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吉林省长春市绿园区2023-2024学年九年级上学期语文第一...

更新时间:2023-11-30 浏览次数:17 类型:月考试卷
一、积累与运用</strong>
  • 1. 阅读下面文字,完成下面各题。

     A ②2016年以来,捷报频传,交出了一份让国人振奋、让世界惊叹的答卷。③嫦娥揽月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰、“悟空”“慧眼”探秘……一个个浪漫名字背后,映照着中国航天的奋进步伐,寄托了中华民族的千年梦想。④中国航天进入创新发展“快车道”,展现出科技自强的实力,zhāng( )显着大国自信的豪情。⑤ B     ⑥一张蓝图描绘到底,定航天强国建设目标,白皮书为未来五年的工作擘画蓝图。⑦过去,中国航天更加注重空间技术推动;未来,以空间应用和空间科学引领技术创新。⑧实现“一体两翼”全面发展,加快发展高质量、可持续、增福祉的航天事业,全面建成并运营中国空间站,完成火星采样返回,研制发射新一代载人运载火箭……一项项重大工程亮点频频,令人期待。

    1. (1) 给加点字注音,根据拼音写汉字。

      定( )

      ⑵zhāng( )显

    2. (2) 请你将下面两句话填在文中 A 和 B 合适的位置上。

      ⑴中国航天,未来可期。

      ⑵中国航天,硬核前行。

      A: B:

    3. (3) 下列各句中的引号,和文中“悟空”的引号作用相同的一顶是( )。
      A . 实现“一体两翼”全面发展。 B . 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。 C . 这所学校名扬海内外,被许多人亲切的誉为科学家的“摇篮”。 D . 从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
    4. (4) 下列说法不正确的一项是( )。
      A . “国人振奋”和“航天事业”的短语类型相同。 B . 第③句中的词语“背后”应该删掉。 C . 第⑦句中的“更加”是副词,“以”是介词。 D . 第⑧句“全面发展”“全面建成”的顺序正确。
  • 2. 古诗文默写。
    1. (1) 伤心秦汉经行处,。(《山坡羊潼关怀古》)
    2. (2) 一般说来,律诗的领联、颈联的上下句应是对仗句,如文天祥《过零丁洋》的颔联
    3. (3) 《白雪歌送武判官归京》中,“”两句用特写镜头含蓄的表现出惜别友人时的怅然心情。
    4. (4) 渔家傲·秋思》中“ ”两句抒发了诗人思家念亲、却要立功边关的豪情。
二、阅读
  • 3. 阅读下面的文言文,完成各题。

    邹忌讽齐王纳谏

    邹忌修八尺有余,而形貌跌丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

    1. (1) 下列加点词解释有误的一项是( )
      A . 邹忌八尺有余 修:长,这里指身高。 B . 明日徐公来,视之 孰:同“熟”,仔细。 C . 宫妇左右莫不王 私:偏爱。 D . 寡人之耳者 闻:听说。
    2. (2) 下列对本文理解表述有误的一项是( )
      A . “朝服衣冠,窥镜”,“服”“窥”这两个细节动作,生动地揭示了邹忌自我欣赏的内心活动。 B . 写齐王,惜墨如金,只一个“善”字,就表达了齐王对邹忌的赞同和纳谏的诚意。 C . 本文叙事简洁、剪裁巧妙,详细描绘了齐王受蒙蔽的情况,略写了邹忌比美进谏、齐王纳谏施政以及纳谏结果等内容。 D . 本文与“三”有关的信息非常丰富:邹忌问的人物有三个,人物答语有三次,齐王受蒙蔽情况有三层,进谏情况有三种,进谏进程有三个,奖赏等级有三个等。
    3. (3) 说说邹忌进谏成功的原因。请再举一个我国历史上关于进谏成功的人物及事例。
  • 4. 阅读下面的文言文,完成各题。

