福建省宁德市古田县2023-2024学年三年级上学期期末科学...

更新时间：2024-03-13 浏览次数：4 类型：期末考试

一、选择题。（每题备选项中只有一个正确答案）

1. 用湿抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为（　　）

A . 水蒸发了 B . 水被黑板吸收了 C . 水流到地上了 D . 水沸腾了

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2. 下列变化与我们把纸折成船、小飞机等形状的变化不同的是（　　）

A . 把橡皮泥塑造成各种模样 B . 用火把纸烧成灰 C . 把易拉罐压扁 D . 把木头折断

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3. 我们来做“热气球”中，要让塑料袋升得又高又快，方法可行的是（　　）

A . 用两根蜡烛加热 B . 塑料袋越厚越好 C . 塑料袋直接套在蜡烛上面 D . 塑料袋大一点

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4. 亮亮清晨上学时看到国旗向着太阳的方向飘扬，则此时吹的是（　　）

A . 东风 B . 南风 C . 西风 D . 北风

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5. 下列不能在水中溶解的物质是（　　）

A . 食盐 B . 红糖 C . 沙子 D . 小苏打

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6. 注射器抽进空气时，堵住口用力压活塞，活塞会（　　）

A . 推不动 B . 推到底 C . 推到一定程度推不动 D . 都有可能

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7. 小红要做个雨量器，我建议小红选择下面的容器（　　）制作。

A . B . C . D .

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8. 方方用简易雨量器收集了过去24小时内的降水为9毫米，用量筒去测是55毫升。这天的降水为（　　）

A . 小雨 B . 中雨 C . 大雨 D . 暴雨

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9. 要使水果糖溶解得快，下列办法最好的是（　　）

A . 把水果糖放在60℃的热水中不搅拌 B . 把水果糖放在20℃的水中搅拌 C . 把水果糖研碎放在60℃的热水中搅拌 D . 把水果糖放在60℃的热水中搅拌

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10. 使用温度计测量水温，方法正确的是（　　）

A . B . C . D .

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11. 如图，将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），下列现象不会发生的是（　　）

A . 塑料袋会热起来 B . 塑料袋里会有大量的水出现 C . 塑料袋内壁出现小水珠 D . 塑料袋会鼓起来

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12. 圆圆同学向大小相同的杯子里加入等量的水，标出水面的高度。用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。把它们放在通风，向阳的地方。一周后，观察两个杯子中水量的变化。（　　）

A . ①号杯的水位比②号杯高 B . ①号杯的水位比②号杯低 C . ①号杯的水位和②号杯一样高 D . 无法判断

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13. 《乌鸦喝水》故事中的乌鸦将小石子放入瓶子里，水面就会升高一点，当水面没有上升到瓶口时，占据瓶子空间的物质是（　　）

A . 只有小石子 B . 小石子和水 C . 小石子、水和空气 D . 小石子和空气

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14. 小方和同学约好周末一起去图书馆看书，但听天气预报说当天气温1～7℃，风力6～7级，可能有中到大雨。下列行为最合适的是（　　）

A . 穿一件衬衣出去 B . 穿羽绒服带雨具出去 C . 当天天气不适合外出，可取消下次再约 D . 可能有雨，不用带雨具直接去

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15. 水沸腾时的温度为（　　）摄氏度。

A . 50 B . 100 C . 120

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16. 当水的温度下降到（　　）的时候，水开始结冰。

A . 3℃ B . ﹣3℃ C . 0℃ D . 1℃

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17. 把被压瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球会（　　）

A . 鼓起来 B . 瘪下去 C . 融化 D . 不变

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18. 教室门口放有一瓶香水，整个教室都能闻到，这是因为空气（　　）

A . 有质量 B . 会流动 C . 会占据空间 D . 可以压缩

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19. 在寒冷的冬天，经常看到人们给暴露在外面的自来水管“穿衣服”，这是因为当气温在0℃以下时，未加保护的水管会爆裂。这说明水结冰后（　　）

A . 体积会变大 B . 体积会变小 C . 体积不变 D . 力量会变大

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20. 如图的实验装置，若是往A管中吹气，我们会看到的现象是（　　）

A . 水从B管口喷出 B . 瓶内水位不断上升 C . 水中不断地在冒气泡 D . 水从A管中喷出

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21. 自行车轮胎充气（如图）是利用了空气（　　）的性质。

A . 可以被压缩 B . 可以被扩张 C . 透明 D . 有质量

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22. 下列特点中，不是空气、水和石头共同的特点的是（　　）

A . 能占据空间 B . 有质量 C . 有体积 D . 没有固定的形状

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23. 100毫升水中加入40克食盐，充分搅拌后发现杯底还有部分食盐没有溶解，这是因为（　　）

