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内蒙古自治区赤峰市红山区2022-2023学年八年级下学期期...

更新时间:2023-08-10 浏览次数:18 类型:期末考试
一、选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意,请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题3分,共30分)
  • 1. “估测”是物理学中常用的一种简单测量方法,经过一学期的学习,小芳同学尝试估测了身边的一些物理量,其中不合理的是( )
    A . 身上的书包对他的压力约为50N B . 双脚站在操场上时,对地面产生的压强大约为10000Pa C . 在水里游泳时,所受到的浮力大约为500N D . 从地上捡起一本物理课本放到课桌上,对课本所做的功约为100J
  • 2. 小明同学酷爱滑板运动,下列是他在水平地面上玩滑板的过程中,对几个力学问题的思考,其中说法正确的是( )

    A . 人和滑板滑得越快,所获得的惯性越大 B . 人站在滑板上,滑板发生弯曲,说明力可以改变物体的形状。 C . 小明在玩滑板的过程中,运用各种技巧始终使身体受到平衡力的作用。 D . 人对滑板的压力和滑板受到的重力是一对相互作用力
  • 3. 如图所示,甲乙两个烧杯中均装有浓度不同的盐水,把一个鸡蛋先后放入甲、乙两烧杯中,鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮。如果鸡蛋两次受到的浮力分别为F甲和F乙,甲乙两杯盐水的密度分别为ρ甲和ρ乙,则下列判断正确的是( )

    A . F甲<F乙,ρ甲<ρ乙 B . F甲=F乙,ρ甲>ρ乙 C . F甲=F乙,ρ甲<ρ乙 D . F甲>F乙,ρ甲>ρ乙
  • 4. 早晨,妈妈买回两杯包装密封的豆浆(假设两杯豆浆质量相同且均未装满),把它们一正一倒分别放在水平桌面上(如左图)。爱动脑筋的小明想知道两杯可娑对杯底的压力和压强关系,于是他画出了两杯豆浆的示意图(如右图),甲杯中豆浆对杯底的压力和压强分别为F和p , 乙杯中豆浆对杯底的压力和压强分别为F和p.下列判断正确的是( )

    A . p甲>p乙,F甲<F乙 B . p甲>p乙,F甲=F乙 C . p甲=p乙,F甲<F乙 D . p甲<p乙,F甲>F乙
  • 5. 对物理概念的正确理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( )
    A . 功率大的机械,做功一定多 B . 做功快的机械,功率一定大 C . 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% D . 做功快的机械,机械效率一定高
  • 6. (2021八下·番禺期末) 如图所示,打弹弓是很多男孩子年幼时的游戏,下列情景中关于力的作用效果的描述, 其中一个与另外三个不同的是(   )

    A . 瞄准时,手的拉力把橡皮筋拉长 B . 松手后,橡皮筋的弹力把石块射出 C . 飞行中,重力让石块划出一道弧线 D . 中靶时,靶把石块弹开
  • 7. 生活中处处离不开物理知识。如图所示的简单机械中,使用过程中属于费力机械的是( )

    A . 镊子 B . 起子 C . 钳子 D . 动滑轮
  • 8. 下列现象不是由于大气压强造成的是( )
    A . 用吸管将杯中的饮料吸到嘴里 B . 吸盘式塑料挂钩能牢牢地吸在墙砖上 C . 拦河坝设计成上窄下宽的形状 D . 利用活寨式抽水机抽取地下水
  • 9. 如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平演状态。若在B处逐新改变弹黄测力计拉力的方向,使其从①→②→③,则拉力的变化情况是( )

    A . 先变小后变大 B . 先变大后变小 C . 逐渐变大 D . 逐渐变小
  • 10. 如图所示,用相同的滑轮,不同的绕法组成的两个滑轮组提起相同的重物(绳重、摩擦忽略不计),在物体匀速上升的过程中( )

    A . 甲比乙滑轮组省力,机械效率甲大 B . 甲比乙滑轮组省力,机械效率一样大 C . 乙比甲滑轮组省力,机械效率乙大 D . 乙比甲滑轮组省力,机械效率一样大
二、填空题(每空1分,共20分)
  • 11. 2022新交通法规定:“在高速公路上行驶时,驾驶人必须按规定使用安全带”。这是为了防止汽车在突然受到撞击或刹车减时,由于而使人体向前冲撞,造成伤害。行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气流速车内空气的流速,天窗外空气的压强车内空气的压强 (填“大于”“等于”或“小于”).所以车内空气被“抽”到车外。
  • 12. 我国在太空航天领域处于世界领先水平,如图所示是我国近期发射的一颗北斗导航卫星,它沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫过地点,远的一点叫远地点,在大气层外运行,不受空气阻力.卫星从远地点运行到近地点,势能动能(选填“增大”、“减小”或“不变”);整个过程中机械能(选填“守恒”或“不守恒”)

