江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年高一上学期11月期中...

更新时间：2024-01-04 浏览次数：10 类型：期中考试

一、单选题（每题只有一个正确选项，每题4分，共40分）

1. “时节序鳞次，古今同雁行。甘英穷四海，四万到洛阳”。雁群在天空中行进时，一般都是排成“人”字阵或“一”字斜阵，如图所示，这是雁群为了长途迁徙而采取的有效措施。下列说法正确的是（）

A . 研究雁群的行进情况，一定以地面作为参考系 B . 雁群的行进情况与参考系的选取无关 C . 研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时，不可以将头雁看作质点 D . 研究雁群迁徙的队形时，可以将雁群看作质点

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2. 如图所示，水平桌面上平铺一张宣纸，宣纸的左侧压有一镇纸，下列说法正确的是（）

A . 毛笔竖直悬空时只受到两个力作用，它们是压力、摩擦力，二者是一对平衡力 B . 加大握笔力度，可以增大毛笔所受摩擦力，防止滑落 C . 手对毛笔的压力是因为笔发生了形变 D . 自左向右行笔写一横过程中，宣纸给毛笔的摩擦力向左

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3. 一辆汽车不小心陷进了泥潭，司机要想办法将车拉出，在司机用力大小一定的情况下，下列哪种方式更容易将车拉动（设汽车受到的阻力相同）（）

A . 甲图中，人站在车的正前方，水平用力拉车 B . 乙图中，人站在高处，斜向上拉车 C . 丙图中，将绷直的绳子两端分别拴到树上和车上，然后垂直于绳子水平方向用力拉 D . 丁图中，在树上固定一定滑轮，将绳子绕过定滑轮用力拉

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4. 如图所示为A、B两物体运动的位移—时间图像，下列说法中不正确的是（）

A . A、B两物体开始运动时相距100m，同时相向运动 B . B物体做匀速直线运动，速度大小为5m/s C . A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇 D . A物体在运动过程中停止了6s

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5. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为 $\text{[math]}$ 的遮光条，如图所示。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，通过第二个光电门的时间 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，两个光电门间的距离为 $\text{[math]}$ ，则滑块的加速度大小为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. 一辆汽车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶。从某时刻起，它以0.6m/s²的加速度加速，10s末因故紧急刹车，随后汽车停了下来，刹车时做匀减速运动的加速度的大小是4m/s² ，下列说法正确的是（）

A . 汽车10s末刹车时的速度为6m/s B . 刹车后2s时的速度大小为2m/s C . 加速第1秒内的位移为10m D . 停止前最后1秒内位移2m

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7. 某校高一物理兴趣小组，进行了如图甲所示的无人机飞行表演活动。图乙为该无人机某次表演过程中在竖直方向运动的以图像。以向上为正方向，关于无人机的运动情况，下列说法正确的是（）

A . 无人机在2s末到达最高点 B . 无人机在1s末时和5s末时的加速度大小相等，方向也相同 C . 无人机在4s内的位移为8m D . 无人机在第3s末加速度恰为零

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8. 某幼儿园要在空地上做一个如图所示的滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为5m。设计时，滑梯和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，则滑梯的高度至少为（）

A . 1.5 B . 1.8m C . 2.0m D . 2.4m

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9. 甲图中，轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接，另一端用轻绳系住，绳、杆之间夹角为30°，在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中，轻杆CD一端插入墙内，另一端装有小滑轮，现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物，绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙，两图中重物都静止，则下列说法中正确的是（）

A . 与轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为 $\text{[math]}$ mg B . 轻杆CD上的小滑轮受到杆的弹力大小为 $\text{[math]}$ mg C . 两根杆中弹力方向均沿杆方向 D . 若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同，则物体加重时，乙中轻绳更容易晰裂

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10. 野炊时，三根对称分布的轻质细杆构成烹煮支架静置于水平地面上，如图甲所示。炊具与食物的总质量为m，各杆与竖直方向的夹伯均为30°。出于安全考虑，盛取食物时用光滑铁钩缓慢拉动吊绳使炊具偏离火堆，如图乙所示。重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A . 烹煮食物时，各杆对地面的作用力大小均为 $\text{[math]}$ mg B . 烹煮食物时，各杆受到地面的摩擦力大小均为 $\text{[math]}$ mg C . 拉动吊绳过程中，吊绳上的张力不断增大 D . 拉动吊绳过程中，铁钩对吊绳的作用力方向不变

