广东省惠东县2023-2024学年下学期九年级物理开学县统考...

• 1. 如图所示的四种情形中，人对物体做功的是（   ）

  A .
  举着杠铃原地不动 B .
  搬而未起 C .
  推着小车前进一段距离 D .
  提着水桶水平行走

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• 2. 如图所示的四种情景中，属于内能转化为机械能的是（   ）

  A . B . C . D .

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• 3. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出如图所示的I﹣R图像，下列结论与图像相符的是（   ）

  

  A . 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B . 电阻一定时，电压随着电流的增大而减小 C . 电压一定时，电阻随着电流的增大而增大 D . 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小

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• 4. (2018九上·广州月考)

  如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t_ab＞t_cd ， 运动距离s_ab=s_cd ， 比较两种情况下拉力所做的功和功率（　　）

  

  A . ab段做功较多 B . ab段与cd段的功一样多 C . ab段功率较大         D . ab段与cd段的功率一样大

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• 5. 甲、乙两盏白炽灯并联在电路中，两灯都正常发光，且甲灯比乙灯亮，则下列说法错误的是（   ）

  A . 甲灯两端的电压比乙灯的大 B . 甲灯的电阻比乙灯的小 C . 通过甲灯的电流比乙灯的大 D . 相同时间内，甲灯消耗的电能比乙灯多

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• 6. 如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法中正确的是（   ）

  

  A . “套圈”由a点到b点的过程中，动能逐渐增大 B . “套圈”在b点的机械能大于在a点的机械能 C . “套圈”由b点到c点的过程中，机械能逐渐变小 D . “套圈”由a点经b点到c点，重力势能先变大后变小

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• 7. 如图所示的电路中，电源电压为30V，定值电阻为60Ω，滑动变阻器标有“30Ω 1.5A”字样，在该电路正常使用的情况下，则（   ）

  

  A . 滑动变阻器消耗的最小功率为45W B . 电流表的最大示数为1.5A C . 电路消耗的最大功率为60W D . 当滑片P滑到最右端时，定值电阻R消耗的功率为75W

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• 8. 研究表明，自然界中只存在两种电荷，摩擦起电的实质是 的转移，玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带 电，如图所示是检验物体是否带电的验电器，其原理是 。

  

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• 9. 我国每年消耗数千万桶原油用于制造塑料袋。已知原油的热值为4.4×10⁷J/kg，完全燃烧1kg原油，能释放出J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使常温下kg的水温度上升20℃．自2008年6月1日起，我国开始限制塑料袋的使用，目的是（写出一条即可）。

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• 10. 如图（甲）所示是汽油机四冲程之一，这个冲程叫 冲程；小宇家电能表上月底的示数为 ， 本月底示数如图（乙）所示，则这个月小宇家消耗电能为 kW•h；如图（丙）所示的变阻箱接入电路的电阻是 Ω。

  

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• 11. 如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，则灯泡L₂两端的电压为 V，流过灯泡L₁与L₂的电流之比为 ，灯泡L₁与L₂的电功率之比为 。

  

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• 12. 2023年11月某校进行了安全教育演练，演示了灭火器的使用，如图所示，灭火器放在烈日下，温度会 （选填“升高”或“降低”），这是通过 方法使内能增加，具有一定的危险性，当灭火器对外做功喷泡沫时，其温度会 （选填“升高”或“降低”），为了安全，灭火器应存放在阴凉干燥之处。

  

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• 13. 如图所示是 实验，此实验表明：通电导线周围存在着 ，磁场方向与导线中的 方向有关。

  

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• 14. 如图所示是可调亮度的台灯，小倩学习电学后，认真观察了这种台灯，发现是通过旋钮式滑动变阻器进行调光的，灯泡铭牌上标有“220Vㅤ40W”字样，则灯与滑动变阻器之间是 联的，灯泡正常发光时的电阻是 ，若灯正常发光，1度电可供这台灯用 小时。

  

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• 15. 如图所示，请按实物连接，在方框内画出相应的电路图。

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• 16. 请在图中标出小磁针的N、S极和电源的“+”“﹣”极。

  

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• 17. 小宇学习了电磁铁与自动控制后，想设计一种自动防盗报警器，原理是在家门口设置一种装置，夜深启动报警器，当人进入家中踩踏板时，自动报警器的电铃发出警报，无人踩踏时绿灯亮，请你根据这一原理，帮助小宇用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。

  

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• 18. 为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小阳用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了如图所示的a、b、c、d四组实验（a、b、c是同一个电磁铁），观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验，仍观察到如图所类似的现象。根据小阳的实验现象，回答下列问题。

  

  1. （1） 通过观察对比 两种情况可以得出：电磁铁通电时有磁性，断电时 磁性；（“有”或“没有”）
  2. （2） 通过观察对比b、c两种情况可以得出：相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越 ；（选填“强”或“弱”）
  3. （3） 通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出：相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越 。（选填“强”或“弱”）

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• 19. 小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图1所示。

  1. （1） 请你用笔画线代替导线，将图1中所示的实物电路连接完整，要求当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表示数变大。

     

  2. （2） 根据你所连接实物图，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于 端。（选填“A”或“B”）
  3. （3） 在此实验中，为达到实验目的，得到多组的实验数据，每次应更换 ，并移动滑动变阻器的滑片P，改变其连入电路的阻值，目的是使 表的示数保持不变。
  4. （4） 在实验过程中，当滑动变阻器的滑片P移到某点时，发现两电表的示数如图2甲、乙所示，则此时小亮所使用的电阻为 Ω。
  5. （5） 利用这个实物图还可以做 实验，其实验原理是 。

