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广东省揭阳市惠来县2023-2024学年七年级上学期语文1月...

更新时间:2024-04-07 浏览次数:10 类型:期末考试
一、基础(30 分)
  • 1. 古诗文默写
    1. (1) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?
    2. (2) 兴趣是最好的老师 。 正如《 论 语 》中所说 :“ ”(《学而》
    3. (3) 夫学须静也,才须学也,。” 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 (《诫子书》)
    4. (4) 默写刘禹锡的《秋词(其一)》
  • 2. 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身 xùn zhí
    2. (2) 战争结束了,我只得到一笔微薄的 chóu láo
    3. (3) 这也真够 huá jī, 但是我绝不能让人看出来。
    4. (4) (她)不由得满心欢喜,méi kāi yǎn xiào
  • 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
    A . 2023 年 10 月 20 日,控制了卧虎山庄电信诈骗园区的缅北明学昌家族公然制造了枪杀 70 多个中国人的骇人听闻的惨案。 B . 因质量过硬,技术超群,惠来鲍鱼、惠来鲍鱼苗在市场上的销售地位无动于衷 , 连续几年都是销量冠军。 C . 语文老师在课堂上突然幽默地讲了一句俏皮话,惹得台下的同学们哄堂大笑 D . 人类对环境的破坏,让地球母亲变得暴怒无常:洪水泛滥、大海怒吼、群山崩塌、冰川 融化环境向人类进行了报复。
  • 4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
    A . 各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。 (在“采取 ”前加“能 ”) B . 在社会主义转型时期,对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。 (在“青少年 ”后面加“进行 ”) C . 为较少沙尘暴的危险,有关部门制订出防沙措施,调查研究了沙尘来源。 (将“制订出防 沙措施 ”与“调查研究了沙尘来源 ”对调位置) D . 做好 2024 年全民阅读工作,对推动书香社会,营造良好文化氛围,凝聚全国人民的强大 精神力量具有重大意义。 (在“社会 ”后加上“建设 ”)
  • 5. 少年正是读书时,学习“亲近文学,走进经典 ”活动开展得如火如荼,请你完成下列任务。
    1. (1) 《西游记》中的孙悟空性格鲜明,神通广大,英勇无畏,机智多变,具有人的性格和思 想感情。请将下列合适的选项填入下边横线上,使名著内容和孙悟空的性格相符。 

      A.好猴王,把他那晃金绳搜出来,笼在袖子里,欢喜道:“那泼魔纵有手段,已此三件儿 宝贝姓孙了! ”却又拔两根毫毛变作个巴山虎、倚海龙,又拔两根变作两个抬轿的,他却变 作老奶奶模样,坐在轿里。

      B.却说孙大圣整束了衣裙,抡铁棒打进獬豸洞去,把群妖众怪,尽情打死,剿除干净。

      C.大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变! ”即变了 三个行者,连本身四个,四面围住了师父下拜。

      性格特点:重情重义内容①

      性格特点:除恶务尽内容②

    2. (2) 仿照划线句子,请你用《西游记》中一个人物,结合其内容仿写。 

      读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从鲁迅 《阿长与<山海经〉》里长妈妈的身上,我们能体会到淳朴善良;从罗贯中《三国演义》里 诸葛亮的身上,我们能学到忠诚智慧;

    3. (3) 优秀的文学作品创造出的人物形象,往往能让成千上万的读者在他身上找到自己。你从 《西游记》中的哪个人物身上看到了自己的影子?请结合作品中的相关情节和自身实际谈一 谈。
二、阅读(40&nbsp;分)
  • 6. 阅读下面文字,回答后面各 题

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两 狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苦蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担 持刀。狼不敢前,耽耽相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之, 目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数 刀劈之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    1. (1) 解释下列加点词

      有剩骨

      一狼其中

    2. (2) 翻译下列句子

      顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

    3. (3) 对划线句朗读停顿正确的 一 项是( )
      A . 其一犬/坐/于前禽兽之变诈/几何哉 B . 其一/犬坐/于前禽兽之变诈/几何哉 C . 其一/犬坐/于前禽兽/之变诈几/何哉 D . 其一/犬/坐于前禽兽之/变诈几何/哉
    4. (4) 列不是描写狼狡诈本性的句子是( )
      A . 久之, 目似瞑,意暇甚 B . 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也 C . 少时,一狼径去,其一犬坐于前 D . 乃悟前狼假寐,盖以诱敌
    5. (5) 最后一段在全文内容上起什么作用?你读完这两节文字受到什么启发? 
  • 7. 阅读下面文字,。回答后面 各 题

    蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如? ”富者 曰:“子何恃而往? ”曰:“吾一瓶一钵足矣。 ”富者曰:“吾数年来欲买舟而下犹未能也 子何恃而往!    ”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

    西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾③不如蜀鄙 之僧哉?