A . 食盐颗粒太大 B . 搅拌得还不够 C . 食盐在水中的溶解能力是有限的 D . 时间还不够

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24. 在做水结冰实验时，为获得更低的温度，在试管外的碎冰里加入（　　）

A . 食盐 B . 小苏打 C . 食用油 D . 酒精

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25. 如图，把纸团用胶带贴在杯底，倒扣入装满水槽的水中，纸不会湿。下面四种解释，正确的是（　　）

A . 空气是有质量的，会沉在水底，水碰不到纸团 B . 空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸团 C . 水是流动的，水会从杯子里边流到水槽，水碰不到纸团 D . 水是流动的，水会从水槽流进杯子里，纸团湿了

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26. 如果在图中杯子底部戳一个孔，下面现象描述正确的是（　　）

A . 空气会从小孔中漏出，纸团变湿了 B . 水会从小孔中漏出来，纸团不会湿 C . 外面的空气会从小孔中进入，纸团不会湿 D . 水不会进入杯子，纸团不会湿

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27. 下面关于酒精灯的使用方法，正确的是（　　）

A . 用嘴吹灭 B . 用灯帽盖灭，只盖1次 C . 用燃烧的酒精灯对火 D . 用火柴点燃

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28. 制作天气预报的步骤，正确的顺序是（　　）
①天气会商
②发布天气预报
③气象员做出预报
④生成数值天气预报
⑤数据收集

A . ①②③④⑤ B . ⑤④③①② C . ⑤③①④② D . ⑤①②③④

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29. 下面的天气符号中，表示阴天的是（　　）

A . B . C . D .

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30. “未来两天内将有寒潮影响本县，气温下降6～8℃，提醒大家注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（　　）

A . 交通运输 B . 人们生活 C . 农业生产 D . 工业生产

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二、实验探究题

31. 课堂上，方方和乐乐一起探究“食盐和小苏打在水中的溶解能力”。方方提出了他的实验计划：
①先准备两个一样的杯子，再往一个杯子里倒入50毫升的热水，往另一个杯子里倒入50毫升的冷水。
②分别取20克的食盐和小苏打，再把它们平均分成8份。
③将一份食盐（或小苏打）加入一个盛水的杯子中，用搅拌棒充分搅拌，等完全溶解后，再加入第二份，继续搅拌……（或小苏打）不能溶解为止。
1. （1）乐乐认为方方提出的实验计划第一步骤中有问题，请你帮他改正确。
2. （2）判断食盐（或小苏打）不能再溶解的依据是 ____。
  
  A . 杯中的水漩涡转得很快 B . 杯中的水变浑浊了 C . 不管怎么搅拌，杯中都有余下的食盐（或小苏打） D . 搅拌1次，杯中还留有余下的食盐（或小苏打）
3. （3）通过实验，我们发现，食盐溶解了7份，小苏打溶解了2份。说明食盐在水中的溶解能力比小苏打。同时也说明了食盐和小苏打在水中的溶解能力是（填“有限”或“无限”）的。
4. （4）他们想把食盐从盐水中分离出来，应选择的实验装置是。
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32. 生活中，我们根据需要想办法制造“风”。科学课上，我们利用身边的一些材料做了一个风的模拟实验
①在纸盒的两个侧面各打一个圆洞。
②点燃蜡烛后，将蜡烛放入盒中，然后用透明塑料膜封住纸盒。
③借助蚊香的烟雾和纸条观察空气的流动。
1. （1）在风的模拟实验中，加热后蚊香的烟雾主要是往 ____飘的。
  
  A . 蚊香正上方 B . 蚊香附近的圆洞里 C . 蚊香的下方 D . 无法判断
2. （2）实验过程中，我们观察到纸条是向 ____飘动的。
  
  A . 上 B . 下 C . 左 D . 右
3. （3）随着实验的进行，纸箱内的温度比纸箱外的温度。
4. （4）模拟实验中蜡烛的作用是。
5. （5）根据上述实验，风形成的原因是。
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33. 如图甲是测量气温的工具——气温计，某小组同学利用它测量了一天的数据，回答问题。
1. （1）请在图甲括号中写出气温计的结构名称。
2. （2）测量气温时，气温计应放在室（填“内”或“外”）没有太阳照射且通风的地方。
3. （3）图乙是10时的测量结果，读数是 ℃，请你在丙图相应位置中画出它的柱状图。
4. （4）从图丙推测20时的温度最有可能是 ____。
  
  A . 14℃ B . 7℃ C . 0℃ D . ﹣5℃
5. （5）针对这一天的气温请你提一些出行的建议：。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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