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河南省郑州市经济技术开发区2023-2024学年九年级上学期...

更新时间:2024-04-02 浏览次数:9 类型:月考试卷
一、选择题(本题包括14个小题,每题1分,共14分。每题只有一个选项符合题意)
  • 1. (2019九上·中原月考) 下列物质的用途是利用该物质化学性质的是()
    A . 用铁制作炒锅 B . 用石墨做干电池中的电极 C . 用钨做灯泡里的灯丝 D . 用碳素墨水书写重要档案
  • 2. 下列家庭小实验不能成功的是(  )
    A . 用2B铅笔芯做导电性实验 B . 向鸡蛋壳上加一些醋精会有气泡产生 C . 用过滤的方法把硬水软化 D . 将冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
  • 3. 在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中,航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭,其灭火原理与下列灭火原理相同的(  )
    A . 釜底抽薪 B . 高压水枪灭火 C . 用沙土盖灭篝火 D . 煤气灶起火,关闭阀门
  • 4. 关于木炭、一氧化碳、氢气分别与氧化铜的反应,下列说法错误的是(  )
    A . 都是单质与化合物的反应 B . 氧化剂均为氧化铜 C . 都有红色物质生成 D . 反应中都有元素化合价改变
  • 5. 利用所学,下列生活常识中正确的是(  )
    A . 在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒 B . 发现煤气泄漏,立刻打开排气扇通风 C . 引起酸雨的主要气体有 D . 造成温室效应的气体除了 , 还有、氟氯代烷等
  • 6. 下列有关金属材料的说法不正确的是(  )
    A . 铜和黄铜相互刻画,铜片上留有痕迹 B . 不锈钢的抗腐蚀性比纯铁更好 C . 焊锡比锡的熔点高 D . 钢和生铁性能不同,原因为含碳量不同
  • 7. (2023九上·江城期末) 对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是
    A . 危害:CO2会导致空气污染;CO会引起中毒 B . 性质:CO2、CO都有可燃性 C . 用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨 D . 组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成
  • 8. 下列实验操作“先”“后”顺序中,不正确的是(  )
    A . 点燃可燃性气体时,先验纯,后点燃 B . 给试管中的固体加热时,先预热,后固定加热 C . 制取气体时,先向装置中加药品,后检查装置的气密性 D . CO还原CuO实验开始时,先通入CO,后开始加热
  • 9. 除去一氧化碳气体中的少量二氧化碳的方法是:(  )

    ①使混合气体通过NaOH溶液

    ②使混合气体通过灼热的氧化铜粉末

    ③使混合气体通过足量澄清石灰水

    ④在空气中点燃混合气体

    A . ③④ B . ①③ C . ①④ D . ②③
  • 10. (2018·河南) 过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为( )
    A . Na2CO3和H2 B . Na2O和O2       C . NaOH和O2 D . Na2CO3和O2
  • 11. 运载火箭的动力可由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供,化学方程式为2NH4ClO4=N2+Cl2+4X+2O2↑。下列有关说法不正确的是(  )
    A . X的化学式为H2O B . 该反应属于分解反应 C . NH4ClO4中氯元素的化合价为+7 D . 反应生成氮气和氧气的质量比为7 : 8
  • 12. 实验证明,三氧化二碳()的化学性质与CO相似。下列关于的说法不正确的是( )
    A . 中碳元素的化合价为+3 B . 具有可燃性 C . 在一定条件下,能还原氧化铜 D . 能使紫色石蕊溶液变红
  • 13. 下列图示与相应的文字描述相符合的是(  )
    A . 在密闭容器中点燃镁条 B . 高温煅烧一定质量的碳酸钙 C . 相同的过氧化氢溶液在有、无催化剂的条件下制取氧气 D . 等质量的块状和粉末状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳
  • 14. (2012·镇江) 取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为8.0g,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%.下列判断正确的是(   )
    A . 生成2.0gCO2气体 B . 原来CaCO3的质量为14.3g C . 生成了5.6gCaO D . 剩余CaCO3的质量为3.0g
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
  • 15. 化学与我们的生活有着密切的联系。
    1. (1) 可用来裁玻璃的是(填写物质的名称);
    2. (2) 可用作冰箱除味剂的是(填写物质名称);
    3. (3) 家用天然气的主要成分是(填化学式);
    4. (4) 铜作导线利用了金属的导电性和性。
  • 16. 乙醇俗称酒精,做实验时酒精灯不慎碰酒,灭火的方法为;乙醇充分燃烧的化学方程式为;氢气作为燃料的优点是。(答一条)
  • 17. 某种燃气灶的燃料由水煤气(CO和的混合气体)改为天然气后,灶具的进风口应(填“改大”“改小”或“不变”)。
  • 18. X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。

    1. (1) 图中,若X、Y的组成元素完全相同;Z为气体单质,且Z能使带火星的木条复燃。Y转化为Z的化学方程式为
    2. (2) 图中,若Y、Z的组成元素完全相同,X为固体单质。Z与X在一定条件下反应可以转化为Y,则Z的化学式为。Y和Z性质不同的原因为
  • 19. 如图所示为一氧化碳还原氧化铜的实验。

    1. (1) 硬质玻璃管中的现象和反应的化学方程式的分别是
    2. (2) 从环保的角度考虑,还需对以上装置进行改进,请写出改进的措施
  • 20. 26gC2H2与一定量的氧气恰好完全反应,生成18g水,同时得到CO和CO2的混合物80g,则参加反应的氧气的质量为,该反应的化学方程式为
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
  • 21. 化学与人类社会生活密不可分,请回答下列问题。

    1. (1) 我们倡导“低碳”生活,“低碳”是指哪种物质的较低量排放?
    2. (2) 如图中将两块金属片相互刻画,该实验的目的是什么?
  • 22. 某同学用如图所示微型实验装置制取二氧化碳并检验其性质。请回答下列问题。

    1. (1) 写出烧杯中的实验现象
    2. (2) 用化学方程式解释紫色石蕊溶液由紫变红的原因
  • 23. 如图是“镁粉爆炸”实验装置图。

    1. (1) 镁粉爆炸时,与氧气反应的化学方程式为
    2. (2) 往装置中鼓气的目的是
    3. (3) 爆炸时会放出大量的热,生石灰遇水反应也放热,其化学方程式为
  • 24. 能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。
    1. (1) 现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来,石油分馏的过程属于(选填“物理”或“化学”)变化。
    2. (2) 燃烧是化学能转化为热能的常见形式,如图是关于燃烧条件探究的实验,铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此现象能得出的结论是

    3. (3) 破坏燃烧条件可以灭火,避免火灾。如图所示的“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是

四、综合应用题(共10分)
  • 25. 化学实验是科学探究的重要手段。
    1. (1) 实验室可选用如下图所示的仪器或装置来制取某些气体。

      ①用高锰酸钾制取氧气,还需补充什么玻璃仪器?,写出该反应的化学方程式

      ②要组装实验室制取氢气的发生装置和收集装置,应选择图中哪些仪器或装置?

    2. (2) 某化学小组选用以下部分装置制取纯净、干燥的并验证

      ①写出B中验证所发生反应的化学方程式

      ②若将a、b连接,B中溶液不变浑浊,这是因为中混有哪种杂质?

      ③为达到实验目的,所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为:a接接j。

      ④用F收集 , j为进气口。请将F中的玻璃导管补画完整

    3. (3) 向盛有12g大理石(杂质不参与反应)的反应容器中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,反应容器内固体与溶液的总质量为107.6g,请计算大理石的纯度。(忽略二氧化碳溶于水的质量)

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