信息一:“弟子事师,敬同于父”“一日为师,终身为父”,这种对老师怀有特殊情结的美德历经千年的继承和积淀,对中华文明产生了深远的影响。
信息二:下午上课时,小想在打瞌睡。老师把他叫起:“小想,你要向同桌小夏学习,你看她总是精神抖擞、专心致志。”“老师,这也太不公平了,她不就是比我成绩好嘛!昨天上课她也打瞌睡,为什么从来不批评她……”想着想着,小想的眼睛湿润了。
信息三:厦门大学原校长王亚南上大学时,有一位老师与其他老师相比口头表达能力较差。很多同学对他十分挑剔,不够尊敬。而王亚南却认为每位老师皆有所长,仍十分敬重这位老师。一次,那位老师建议同学们参加体育锻炼,一些同学不以为然,而王亚南决心照老师的话去做。王亚南体魄健壮,博学多才,在后来三十多年中取得了巨大的学术成就。但仍念念不忘大学时那位老师对他的影响。
【知仪识礼】中国素有“礼仪之邦”的美誉。荀子日:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,礼仪文明对个人发展和社会的进步产生了广泛而深远的影响。
【文明礼让】在这座全国文明城市里处处都有这样的温暖场景:许多没有红绿灯的路口,当有路人过斑马线时,来往车辆都会自觉减速、停下,让行人先过。
【交往礼仪】不同的交往场合、情境和对象,对礼仪的要求有所不同。
交往场合、情境或对象 |
礼仪要求 |
在外出游玩时,为了让父母少一分牵挂、多一分放心。 |
示例:外出时要征得父母同意,若不能在预定时间回家要及时与家人联系,出远门后要及时给家人报平安。 |
学校举行升国旗仪式。 |
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暑假我们全家赴新疆旅游,领略和感受了新疆的自然风光、风土人情,并与少数民族朋友友好交往。 |
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