当前位置: 初中历史 /统编版(部编版) /七年级下册 /第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 /第16课 明朝的科技、建筑与文学
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部编版2023-2024学年七年级下学期同步经典题(第16课...

更新时间:2024-03-05 浏览次数:28 类型:同步测试
一、选择题
二、材料分析题
  • 16. (2022七下·高州期末) 制度创新与完善经济发展、文化交流与发展、科技进步等是构成我国历史演进的奏鸣曲之一,根据下面的材料,回答相关问题

    材料一:小唐同学学习中国古代史后,想编写一本《中华文明史》,以下是他完成的部分目录:

    中华文明史

    第一章科学技术的杰出成就

    第一节天文厉算的演变

    天文观测  祖冲之

    第二节中医药学的发展

    第三节生产工具的革新

    尚镇型 简车

    第二章……

    材料二:苏轼在丰富中国传统文化的内涵方面作出重要贡献。下面是苏轼的诗词和碑文

    《食荔枝》

    北宋.苏轼

    罗浮山下四时春。卢橘杨梅次第新。

    日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。

    注:罗浮山:在广东博罗、增城、龙门三县交界处;岭南:指中国南方的五岭之南的地区

    材料三:

    1. (1) 阅读材料一,请你参照第一、三节示例并结合所学知识,补充第:二节内容。请你依据本书主题,按照第一章样式以唐朝为例续写第二章目录。(至少写出一节)
    2. (2) 材料二为两种不同类型的史料,请提取其中相互印证的历史信息。
    3. (3) 阅读材料三,任选上图中两例来论证"中国古代科技推动了世界文明的发展"这一观点。

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