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二、实验题（每题10分，每空2分，共20分）

11. 某同学利用图甲所示装置测量当地的重力加速度。主要实验步骤如下：
1. （1） ①按图甲所示安装器材。
  ②用手竖直提起纸带，使重物停靠在打点计时器下方附近，先，再，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打出一系列的点。
  ③取下纸带，换上新的纸带，重复步骤②。
  ④从打出的几条纸带中选出一条点迹清晰的纸带，进行数据处理。
2. （2）某同学使用的是电磁打点计时器，则电源选择（选填“A”或“B”），打点计时器纸带放置正确的是（选填“C”或“D”）。
  A. B.
  C. D.
3. （3）下列说法正确的是____。
  
  A . 实验中，步骤②应先释放纸带后接通电源电源 B . 实验中，重锤可以换用质量较轻的等大木柱代替 C . 实验中，纸带与限位孔均应在同一竖直平面内 D . 实验中，用手捏住纸带上端把纸带拉成竖直且重物靠近打点计时器
4. （4）已知打点计时器的频率f=50Hz，图乙为实验中打出的一条纸带，测得的数据为 $\text{[math]}$ =4.07cm、 $\text{[math]}$ =8.53cm、 $\text{[math]}$ =13.38cm、 $\text{[math]}$ =18.62cm。分析纸带可得B点的速度m/s（计算结果保留两位有效数字），用题中出现的符号来表达所测重力加速度的表达式为g=。
5. （5）该同学换用作图法由斜率求重力加速度，根据实验数据作出重物速度 $\text{[math]}$ 与其下落高度h的关系图像如图丁所示，若测出图像的斜率为k，则学校的重力加速度为。
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12. 某学习小组“探究两个互成角度的力的合成规律”。图甲中，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE。图乙中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环处于O点；橡皮条伸长的长度为EO。图丙中，用一个力F单独拉住小圆环，仍使它处于O点。
1. （1）关于该实验，下列说法正确的有____。
  
  A . 不需要记录甲图中E点的位置 B . 乙图中，实验时两细绳必须垂直 C . 应在细绳上用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向 D . 在读取弹簧测力计的示数时必须正视弹簧测力计
2. （2）丙图和乙图中小圆环都处于O点的目的是保证。
3. （3）丙图中，弹簧测力计的示数如右侧放大图所示，读数F=。
4. （4）该实验作力的图示如图，则合力的理论值是（选填“F”或“F′”）。
5. （5）若乙图中两弹簧测力计的读数分别为F₁=3.0N、F₂=4.00N，且F₁、F₂的夹角为锐角，则（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测出F₁、F₂的合力。
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三、解答题（本项共4题，总分40分）

13. (2023高一上·深圳期中) 图为一栋楼房的截面图，各楼层高度已在图中标出，某居民从1楼的A点沿楼梯依次经过B、C、D点爬到 3楼的 E点，用时30s。已知图中 A、B、C、D、E点均为楼梯的端点，楼梯与水平面的夹角均为37°，sin37°=0.6， cos 37°=0.8，居民可视为质点。求：
1. （1）该居民从 A 点运动到E 点的路程和位移大小；
2. （2）该居民从 A点运动到E点的平均速度大小。
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14. 如图所示，质量为m的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角θ=37°，质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B处于静止状态。（已知重力加速度g，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
1. （1）对三棱柱A受力分析，作出受力示意图；
2. （2）求光滑竖直墙壁对球B的弹力大小；
3. （3）三棱柱A对地面的压力大小。
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15. 某同学放学准备乘坐1路公交车回家，到达公交站时，看见公交车已经沿平直公路驶离车站，随即呼喊并追赶，公交车司机听到呼喊后马上以2m/s²的加速度匀减速刹车，该同学同时以4m/s的速度匀速追赶公交车，公交车开始刹车时速度为8m/s，此时车尾距离同学12m，请计算：
1. （1）公交车从开始刹车5s内位移x。
2. （2）追赶过程中该同学与公交车之间的最远距离s。
3. （3）从公交车开始刹车到该同学追上汽车（到达车尾）所需的时间。
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16. 如图所示，放在粗糙固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态，左端固定在墙壁的轻绳DO水平，轻绳OB竖直，轻绳OC绕过光滑的定滑轮与平行于斜面的轻弹簧连接，弹簧下端连接物体A。OC与竖直方向的夹角θ=53°，斜面倾角 $\text{[math]}$ =37°，A和B的质量分别为m_A=5kg，m_B=1.5kg，斜面体质量M=13.5kg，弹簧的劲度系数k=500N/m，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s²。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
1. （1） OC绳上拉力大小及弹簧的伸长量x；
2. （2）物块A受到的摩擦力；
3. （3）若斜面体取消固定，其与地面动摩擦因数至少多大才能保证装置仍然静止。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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