如果把问题化解在萌芽状态，这些事情就容易解决。
B . 那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。（缩句）自然环境扼杀天性。
C . 李大钊对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。（改为反问句）李大钊对革命事业充满信心，难道会惧怕反动军阀吗？
D . 父亲对法官说：“我的孩子年纪还小，她们什么也不懂。”（改成转述句）父亲对法官说，他的孩子年纪还小，她们什么也不懂。
改为肯定句：
改为反问句：
示例：山洪像受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
他大吼一声。
（ ）白雪从（ ）空中（ ）飘落下来。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是；没有一本书的家，是。
通过老师的谈话，使严涛受到了很深的教育。他学习用工多了，虽然上课钻心听讲，踊跃发言，但是作业很整洁，“杨氏之子”这篇课文他反复背了好几遍。这次语文单元考试，李阳断定严涛可能考出好成绩。
我在原野上摇曳，使原野更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁；我在，使；我在，使。
请求妈妈让自己参加书法练习
阅读课外书籍的收获
竞选班级劳动委员