    聿修少平和温润,素流之中,最有规检。在郎署之日,值赵彦深为水部郎中,同在一院,因成交友,彦深后被沙汰停秩 , 门生藜藿 , 聿修独以故情,存问来往。

    在官廉谨,当时少匹。魏、齐世,台郎多不免交通饷遗,聿修在尚书十年,未受升酒之馈。

    尚书邢劭与聿修旧款,每于省中语戏,常呼聿修为清郎。大宁初,聿修以太常少卿出使巡省,考校官人得失。经历兖州,时邢劭为兖州刺史,别后,遣送白绸为信。聿修退绸不受,与邢书云:“今日仰过,有异常行 , 瓜田李下,古人所慎。人言可畏譬之防川愿得此心不贻厚责。”邢亦忻然领解,报书云:“一日之赠,率而不思,老夫忽忽,意不及此,敬承来旨,吾无间然。弟昔为清郎,今日复作清卿矣。”

    (选自《北齐书.袁聿修列传》)

    【注释】①聿修:袁聿修,字叔德,陈郡阳夏(今河南太康)人。北魏中书令袁翻之子,过继给叔父袁跃。②素流:寒素之辈。指门第低微的人。③规检:规矩法度。④郎署:古时宿卫侍从官的公署。⑤沙汰停秩:被淘汰,不能做官。⑥藜藿:荒草。⑦交通:交往。⑧今日仰过,有异常行:今日经过您处,与平日拜访不同。

    1. (1) 解释下列加点词的含义。

      ⑴聿修独以情( )⑵未受升酒之( )

    2. (2) 用"/"给文中的画线部分断句,限断3处。

      人 言 可 畏 譬 之 防 川 愿 得 此 心 不 贻 厚 责。

    3. (3) 阅读上文,概括袁聿修为人品质。
  • 5. 阅读下面的文字,完成各题。

    免疫之战

    ①你永远也不知道,生活下一秒给你带来的是惊喜还是惊吓。所以,凡事必须两手准备,不能一根筋。我,免疫系统,也处处体现“二”的精髓。

    ②对抗敌人,我的战略有二:阻挡、猎杀。区分杀敌,我的机制有二:体液免疫、细胞免疫。这些战略、机制虽“二”,但纵横交错,相辅相成,“双剑”反复合璧,功力倍增。这次我们只谈战略,先聊阻挡,再聊猎杀。

    ③所谓阻挡,就是盖墙,构筑物理屏障。

    ④我盖的墙,就是你的皮肤。不管你的皮肤是细腻白嫩,还是粗糙暗沉,它比人类的任何建筑都精巧严密百倍。你的汗液可以轻松渗出皮肤,外面的水分子却难以渗入,更别提病毒、细菌了,因为最小的病毒直径也有水分子的百倍以上。记住,皮肤的功能是屏障,健康皮肤存在的目的,就是拒绝吸收外物。因此,只要皮肤没伤口,病毒、细菌就无法强攻。不过,再严密的防线,也有漏洞。皮肤防线的漏洞,就是你身上的各种洞洞——吃喝拉撒的必由之路。当然,我肯定不会无视这些漏洞,皮肤防线不仅覆盖体表,还延伸到体内,包裹着所有通往外界的通道,这层物理屏障,就是你的上皮组织。

    ⑤说是物理屏障,其实,上皮组织还装配了生化武器,就是那些与我们和平共处的细菌和病毒。它们是你身体里的土著。这些土著自古以来就在这里渔樵耕读,每一寸上皮组织都是它们不可分割的固有领土。外源病菌偷渡而来,想在这里扎根组团,形成菌落,深度渗入,破坏环境,杀鸡取卵,土著们自然要与这些侵略者拼个高低。这里顺便说一句,抗生素不能乱吃,不然这些土著也会被杀掉,这就是自降防御值了。化学武器由上皮组织自产自销,比如:黏膜,让侵略者寸步难行。肺内的黏膜还会随着纤毛向上移动,变成痰咳出,或者咽到胃里。上皮组织还能产生毒性物质,比如毒性多肽物质,口腔里还有溶菌酶,胃里还有消化酶和酸性环境,这些化学武器都能让病菌死无葬身之地。

