下几粒马铃薯,多少都会有收成。只要开花,就能到田垄取‘蛋’糊口,解决温饱”。马铃薯的繁殖过程见如图的示意图,请回答下列问题.

    1. (1) 据图可知,利用马铃薯块茎来获得新个体,这样的繁殖方式属于生殖。
    2. (2) 马铃薯能开花结果,表明它还可以进行生殖。
    3. (3) 马铃薯新生块茎中的有机物,来自叶片的光合作用,通过(选填“导管”或 者“筛管”)运输到块茎中贮存。
    4. (4) 马铃薯能解决温饱,这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似,含有大量的淀粉。这些有机物主要在人体消化道的内被消化吸收,最终为人体生命活动提供能量。
  • 17. 2018 年 1 月 15 日据“中央社”报道,印度尼西亚度假胜地巴厘岛上的阿贡火山15日上午再度喷发,火山灰直冲天际 2500 米高处。火山口周围方圆 10 公里区域,都被标记为危险区,区域内,超过 10 万名居民必须离开他们的家园,紧急逃离。火山、地震多发生在处,由火山口喷出的岩浆发源于地幔的层。

  • 18. 金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中都有重要作用。活动性强的金属能把活动性弱的金属从盐溶液中置换出来。与金属置换反应规律相似,非金属单质之间的置换反应也有类似的规律,根据下列反应:

    ① Cl2 + 2NaBr = Br2 + 2NaCl   ② Br2 + 2NaI = I2 + 2NaBr

    1. (1) Cl2、Br2 和 I2 单质的活动性由强到弱的顺序为
    2. (2) 经查阅资料得知:硫单质的活动性比 Cl2、Br2 和 I2 单质都要弱。结合第(1)小题结论, 你认为只需下列哪一个化学方程式就能证明该结论( )。
      A . Cl2 + Na2S = S + 2NaCl2 B . Br2 + Na2S = S + 2NaBr C . I2 + Na2S = S + 2NaI
  • 19. 如图为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,请据图回答:

    1. (1) 60℃时,等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钾饱和溶液中,含溶剂质量较多的是饱和溶液。
    2. (2) 把 t℃的硝酸钾和氯化钾饱和溶液同时升温到 60℃(不计水份蒸发),两者的溶质质量分数关系为:硝酸钾溶液氯化钾溶液(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
  • 20. 工人师傅用 200N 的水平向右的推力,推着一辆小车在水平道路上匀速前进。突然,他发现正前方不远处有一老人站在路中间,为了避免相撞,他立即用 240N 的水平向后的力拉车,当车仍水平向前运动时车受到摩擦力的大小为,摩擦力的方向

  • 21. 如图所示,左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图,右图是平静呼吸时胸廓变化示意图。在左图的 d 点处,此时肺内气压外界大气压(选填“大于”、“小于” 或“等于”)。当胸廓变化处于右图的 B 状态时,肺内气压的变化反映于左图中的段(选填“ab”、“bc”或“cd”)。

  • 22. 小明用弹簧测力计、长方体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。

    1. (1) 为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的装置来进行操作;
    2. (2) 用图示实验数据可以测出盐水的密度是kg/m3
  • 23. 科学实验中考时小敏同学选做“制作洋葱表皮临时装片,并利用普通光学显微观察”。

    1. (1) 制作临时装片时需要在装片上滴的液体是
    2. (2) 使用显微镜观察的其中一个操作步骤中,她正在顺时针(向外)转动粗准焦螺旋,此时她的眼睛一定要看着镜。
  • 24. 标有“6V 4.8W”的小灯泡 L 和标有“6V  3.6W”的定值电阻 R,它们电流与电压变化的关系如图甲所示。现将它们连入图乙所示电路中:

    1. (1) 闭合开关 S,使其中一个用电器正常工作,电源电压为V;
    2. (2) 如果电源电压减小一半,则电压表与电流表示数的比值(填:变大、变小、

      不变)

  • 25. 某不纯的 K2CO3 样品中可能含有的杂质是 Na2CO3、KNO3、CuSO4 和 Ba(NO3)2 几种物质中的一种或几种,进行以下实验:

    ①取一定量该样品放入烧杯中并加入足量水搅拌后,样品全部溶解且得到无色溶液;

