粤沪版物理八下同步训练：6.3 重力

更新时间：2024-02-20 浏览次数：19 类型：同步测试

一、选择题

1. (2022八下·罗湖期中) 关于重力的说法，下列说法正确的是（）

A . 如果重力消失，我们将再也看不到大瀑布 B . 将均匀木球的中心挖去后，其重心也就消失了 C . 羽毛能被风吹上天，是因为它太轻了，没有受到重力 D . 重力就是万有引力，所以重力的方向也可以说是指向地心的

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2. (2023八下·凉州期中) 关于重力，下列说法中正确的是（　　）

A . 物体的重心一定在物体上 B . 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下 C . 物体的质量跟它受到的重力成正比 D . 质量为1kg的物体重9.8N，可以写成1kg＝9.8N

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3. (2023八下·湛江期末) 如图所示能表示物体所受重力和质量的关系的是（）

A . B . C . D .

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4. (2023八下·盐城期中) 物理学中常用数学中的图像来描述物理过程，其简洁、直观、清晰的表示物理量的变化情况和规律，如图所示的图像，说法不正确的是（）

A . 该图像能表示两种不同物质的质量与体积的关系 B . 该项图像能表示不同的物体重力与质量的关系 C . 该图像能表示在弹性限度内，两根不同弹簧的伸长量与所受外力的关系 D . 若表示两种物质的质量与体积关系，则ρ_甲=2ρ_乙

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5. 下列计算10kg物体所受重力的运算中，正确的是（）

A . G= mg= 10×9.8 N/kg=98 N B . G=mg= 10kg×9.8 N/kg= 98 N C . G= mg= 10kg×9.8N=98 N D . G=mg= 10kg×9.8= 98 N

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6. 一个物体被竖直向，上抛出去，则（）

A . 物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小 B . 物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大 C . 物体上升和下落过程中，重力保持不变 D . 物体上升到最高点时重力为零

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7. 下列物体中重力接近1N的是（）

A . 一袋方便面 B . 一张学生课桌 C . 一枚大头针 D . 一块砖

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8. (2023八下·阜平期末) 下列关于重力的说法中正确的是（）

A . 重力的方向始终垂直向下 B . 由公式 $\text{[math]}$ C . 将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了 D . 地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力的作用

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9. (2023八下·凉州期中) 关于物体的重心，下列说法中全部错误的是（　　）
①形状规则的物体，重心在它的几何中心②重心就是物体内最重的一点

③物体的重心总在该物体上④重力在物体上的作用点，叫作物体的重心

A . ①②③ B . ②③ C . ①②④ D . ③④

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10. 建筑工人砌墙时，常利用重垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲所示．一堵南北走向的墙上，所挂重垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（）

A . 向东倾斜 B . 向南倾斜 C . 向西倾斜 D . 向北倾斜

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11. 如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

12. (2023八下·大兴期中) 沿斜面加速下滑的木块，它所受重力的方向是沿图中（选填“OA”“OB”或“OC”）方向。

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13. (2023八下·苏州期中) 小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图（a）所示，若放在斜坡上，则如图（b），图（b）所示的斜坡坡度为，此装置的原理是利用，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在位置。

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14. 2013年12月15 日，“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔"月球车在月球上开始工作，如图所示，这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作，展示了我国强大的科技综合实力．月球车在月球表面的重力(选填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的重力；月球车在月球表面的质量(选填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的质量．

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15. 用水平仪检验桌面是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把它南北放置时，人在水平仪东边观看，锥体偏在右方，则桌面的高．

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三、作图题

16. 物体受沿斜面向上的力推动沿斜面向上运动，如图所示，作出物体所受推力和重力G的示意图．

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17. (2023八下·南岗月考) 如图所示，刻度尺静止在手指上，画出刻度尺所受力的示意图。