  • 13. 厨房中的物理知识“丰富而又有趣”。小明的妈妈做菜时需要蛋黄,妈妈将鸡蛋磕碗的边缘,蛋壳就裂了,这是由于蛋壳与碗边缘相碰时,蛋壳的小,增大了对蛋壳的压强。接着妈妈拿着一个空矿泉水瓶,将瓶口插入蛋清并挤压后,对准蛋黄上方放手(如图),蛋黄自己“跑进”瓶内。小明用所学物理知识解释:挤压空矿泉水瓶时,同时排出瓶内部分空气,放手后瓶内气压瓶时,力的作用改变了物体的(选填“大于”或“小于”)外界大气压,蛋黄自己“跑进”瓶子。

  • 14. 近几年,汽车落水的情况时有发生。如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门,随着水位升高,车门上A处受到水的压强将。若车门在水下部分的面积为0.8m2 , 受到水的平均压强为5×103Pa,此时车门所受水的压力为N,因而很难将车门打开。车上都配备有紧急破窗锤,遇到突发紧急情况时,乘客可用破窗锤打破玻璃安全逃生,用此破窗锤的尖端捶打玻璃可以增大对玻璃的(填“压力”或“压强").(g=10N/kg)

  • 15. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系图象如图乙所示,物体运动速度v与时间:的关系图象如图丙所示,由图象可知:t=1s时,物体受到的摩擦力为N;t=3s时,物体受到的摩擦力为N.物体做运动(填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。

  • 16. 跳绳是中学生喜爱的体育运动之一,小丽的质量为50千克,每次跳起高度约为6cm(人整体上升,如图所示),一分钟跳100次,整个过程中,她克服自身重力做功是J:功率是W.(g=10N/kg)

  • 17. 如图是小区内一种键身器械,AOB可视为杠杆,图中小明同学用力竖直向下拉杠杆,重物被拍起,此时动力臂(填“大于”“小于”或“等于”)阻力臂,是一个杠杆(城“省力”或“费力”,小明同学想通过增大拉力来加大训练强度,请你给小明提出一条合理的建议:

三、作图与实验探究(共30分)
  • 18. 按要求作图。
    1. (1) 如图所示,绳子拉着乒乓球在水中处于静止状态,请在图中做出乒乓球受到浮力和重力的示意图。

    2. (2)  如图所示,利用羊角锤撬起钉子,请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1,并画出阻力F2的阻力臂b.

    3. (3)  如图所示·某人在A处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法。

  • 19.  如图甲、乙、丙、丁分别是某实验小组探究二力平衡条件的实验情景。实验中,把一个木块放在水平桌面上,用分别在左右托盘上放不同质量的钩码的方式,来改变两边拉力F1和F2的大小。

    1. (1) 甲图为第一次实验的装置。实验中,当左盘放入2N的钩码、右盘放入1.5N钩码时,小车也处于静止状态,此时小车受到的两个拉力F1和F2“是”或“不是”)一对平衡力。(选填
    2. (2) 乙图为改进后的实验装置,把木块换成了小车,这样可以减小对实验的影响。
    3. (3) 为了使实验更加严谨,小明同学把小车换成了轻质卡片,如丙图。在实验过程中,小明将卡片扭转了一定的角度,放手后,卡片(选填“仍能”或“不能”)保持平衡,这说明:二力平衡必须满足的条件之一是:

      如果将小卡片从中间剪开,卡片将不能处于平衡状态,这说明二力平衡的又一个条件:

    4. (4) 如果另一小组的同学在安装滑轮时,没有将两个滑轮调成等高,如丁图。忽略卡片的重力,其它操作均正确,经多次实验后,(选填“仍能”或“不能”)得出二力平衡的条件。
  • 20. 在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作(所有容器内液面均相平):

    1. (1) 实验中,液体压强计的U型玻璃管内装有带颜色的水,能方便地比较出橡皮膜所受到的液体压强的大小,它从结构上(选填“属于”或“不属于)连通器。
    2. (2) 甲、乙两图是探究液体压强与的关系,结论是:
    3. (3) 图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于各个方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小
    4. (4) 由丙、丁两图实验进行对比,得出液体压强与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无关”)。
    5. (5) 要探究液体压强与密度的关系,应选用两图进行对比。
  • 21. 用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”