    ⑥因此,绝大多数敌人都被物理防线挡在墙外。不过,因为病菌无处不在,总有些病菌会钻空子,侵入皮肤创面,避过机关暗器,穿过黏膜,摸进墙内。

    ⑦如果病菌进了墙,就得启动我的第二个免疫战略:猎杀。

    ⑧混进墙内的病菌环顾四周,发现这里太宜居了,温暖和谐,食物丰富。正暗生欢喜,迎面走来一胖子,只见这胖子身形一变,不知从哪里伸出一只手,“啪”地一声搭在病菌身上。病菌只觉眼前一黑,就被胖子活生生吞进肚里去了。病菌还没来得及反应,一股刺鼻的酸味迎面袭来,无数个小玩意扑遍全身,撕咬分拆,很快,整个病菌就彻底解体。这胖子不是别人,正是我的第二道防线——巨噬细胞。巨噬细胞是个吃货,只要是病菌,不论死活,“巨大侠”都吃,绝不挑食,甚至连死亡的正常细胞也吃,兢兢业业清洁你的肌体。“巨大侠”的绝招也有二:一个是吃,前面已经说了;另一个就是拆解。病菌被吞后,巨噬细胞体内的一个小细胞器——溶酶体,会释放很多消化酶,降解一切可以降解的垃圾,包括各种病菌,同时合成各种有毒化合物,什么过氧化氢、一氧化氢、超氧离子……品种齐全,质量可靠,一拥而上。病菌除了去死,别无选择。

    ⑨由于病菌无处不在,所以你遭受病菌入侵是常态。也就是说,其实你每时每刻都在“生病”,而绝大多数“病”的星星之火,都会被免疫系统及时扑灭。

    1. (1) 这篇说明文结构严整,请你完成下面的思维导图。

       

      A.

      B.

      C.

    2. (2) 选文第④段画线句运用哪种说明方法?有什么作用?
    3. (3) 对选文内容和理解分析不正确的一项是( )
      A . 本文主要采用逻辑顺序,“分——总”的结构,条理清晰地介绍了免疫系统“二”的精髓。 B . 抗生素不能乱吃,不然那些与我们和平共处的细菌和病毒也会被杀掉,这就是自降防御值了。 C . 因为病菌无处不在,总有些病菌会钻空子,侵入皮肤创面,避过机关暗器,穿过黏膜,摸进墙内。 D . 选文最后一段强调身体遭受病菌入侵是常态,但绝大多数都会被免疫系统及时扑灭。
  • 6. 阅读下面的文字,完成各题。

    稻谷来到了春天

    帕蒂古丽

    ①那一年,稻谷还在地里,大雪就像盗贼一样从南山那边扑过来,抢夺了村庄收割的喜悦。

    ②爹爹悔得直跳:“咳,就在地里多放了一夜,谁知道雪这个贼娃子,会趁村庄睡着的时候,把一地壮壮实实的稻谷全给埋起来了。现在镰刀磨得再利,又有啥用?”

    ③“辛苦了一年的收成,总不能就这样送给雪贼,就是一点一点挖,一捧一捧捧,也要把它收回来。不然,娃娃们挨饿不说,明年的稻种子都有麻烦。”妈妈低头看着隆起的肚子说。

    ④这天,村里的大人孩子全都出动了,扛着铁锹、木锨,推着手推车,带着簸箕、筛子,到雪地里刨稻谷。

    ⑤雪一尺多厚,要一锹一锹把雪铲成堆,再运到稻地外面去。等手推车推出去的雪在稻地四周围起冰雪长城,脚下的稻谷才从雪缝中戳出了一根根尖细的稻芒。就这样,大雪从人们手里抢夺去的宝藏,又被人们抢夺了回来,尽管只抢夺了一部分,至少人们没有完全输给这场大雪。

    ⑥我们把本来躺在冰床上的稻谷,搬回了家里。

    ⑦妈妈挺着大肚子,抱了一大捆干树枝在炕洞里点燃了火。爹爹掀开了大炕上所有的苇席和毡子,把六麻袋夹带着冰雪的稻谷全都倒在了大炕上,用木锨摊平。

    ⑧爹爹把苇席、毡子、褥子,一层层铺在摊开的稻谷和冰雪上,妈妈抱来的干树枝已经堆满了半间屋子。爹爹说:“孩子们,你们拉开被窝,就睡在稻谷上。我和你妈一起把炕烧热。”