    (节选自《为学》)

    【注释】①鄙:边远的地方②去:距离③顾:难道

    1. (1) 解释下面句中加点的词

      其一富         其

      贫者自南海还   还

    2. (2) 请用“/ ”给文中画线的句子断句

      吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往!

    3. (3) 上文告诉了我们一个什么道理?
  • 8. 阅读下面文字,回答后面 各 题

    植树的牧羊人(节选)

    ①那是在 1913 年,我长途跋涉走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地, 做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉 地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄 前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点 儿水。我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有 一 口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。这里有五六栋没了 屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象 出当时人们在这里生活的情景,如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳 快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝 隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。

    ②我继续向前走了五个小时,我还是没有找到水,连一点儿希望都没有。到处是干星的 土地和杂草,我看见远处有一个黑影。开始我,还以为是一棵枯树,

    但没有选择,我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人,他周围还有三十来只羊,懒 懒的卧在滚烫的山地上。

    ③牧羊人让我喝了他水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一 口深井里给我打了 一些水,井水甜丝丝的。井台上,装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话,独自生活的人往 往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

    ④他不住帐篷,而是住在一座结实的石头房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧 的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴水也不漏。风在瓦上,发出海浪拍打沙滩上 的声音。房间里收拾得很整洁,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油,炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝的结结实实,补丁 的针脚也很细,几乎看不出来。

    ⑤我们一起喝了热汤。饭后,我要把烟袋递给他,可是,他回答说不吸烟。他的那条大 狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。

    ⑥牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选 起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑 的那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出 了一堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或 者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。

    ……

    ⑦这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉就是证明,它们长得足 足有我的肩膀这么高了。那大片的橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉;就算老天爷 想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为 谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的,这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立 的少年一样。

    ⑧路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。这是老人种树带 来的连锁效应,是我见过的最了不起的奇迹!

    ⑨从 1920 年开始,我几乎每年都去看望这位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或 怀疑,只有天知道这有多难!

    ⑩1945 年的 6 月,我最后一次见到种树的老人,那年他已 87 岁了。我再次踏上这条通 往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了样,连空气也不一样了。以 前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林 的响声。

    ⑪昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。1913 年我来时见到的废墟上,建起了干 净的农舍,看得出人们生活得很幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒 出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围 的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了 青春和活力,还有探索新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声 又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人,已经被舒适的新生活改变了。 加上新来的居民,一万多口人的幸福生活,都源于这位叫艾尔泽·布菲的老人。

           ⑫每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅 力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到无限敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。

    1. (1) 选文第 4-6 段的内容,分析说说牧羊人是一个什么样的人?
    2. (2) 请从修辞方法运用的角度赏析下面的句子。

      这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

    3. (3) 第 8 段中说“这是我见过的最了不起的奇迹 ”,句中的“这 ”指什么? “奇迹 ”指什么?
  • 9. 阅读下面文字,回答后面各题

    野蔷薇

    很久以前有一个大国和一个比较小的王国相邻着,很长一段时间里,两国都没有发生什么事情,和睦相处着。

    在国界线上,两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。大国派来的是个老人,小 国派来的是个青年。两人一左一右地站在石碑两边。周围是安静极了的群山,偶尔才能看到 一些路过的人影。

    起初,两人在还不熟悉的时候, 由于彼此存在着不知敌友的戒心,一直都没怎么说过 话。可是不知道从什么时候起,两人竟成了好朋友。大概因为这里除了他们两人再没有可 以说话的对象了,还有就是春天的阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。

    在这条国界线上,生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇,在花开的日子里,蜜蜂们 很早就聚集到了这里,那些振动翅膀发出的嗡嗡声,一直传到还没起床的两人的耳朵里。好 像在说:“ 喂,快起床了,你看蜜蜂都来了。 ”于是两人不约而同地起了床,走到外面一 看,果真太阳已经升得老高,此时正神采奕奕地在树梢顶上闪着光。于是两人又都走到岩石 边,用从岩石缝里流出来的山泉漱口,这样两人在洗脸的时候就见面了。