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四、实验探究题

18. (2023八下·如皋期中) 小红的爸爸准备购买一辆SUV型（运动型多用途）轿车，可是上网搜索后发现有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒。小红通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，提出疑问“物体的稳度与哪些因素有关呢？”，她进行如下猜想：
猜想①：与物体的质量分布有关；
猜想②：与重心高低有关；
猜想③：与支持面的大小有关。
为验证自己的猜想，小红设计并进行了如下实验：她首先制作了几块重力相同、底面积不相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（物体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表。

实验次数
圆柱体的半径大小/m
重物的重心高度/m
木板转过的角度θ/°
1
0.4
0.5
30
2
0.6
0.5
45
3
0.8
0.5
60
4
0.6
0.75
35
5
0.6
1.0
25
1. （1）小红是通过来判断物体的稳度；
2. （2）小红发现卡车装载货物时，重物太靠前，前轮负荷过大，转向就费劲；重物太靠后，又会导致转向发飘，高速行驶时易造成事故。可知猜想①是的；（选填“正确”或“错误”）
3. （3）为验证猜想②，应选择三组数据，得出的结论是：在其他条件一定时，圆柱体的重心越低，稳定性越（选填“好”或“差”）；
4. （4）分析1、2、3三组数据可验证猜想（选填“①”、“②”或“③”），得出的结论是：；
5. （5）依据以上结论，卡车装货时为了卡车不易翻倒，应把轻的货物（如泡沫塑料）装在（填“A”或“B”）层；
6. （6）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S（如图2），汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，重力G相同，结合小红的探究结果，你认为通过简单比较（写出表达式）的大小，就可初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
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19. (2023八下·西安期中) 在探究“重力的大小与质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸 $\text{[math]}$ 如图甲所示 $\text{[math]}$ ，随机提供绿豆、红豆或黄豆一包 $\text{[math]}$ 每组只有一种豆类 $\text{[math]}$ ，利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。
1. （1）根据测得的实验数据描绘成 $\text{[math]}$ 的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成 ”；
2. （2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的，根据图像 $\text{[math]}$ 选填“能”“不能” $\text{[math]}$ 判断重力与物质种类的关系。 $\text{[math]}$ 已知 $\text{[math]}$
3. （3）老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤，小明小组的同学设计步骤如下：
        $\text{[math]}$ 、小明小组用用弹簧测力计测出小桶受到的重力为 $\text{[math]}$ 。
  
        $\text{[math]}$ 、用同一小桶装满水 $\text{[math]}$ 图丙 $\text{[math]}$ ，装满水后受到的总重力为 $\text{[math]}$ 。
  
        $\text{[math]}$ 、用同一小桶装满某种液体，装满液体后受到的总重力为 $\text{[math]}$ 。
  
        $\text{[math]}$ 依据小明小组同学的数据计算液体的密度为 $\text{[math]}$ ，用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度；小明小组设计的密度秤的零刻度线 $\text{[math]}$ 选填“在”或“不在” $\text{[math]}$ 处；密度秤的标度 $\text{[math]}$ 选填“是”或“不是” $\text{[math]}$ 均匀的；该密度秤能测量的液体密度最大是 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 。
  
        $\text{[math]}$ 若测量中液体没有装满，测出的液体密度 $\text{[math]}$ 填“偏大”“准确”或“偏小” $\text{[math]}$ 。
  
        $\text{[math]}$ 通过分析比较，他推测：液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图丁所示的图象中能正确反映这一规律的图象是。
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五、计算题

20. (2023八下·湘潭期中) 月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地一月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，质量为120kg，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。求：（g取10N/kg）
1. （1）月球车被送到月球上时的重力是多少？
2. （2）若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的引力大约是2N，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

粤沪版物理八下同步训练：6.3 重力

副标题：

*注意事项：

粤沪版物理八下同步训练：6.3 重力

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验次数	圆柱体的半径大小/m	重物的重心高度/m	木板转过的角度θ/°
1	0.4	0.5	30
2	0.6	0.5	45
3	0.8	0.5	60
4	0.6	0.75	35
5	0.6	1.0	25