    ⑨晚上,睡在炕上,一股凉气从身子底下直往上拔。

    ⑩“下面火炕烤,上面身子焐,稻谷干得快一点。”爹爹在被窝里说这句话时,牙齿都打着战。 

    ⑪我们在稻谷上睡了一个冬天。我们每天晚上早早就躺在火炕上,用身子去暖那些稻谷。

    ⑫冬天终于到了尾巴根上的时候,又一个弟弟降生在铺满稻谷的大炕上。

    ⑬大炕上又多了一个娃娃,家里顿时热闹了很多。我家的门上还挂了一根透着喜气的红布条。爹爹妈妈的脸也像五九过后的天气,渐渐暖和了起来。

    ⑭“一九二九不是九,三九四九冻死狗,五九娃娃拍手……”村里女孩穿了鲜艳的衣服,扎了漂亮的麻花辫,一边唱一边跳橡皮筋,春天的气息就从她们的童谣、花衣服和头顶的蝴蝶花,弥漫到整个大梁坡。

    ⑮大梁坡的春天,最先是沿着出去觅食的羊踩出的雪坑走进来的。深深浅浅的羊蹄坑在春风里一行一行变得水汪汪的,厚厚的积雪覆盖的大地从那一个个小坑里重见天日,小小的羊蹄坑从村庄四周越走越远,向着村庄外更远的地方散开去。

    ⑯冰冻了一个漫漫长冬的大地,就像是从羊蹄坑里解开了一粒粒黑色的纽扣,慢慢脱去了捂了一冬的白羊皮袄,一点一点露出了春色。

    ⑰眼见着路边的杨树返青,河沿的柳树吐出苍绿的芽苞,结冰的渠沟在晴天里变得水汪汪的,春天的味道慢慢地从冰融雪消的田野上升腾起来。

    ⑱清早,布谷鸟的鸣叫从河坝那边飞过来,“布谷、布谷”的声音在窗户上、屋檐上飞来撞去。这声音撞到谁家,谁家就像得着了神谕似的,打开仓房,开始清理农具和闲放了一冬的马车和驴车。

    ⑲爹爹修整好拉犁铧的绳索,把它套在老牛身上,起早贪黑到稻谷地里犁了三天地,他说,这片地去年吃下了那许多粮食,肥得流油,今年根本不用上肥料了。

    ⑳我们把稻谷从大炕上扫起来,堆到场院里,爹爹给马套上了石碾子。马拉着石碾子在场院撒了大半天的欢,那些迷着稻秸秆的稻谷,舒服地躺在碾子下面打滚。我们在被爹爹的铁叉叉到了一边的干净的稻秸秆上打滚,就像在铺了新褥子的大炕上打滚。

    ㉑我们把妈妈扬好了的稻谷,用木锨和簸箕铲进大麻袋里,抬到了车上。爹爹把驴车赶上了高高的大梁坡,我和弟弟妹妹坐在摞得高高的麻袋上,村庄一下子变得很矮很矮。我们被装满稻种的麻袋托在半空中,天上软绵绵的云、地上暖洋洋的风,向着我们扑过来。

    ㉒从坡顶远远地看过去,雪埋掉过的那片稻地,被犁铧翻了个透,油黑油黑的泥土上,拢着淡白的水雾,日头照在雾气上,返出一道道、一圈圈紫蓝色的光晕,像虹一样。弟弟和妹妹跳下高高的麻袋垛子,在翻得松软的泥土上奔跑。爹爹停好了驴车,卸下稻种,坐在新打的田埂上,眯着眼睛看弟妹在稻地里撒欢。

    ㉓我问爹爹:“这么大一片稻田,这几麻袋稻种不够播咋办?”