    “啊,您早,今天的天气真好! ”

    “是啊,真是个好天气,天气一好,心情也跟着舒畅起来了。 ”

    于是,两人就这么一起站着说话,一起抬头看周围的景色。虽然是每天都能看见的风 景,但是只要一抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。

    那个年轻人最初不会下象棋, 自从跟着老人学了以后,这一阵子,只要是和暖的天气, 两人便会坐下来,对战起来。

    开始的时候老人的棋术比青年强很多,所以总是让着青年,到了后来,即使按着规矩 下,有时老人也会被击败。

    青年和老人都是很好的人。两人都非常正直、亲切,虽然在下棋的时候,大家都是拼着 命地想打败对方,但是在心里,两人却是从未有过的融洽。

    有时候老人下着下着就会大笑起来:“看来我是要被打败了是吧。老是这么躲来躲去的 还真是叫人受不了,要是真的在战场上可怎么办才好哇? ”

    青年因为正战在兴头上,眼看就要赢了,所以脸上露出得意的笑容,眼睛放光,直追对 方的将。那些小鸟也蛮有意思地在树梢上唱着歌。野蔷薇也一阵一阵地散发着醉人的清香。

    在那个地方也有冬天 , 当天气变得寒冷起来的时候,老人就开始怀恋自己的故乡了, 开始想住在那里的儿子和自己的小孙子了。

    “真想早点请假回去看看哪! ”老人时常感慨着。

    “可是, ”青年说,“如果您回去了,就一定由一个我不认识的人来代替,要是个亲切 温柔的人倒也罢了,万一是个满脑子敌我戒备思想的人就难办了。就请您务必多留些日子 吧,您看,马上春天就要来了。 ”

    不久,冬天就过去了,春天到了。可是,此时,这两个国家正为着利益的关系开始了战争。眼看着,两个每天生活在一起的好朋友就要变成敌人了,真是件难以想像的事呀!

    老人说:“你和我从今天起就要变成敌人了。我虽然很老了,但至少还是个少佐,如果 你把我的头拿回去,你一定可以立功得赏的,就请杀了我吧。 ”

    听到这样的话,青年一愣。

    “你在说什么呀!③我跟您怎么会是敌人呢?我的敌人应该是别人。现在战争正在北方 进行着,我要到那里去参战了。 ”说完这些,青年就走了。

    在国界线上,孤零零地只剩下老人了。 自从青年离开的那一 日起,老人就开始茫然地打 发日子。肝蔷薇开了,蜜蜂从日出到日落,成群地飞舞。④此刻,战争正在很远的地方进行 着,即使老人竖起了耳朵去听,睁大了眼睛去看,也没办法听到一丝铁炮的声音 , 或者看到 一点黑色的硝烟。

            老人从那天起,就一直担心着青年的安危。日子就这么一天天地过去了。

            一天,这里来了一个过路的人。

    老人就向他询问起战争的情况。那个人就告诉老人,小国战败了,那个国家的士兵都被 杀了,战争结束了。老人想,那样的话,青年不是也死了吗?他心里放不下,垂头往石碑座 上一坐,就迷迷糊糊地打起盹来了。他感到从远方来了很多人,一瞧,是一支军队,而且骑 马指挥的就是那个青年。这支军队非常肃静,一点声音都没有。当他们从老人身边经过的时 候,青年默默地向老人敬了一下礼,并且闻了闻野蔷薇花。

           老人刚想说什么,一下子就醒了。打那以后过了一个多月,野蔷薇就枯死了。

           后来,就在这年的秋天,老人也请假回南方去了。

    1. (1) 这篇童话安排老人与青年下棋的情节有什么作用?
    2. (2) 质疑是走向深入阅读的重要一步。上述童话,文中画线句有什么看似矛盾或不合理的地 方?请选一句,写出你的疑问。
    3. (3) 文以“野蔷薇 ”为题有什么好处?说说你的理解。
三、作文(50&nbsp;分)
  • 10. 写作

    我们生活在一个幸福时代,在家里,有父母无微不至的关爱;在学校,有老师和同学的 友谊;在社会,可能还有陌生人热心的帮助。我们不是“ 巨婴 ”,我们更不是白眼狼!那份 深情,我们懂得铭记和感恩回报!请以下列题目,写一篇文章。

    题目:那份深情

    要求:文体不限,诗歌除外;书写认真;不少于 500 字。

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