    ②向无色溶液中加入过量的 CaCl2 溶液充分反应,出现白色沉淀,将白色沉淀经过滤、洗涤、干燥、称量。根据上述实验现象回答:

    1. (1) 样品所含杂质肯定没有
    2. (2) 若所取的样品为 13.8 克,得到白色沉淀 9 克,则样品中杂质的可能组成:
三、<h2 >探究题</h2>
  • 26. 生物学家研究发现,绿色植物在黑暗环境中呼吸方式有所不同。如图表示黑暗中某植物的器官在不同氧浓度下 O2 吸收量和 CO2 释放量的变化。请据图回答下列问题:

    1. (1) 外界氧浓度在 10%以下(即 P 点之前),该器官的呼吸作用方式是既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸, 作出该判断理由是
    2. (2) 该器官的释放CO2 与吸收O2 两条曲线在 P 点相交后重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是
    3. (3) 由此可见,保存水果、蔬菜应          
      A . 控制空气流通,使氧浓度保持在 10%以上; B . 控制空气流通,使氧浓度保持在 5%左右; C . 不让空气流通,抑制有氧呼吸; D . 保持通风良好,抑制无氧呼吸;
  • 27. 小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?

    【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。

    实验序号

    KClO3 质量

    其他物质质量

    待测数据

    1.2g

    /


    1.2g

    CuO   0.5g


    1.2g

    MnO2   0.5g


    1. (1) 上述实验应测量的“待测数据”是
    2. (2) 若实验②比实验①的“待测数据”更(选填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;
    3. (3) 将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到 0.5g 黑色粉末,说明;小雨通过以上实验得到结论:氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂。
    4. (4) 老师告诉小雨仅由上述实验还不能得出“氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂”的结论, 请你说明理由:
  • 28. 图 1 是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块甲、乙发生碰撞, 两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。

    1. (1) 为完成实验,应使两个质量的小球从轨道上不同高度由静止释放(选填“相   同”或“不同”);
    2. (2) 由图 1 场景可知,碰撞木块前瞬间,动能较大是哪个小球,并说明理由:
    3. (3) 由图 1 场景究除了可探究动能大小与速度关系,还能探究与高度关系;
    4. (4) 图 2 是某次实验的场景:将两小球从图中 E、F 处静止释放,最终木块甲从水平木板的右端滑出,下面是小丽对实验的改进方法,其中合理的是( )

      A.用质量大的木块替换木块甲后继续此次实验;

      B.用质量小的小球替换小球①后继续此次实验;

      C.换用相同的更长的木板继续此次实验;

      D.适当降低小球①的高度(与小球②的高度仍不同)继续此次实验;

  • 29. 小琳所在实验小组用如下图甲所示电路进行“测定小灯泡的额定功率”的实验,其中电源电压为 6V,额定电压为 2.5V 小灯泡(灯丝电阻约为 10Ω),两种规格的滑动变阻器 A“10Ω 1A”,B“20Ω  0.5A”,量程合适的电流表和电压表,开关一个,导线若干。

    1. (1) 连接电路时开关应
    2. (2) 闭合开关,选择合适的滑动变阻器,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,记录下两电表的数据。断开开关后她发现电流表指针如图丙所示,那么与真实的额定功率相比结果存在较大误差。小琳准备重新进行实验,同组的小雪认为不必重新实验,小琳经思考认为小雪的说法有道理。你认为小灯泡的额定功率应为W。
    3. (3) 小明实验小组老师提供给他们的器材与小琳组不同的是:滑动变阻器只有规格为: “10Ω 1A”的一种;两种规格的小灯泡:“2.5V”和“3.8V”(两种灯泡灯丝电阻均约为 10Ω  左右),其它器材相同。你认为该实验小组能顺利完成测量小灯泡的额定功率。
    4. (4) 各组完成测量小灯泡电功率实验结束,同学们在一起讨论:有同学认为利用甲图中的实验器材还可以完成探究“电流与电压的关系”。你认为他们能否完成探究?说明理由
  • 30. 金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一,某学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下实验方案,步骤如下:

    ①连接好装置;②检查装置气密性;③装入药品;④      ;⑤D 中黑色固体完全反应变成红色后,停止加热;⑥待 D 中玻璃管冷却至室温,关闭分液漏斗活塞;⑦数据处理。