    ㉔爹爹捋了一把密密匝匝的胡茬子,对着稻地盘算:“就是种子播稀点,也得把这块地全都撒上种子。今年雪水足,这地里,播上一颗种子,就能活一棵苗子,说不定去年埋在地里的稻谷也能发芽。再等些日子,这稻地里就长满绿绿的稻秧了。”

    爹爹说这话的时候,我看见他湿汪汪的眼睛就像是两大块水田,成片成片的绿色稻苗浸在他的眼波里,一下子盖满了整个大梁坡,连大梁坡上刮过的呼啦啦的风,都被爹爹眼睛里的光染绿了……

    (有删改)

    1. (1) 下面是关于文中事件发展脉络的梳理,请根据提示将它补充完整,每处不超过5个字。

      →⑵村民刨稻谷→⑶→⑷

    2. (2) 选文第⑫段与朱自清《春》中“春天像刚落地的娃娃”有异曲同工之妙,请谈谈你的理解。
    3. (3) 对文中画线的句子作简要赏析。
    4. (4) 朗读这篇文章时,有一个同学把“稻谷来到了春天”读成“稻谷等到了春天”,老师给他指出错误,这个同学说两者意思差不多。你同意该同同学的说法吗?为什么?
三、</strong><strong>名著阅读</strong>
  • 7. 下列有关《艾青诗选》的表述,正确的画√,错误的画×。

    ⑴我国著名诗人艾青的《雪落在中国的土地上》悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。( )

    ⑵艾青在发表其成名作《我爱这土地》这首诗时第一次使用这个笔名。( )

  • 8. 请结合阅读《水浒传》的体验,完成下面表格。                                                                                                                                                                              

    人物 

    人物小传

    人物评价

    梁山价值观 的变化 

    王 伦 

    梁山泊首任寨主,人称“白衣秀士”。林冲在风雪山神庙后无处容身,在①(人物)周济下连夜投奔梁山。王伦见林冲武艺高强,就故意刁难,令其在三日内杀人做“投名状”。后因在晁盖等上山入伙时,又托词推拒,被林冲火并。

    打家劫舍

    晁 盖 

    晁盖在东溪村与吴用、公孙胜等七人聚义,在黄泥冈③(事件),事发后与阮氏三雄等在石碣村杀得官军人仰马翻,投梁山泊落草。林冲火并王伦后,大家推晁盖为寨主。而后广招豪杰,梁山事业得到了较大发展。后在曾头市被毒箭射中身亡。

    忠厚,不畏强暴、仗义疏财,重情重义。 

    宋 江 

    原为郓城县押司,因私通梁山被发现,怒杀阎婆惜,从此流落江湖,后被发配江州。因⑤题反诗被判死刑,被梁山好汉劫法场解救上了梁山。晁盖死后,做了寨主,后两胜童贯、三胜高俅。接受招安后,带领梁山人马征辽,平田虎、灭方腊。后被陷害、毒死,葬在蓼儿洼。

    仗义疏财、扶危济困、任人唯才、有一定的组织才能和军事指挥才能、忠孝思想根深蒂固。 

四、综合实践活动
  • 9.  

    孝是中华民族的传统美德,“百善孝为先。”孝敬父母是一切善行义举的大前提。”老吾老以及人之老。”将孝敬双亲的心扩大到敬爱所有的长辈,则是一种更为可贵的品德。让我们从现在做起,关心父母、体谅父母、孝敬父母,并敬爱所有的老人。为此,班级将策划组织一次孝亲敬老月活动。

    1. (1) 请你为本次活动拟定一个主题。
    2. (2) 为了使”孝亲敬老”深入人心,请你为这次活动设计三个活动方案。
    3. (3) 请你写出两句与主题有关的名言。”百善孝为先。”和”老吾老以及人之老。”除外。
    4. (4) 孝亲敬老活动结束了,但同学们孝亲敬老的观念却深入人心。那么你想对你的父母长辈说点什么或做点什么?不少于50字。
五、写作
  • 10. 以下作文,任选其一。

    作文⑴题目:我读懂了亲情

    作文⑵阅读下面材料,根据要求写作。

    生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。

    作文要求:

    ①表达真情实感,文体不限,诗歌除外;②认真书写,力求工整、美观;

    ③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于700字。

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