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• 20. 实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了两个相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，三个规格完全相同的滑动变阻器，四根阻值不同（R₁＞R₂；R₃＝R₄）的电阻丝，以及电源、开关、导线等。两个实验小组的同学根据现有的实验器材，分别设计了如图甲、乙所示两个方案。

  

  1. （1） 甲方案可探究当 和通电时间相同时，电流产生的热量跟电阻的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是 温度计（选填“A”或“B”）。
  2. （2） 乙方案可探究当电阻和通电时间一定时，电流产生的热量跟 的关系。观察实验装置，闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是 温度计（选填“C”或“D”）。
  3. （3） 通过此实验可解释：家庭电路中，当白炽灯工作时灯丝发红，温度很高，而与灯连接的导线温度却很低，其主要原因是：。

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• 21. 如图所示用滑轮组用5秒的时间，将一质量为2kg的物体匀速提升0.5m，若在此过程中所做的额外功为有用功的20%，则：（g＝10N/kg）

  1. （1） 此过程中对物体所做的功率是多少？
  2. （2） 拉力所做的总功是多少？
  3. （3） 弹簧测力计的示数是多少？

     

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• 22. 如图1所示的电路中，R₁为纯发热电阻，阻值恒为5Ω，滑动变阻器的最大阻值为R₂ ， 电源电压U₀保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器滑片P从A端滑到B端过程中，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图2所示，求：

  1. （1） 电源电压是多大？
  2. （2） 当滑动变阻器滑片P在B端时，滑动变阻器消耗的功率是多少？1min时间里R₁产生的热量是多少？

     

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• 23. 公共汽车作为人们出行的主要交通工具，物理知识在汽车的构造和使用中应用非常广泛，小倩学习物理知识后，对汽车中的部分知识点进行了整理，请你根据她的思路完成下列内容。

  1. （1） 汽车发动机一般是柴油机或汽油机，它把燃料燃烧后产生的 能转化为机械能，匀速行驶在水平公路上的汽车机械能 （选填“变大”、“不变”或“变小”），司机在汽车爬坡前往往加大速度目的是增大动能，从而转化为 能。
  2. （2） 汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的 的特点。
  3. （3） 小倩同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图（甲）所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率为 ；如果汽车行驶时发动机产生的牵引力是F，燃烧汽油的质量为m，那么能使汽车前进的距离表达式s＝。
     
  4. （4） 在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于开关），想要下车的乘客只要按下两个按钮中的其中一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请在图（乙）中设计一个符合要求的电路图。（已画出指示灯和电源）

     

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• 24. 阅读下面材料：

  炎热的夏天，超负荷使用的转页扇常见的故障——扇页停转，往往是里面的电动机（俗称“马达”）烧了。让我们做一个简单的实验来研究其中的原因吧：如图，把一个玩具电动机、小灯泡和电池串联起来。接通电路一段时间后，当电动机转得最快时，灯泡也最暗；如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，灯泡的亮度将最亮，手摸电机外壳感觉特别烫手。
  

  请你根据上述现象回答下列问题：

  1. （1） 在图示的电路中，如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，通过电动机的电流将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
  2. （2） 你平时有留心观察到以下现象吗？转页扇（或落地扇）的电动机烧毁是有“前兆”的：当通电时发现扇页转动特别慢，一会儿，扇页干脆就不转了，这时电流流过电机，将电能大部分转化为 能，你应该马上 ，以免发生更大的危险。
  3. （3） 以下解释你认为合理的是 ____（只选一个选项）

     A . 转页扇（或落地扇）的超负荷使用会导致转轴与轴承磨损严重，从而使扇页转动阻力增大 B . 在使用过程中若扇页被卡住（如有衣服被吸到扇页上）而无法转动，这时电动机不会消耗电能 C . 有人对转页扇进行简单的保养，在其转轴与轴承之间滴上润滑油，主要是给轴承起到降温的作用。

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• 25. 导体的电阻与哪些因素有关？小宇的实验小组用如图1所示的装置进行探究，记录数据如表：

  

  步骤	材料	长度/cm	横截面积/cm2	M接	N接	灯泡亮度
  1	镍铬合金丝	30	0.5	a	a'	暗
  2	镍铬合金丝	30	1.0	b	b'	较亮
  3	镍铬合金丝	15	0.5	c	c'	较亮
  4	锰铜合金丝	15	0.5	d	d'	亮

  1. （1） 比较步骤 ，得出结论：导体的电阻与材料有关。
  2. （2） 比较步骤1和2，得出结论：当导体的材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越 。
  3. （3） 比较步骤1和3，得出结论：。
  4. （4） 实验小组探究完此实验后，又认真观察了滑动变阻器，如图2所示，他们发现滑动变阻器是通过改变电阻线的 来改变电阻的。
  5. （5） 如图3所示是某家用电热器内部电路结构图，其中R₁、R₂为加热电阻丝（R₁＞R₂），则图中关于电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中下列说法正确的是 ____。

     A . 甲的连接方式发热功率最小； B . 乙的连接方式发热功率最大； C . 丙的连接方式发热功率最大； D . 丁的连接方式发热功率最大。

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