部编版2023-2024学年八年级上册道德与法治《以礼待人》...

更新时间：2023-10-07 浏览次数：27 类型：同步测试

一、单选题（本大题共15小题，共60分）

1. (2022·包头) 几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（）

A . 知人者智，自知者明 B . 己所不欲，勿施于人 C . 尺有所短，寸有所长 D . 天行健，君子以自强不息

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2. “有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”（）
①有利于促进社会的和谐稳定
②规定了社会成员享有的权利
③容易赢得他人的尊重和认可
④是社会进步的唯一评价标准

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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3. (2022·重庆) 下列校园生活场景反映出的共同主题是（）

A . 相互问候讲礼仪 B . 常思己过懂尊重 C . 履行承诺讲诚信 D . 校园生活讲道德

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4. 漫画给我们的启示是（）

①口头表达容易引发误会，应改用书面表达方式

②人与人之间的误解都源于语言不文明

③朋友间交往应该彼此理解、相互包容

④说话要考虑他人感受，避免引发不必要的误会

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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5. 2021年“五一”，一群穿着古代盔甲的“大唐武士”现身西安古城城墙。他们列队巡逻，看见不文明游客，便上前作揖并用古汉语予以劝阻。此举引得大家纷纷点赞，原先劝阻游客易“受阻”的尴尬大为减少。这充分说明了（）
①文明有礼是我们每个人立身处世的前提
②社会规则划定了自由边界，制约了自由
③社会规则有效地保障了社会秩序的实现
④尊重能使社会生活更和谐，提高文明程度

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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6. 《觉醒年代》中的鞠躬礼，是全剧关于礼仪最突出的表现。见面招呼，鞠躬；开口讲话，鞠躬；退避告辞，还是鞠躬……无论是对师长弟子、同辈同僚，还是对茶房工友、政敌对手，鞠躬是剧中出现次数最多的细节。对此，下列看法正确的是（）
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼是中华民族的传统美德
③文明礼貌是处理人与人之间关系的一种道德行为规范
④只要礼仪周全，人们就能相互尊重与文明交往

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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7. 文明有礼不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。以下体现以礼待人的名言是（）
①不学礼，无以立
②人而无礼，焉以为德
③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
④赠人玫瑰，手留余香

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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8. (2021八上·海丰期末) 某地3名年轻男子为达到拍照效果，或脚踩或蹲坐在3位消防烈士铜像头顶取景，他们这一行为惹众怒，网友纷纷予以谴责，当地警方介入调查。最后当事人全部被找到，他们来到烈士陵园，向三位烈士深深鞠躬。这告诫我们（）

A . 不讲文明礼仪就要承担法律责任 B . 在旅游景点拍照要经相关部门批准 C . 外出旅游时要注意容貌整洁大方 D . 文明有礼是一个人立身处世的前提

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9. 《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这是因为文明有礼（）
①是一个人立身处世的前提
②还体现着国家的形象
③有利于形成安定有序、文明祥和的社会
④体现一个人与人为善、忍耐顺从的良好品质

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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10. (2022·从化一模) 在公共场所活动，公民应遵守相应的规定。2020年6月30日通过的《广州市文明行为促进条例》第十三条规定公民应当尊重社会公德，遵循公共场所文明礼仪。下列行为符合公共场所文明礼仪规定的是（）
① 遵守公共场所经营管理单位设置的“一米线”文明引导标识

② 劳动者依法与企业签到劳动合同

③ 在室内公共场所收看、收听视听资料时，应当佩戴耳机

④ 乘坐公交车、地铁、升降电梯时先出后进

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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11. (2021八上·长春月考) 广州有一间面包店，收银员、西点师等几乎都是聋哑人，有听力障碍的店员用便签和顾客交流，虽然这里不会有响亮的"欢迎光临"，但有店员最诚意的鞠躬，客人们在结账之后也总会弯弯拇指表达"谢谢"。这表明文明有礼（）

A . 有利于传播优秀的传统饮食文化 B . 有助于提升国家的形象 C . 有助于人们友好交往，促进社会和谐 D . 有利于个人在竞争中获得成功

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12. 下列对名言谚语的解读正确的是（）
①寸有所短，尺有所长——要学会欣赏他人
②不学礼，无以立——做文明有礼的人
③人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
④敬人者，人恒敬之——相互尊重能消除摩擦与隔阂

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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13. “文明有礼，积极向上”是某校八年级（3）班的班训。以下哪些行为会受到同学们的谴责（）
①给予他人赞美，不论对错
②为拉近距离，给每位同学起了有特点的绰号
③尊重、谦让，经常和同学展开学习竞争
④态度亲和，愿意包容他人

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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14. 春天杏花开时，某些大妈爬到公园的树上拍美照，于是有人写文讽刺“树上开满了大妈”。写文讽刺她们，是因为文明有礼（）

A . 是一个人立身处世的前提，所以爬树拍照是违法犯罪行为 B . 有利于促进社会和谐，所以社会活动中要举止文明 C . 体现国家形象，所以与外国人交往时要维护民族尊严 D . 体现与人为善的良好品质，所以与人交往要友好

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15. 全国文明城区是含金量非常高的“金字招牌”，是一座城市重要的无形资产和战略资源。2021年是南岸区全国文明城区复查的关键一年。下列哪一选项不适合作为全国文明城区复查的标语是（）

A . 文明有礼反映了一个人的自身素质，展示了一个人的风采 B . 文明有礼既是对他人的尊重，也是文明的体现 C . 文明有礼是个人修养的体现，属于个人私事，与国家无关 D . 仪表代表人格、国格，我们应把中华儿女特有的气质展现在世人面前

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二、综合题（本大题共5小题，共40分）

16. (2022·湘潭) 阅读材料，结合所学知识，简要回答下列问题。
湘潭市博物馆开设了“小小讲解员”培训班，同学们在培训班中学习讲解员礼仪，接受绕口令训练，近距离走近文物、了解文物、解说文物。活动主办方强调，博物馆开展这样的教育活动不仅在于传授知识，更要传递一种积极向上的导向，意在通过学习与实践相结合，为同学们提供更加全面的实践空间。希望更多的同学参与。
1. （1） “小小讲解员”为什么需要学习礼仪课程？
2. （2） “小小讲解员”在讲解过程中应怎样以礼待人？
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17. 材料一：在平衡车比赛中，一位小朋友不慎滑倒，身后的小选手并没有趁机超越，而是伸出了援手将摔倒的小朋友拉了起来。3岁女孩的这个暖心举动赢得了在场所有人的掌声。人满为患的公交车上，一个孩子坐在靠门的位置，把脚搭在了旁边的缝隙里。每次有乘客上车，他都会缩回双脚。妈妈问他为什么这么做，孩子说：“怕弄脏别人。”
材料二：小吴驾车正沿着东园路往市体育中心方向行驶。当途经某路段斑马线时，她发现有人要过斑马线，便减速停车让行。“我怎么都不会想到老人会突然脱下头上戴的草帽，而且居然还向我深深地鞠了一躬。第一次遇到这样的情况，当时真的是被震撼到了。我只是做了一件我该做的事，但是没想到却换来老爷爷行这么大的礼。”小吴说老人的举动让她感到特别暖心。
1. （1）你认为材料一中的小女孩和坐在车门边的孩子的行为值得我们赞赏吗？为什么？
2. （2）请分别评析材料二中的老人和小吴的做法。
3. （3）上述材料共同给了我们怎样的启示？
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副标题：

*注意事项：

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