    1. (1) 实验步骤④的正确操作是          (填序号)  
      A . 先点燃酒精灯加热,一段时间后再打开分液漏斗活塞,滴加盐酸 B . 先打开分液漏斗活塞,滴加稀盐酸;一段时间后点燃酒精灯加热 C . 打开活塞滴加盐酸和点燃酒精灯加热,谁先谁后都可以
    2. (2) B 装置中水的作用,装置 B 中长玻璃管的作用是使装置气压平衡。
    3. (3) 已知:CuO 样品质量为 m1 克,E 中增重为 m2 克,D 中反应后的固体质量为 m3 克,A 中反应产生氢气的质量为 m4 克,以下数据中能计算铜的相对原子质量的是( )
      A . m1、m2 B . m2、m3 C . m1、m3 D . m2、m4
    4. (4) 若使制取氢气是装置随开随用,随关随停,可选用下列装置中的

四、<h2 >解答题</h2>
  • 31. 在探究食品腐败原因的实验中,小明同学取三个相同的锥形瓶,各加入 50 毫升肉汤,高温煮沸后按下表要求进行处理:


    甲瓶

    乙瓶

    丙瓶

    瓶口

    敞开

    敞开

    用消毒棉球塞住

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    3 天后观察

    变质

    不变质

    不变质

    1. (1) 实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸,目的是
    2. (2) 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的问题是:对食品腐败速度的影响。
    3. (3) 根据以上实验结果,下列推测不合理的是( )
      A . 肉汤里自然就会形成细菌 B . 肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的 C . 低温可以抑制细菌的生长和繁殖
    4. (4) 细菌和真菌的生活常常对人类有害,如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有益,请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例:
  • 32. 一可调亮度台灯的电路原理如图所示,已知电源电压 3V 保持不变,灯泡 L 标有“ 3V、1.5W”字样,(灯泡电阻的变化忽略不计),与灯泡串联的亮度调节器实际上就是一个旋钮式滑动变阻器。则:

    1. (1) 此台灯工作时灯泡电阻是多大?
    2. (2) S 闭合,当滑动变阻器接入电路的电阻 R=6Ω 时,灯泡的实际电功率是多少?
    3. (3) S 闭合,当旋钮触片 P 分別滑至中点 b 和点 c 时,灯泡电功率之比是 9∶4。那么滑动变阻器最大电阻值(即 ac 段导体电阻)是多少?
  • 33. 小明骑自行车上学,他在水平路面上 10min 匀速骑行了 4000m,已知小明的质量为 50kg, 骑行时每个轮胎与地面的接触面积为 4cm2 , 匀速骑行时阻力大小是重力的 0.02 倍,表格中是他的自行车的一些数据,根据以上条件计算:

    车架材料

    碳纤维

    车架体积/m3

    2.5×10 ﹣3

    车架质量/kg

    5

    整车质量/kg

    10

    1. (1) 他匀速骑行时克服阻力多大?
    2. (2) 他骑行时自行车对路面的压强是多大?
    3. (3) 他骑行时克服阻力做功的功率是多大?
  • 34. 现有 HCl 与 CaCl2 的混合溶液,为了分析混合溶液中 HCl 和 CaCl2 的质量分数,设计了如图 1 所示实验方案:

    【实验数据】实验共记录了两组数据:

    第①组,气体吸收完全后,NaOH 溶液质量增加 4.4g;

    第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为 10g. 根据实验设计及有关数据进行分析与计算:

    1. (1) 生成气体的质量为
    2. (2) 混合溶液中 CaCl2 的质量分数为多少?(写出计算过程)
    3. (3) 若在 100g 混合溶液中不断加入 10.6%的 Na2CO3 的溶液,请在图 2 中画出加入 Na2CO3

      溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。


  • 35. 图(甲)所示是使用汽车打捞水下重物的示意图,汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度 v 向右运动。从 t=0 时刻开始汽车提升重物,t1 时刻重物上表面刚好开始露出水面,t2 时刻重物刚好全部离开水面。(忽略水的阻力和滑轮的摩擦)。请画出汽车拉动重物的功率 P 随时间 t 的变化图象,并用科学原理解释:

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