    1. (1) 让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的力和力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩力和擦力的作用:
    2. (2) 每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的
    3. (3) 比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初始速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越,速度减小得越
    4. (4) 在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时,它将
  • 22. 小明游泳时发现,人在水中越往深处走觉得所受的浮力越大,由此他猜想:“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”,于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图所示的探究。

    1. (1) 分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力就(填“越大”或“越小”).
    2. (2) 小明分别绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示,分析图象可知:描述金属圆柱体所受浮力的变化情况的图线是(填“a”或“b”):该金属圆柱体所受的重力为N,金属块浸没在水中后所受的浮力是N.金属块浸没后所受浮力大小与金属块所处的深度(填“有”或“无”)关。
    3. (3) 小明在原有器材的基础上,增加一杯盐水,就可以探究浮力的大小和的关系。
四、综合应用(共20分)
  • 23. 阅读短文,回答文后的问题。

    公路列车

    一般的运输车辆大都装载儿吨或者几十吨的货物,但如果是上百吨的庞然大物,该怎么运输呢?本台记者前一段时间,在青海西宁通往格尔木的109国道上,发现了一辆超大型运输车,这辆车有一个巨大的车头,后面拖挂着至少6节类似于集装箱的车厢,长度超过50米,有普通轿车11辆那么长。为了适应各种复杂的路况,这辆“公路列车”的轮胎多达110个,行驶起来非常平稳。连车带货,总重量达数百吨。堪称公路上的“巨无霸”。
    据了解,这种巨型运输车也被称为“公路列车”。公路列车(Sartre或Road Train)即组列式汽车、汽车组列、公路车组体。世界上,只有少数国家有能力生产、运营这种公路列车。包括中国的智轨列车:澳洲特有的铅锌矿山运输矿石的专用车。
    记者了解到,这辆列车发动机的功率可达500马力(功率单位,1马力相当于735W),当这样一辆“巨无霸”以每小时110公里的速度行驶在公路上的时候,由于空气流动速度快,压强反而小,与其交汇的车子仿佛会被“公路列率”吸引过去似的。所以,这样的大车只被允许在车辆稀少的内陆地区行驶,也算是内陆地区一道流动、独特的风景了。
    由于本体庞大,车头和车尾的油箱能各装一千升柴油,简直是一个小型油罐。面对即将翻越的橡皮山,还存在“海拔高、坡多、坡陡、弯道角度小”等四大难题。为了能顺利翻山,公司特地从西安调来了两辆大马力的牵引车,当翻越山垭口时还要减速缓行,才能保证充足的动力。

    通过上述阅读,请回答下列问题:

    请完成下面的问题:

    1. (1)  利用两辆大马力的牵引车来解决“海拔高、坡多、坡陡、弯道角度小”等四大难题,这里牵引车的作用是____
      A . 增大巨型运输车的惯性 B . 减小巨型运输车的阻力 C . 维持巨型运输车的运动 D . 提供更强牵引力,及时调整巨型运输车的运动状态
    2. (2) 你认为下列说法正确的是____
      A . “公路列车”的轮胎多,目的是减小车辆对路面的压力 B . 车辆在高速行驶时,与其并列行驶的小型车辆很容易被“吸”过去,是因为靠近车身的一侧空气流速快,压强大。 C . “公路列车”翻越高山时,会降低行驶速度,是为了获得较大的牵引力。
    3. (3) 文中提到“这辆列车发动机的功率可达500马力”根据阅读此文可知“马力”是功率的单位。这辆“公路列车的W.
  • 24. 如图所示是公园的水上娱乐设施一水上滚简,小朋友们在水上滚筒内尽情运动,快乐嬉戏,已知某水上滚简直径为2m,质量为50kg,为了安全,规定最大排水体积为0.25m3.(水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)

    1. (1) 未载人时,计算滚筒漂浮在水面上时受到的浮力:
    2. (2) 质量为50kg的安全员在滚筒里时,计算滚筒漂浮时所排开水的体积。
    3. (3) 假设每个小朋友的平均质量为40kg,计算说明:为保证安全,水上滚筒除了安全员外还能否再承载4个小朋友。
  • 25. 在赤峰老城区旧房改造工程中,工人师傅用如图甲所示的机械装置提升建筑材料,已知某次被提升的物体重为720N,电动机加在绳子自由端的拉力F在20s的时间内将物体匀速提升到10m的高度,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计钢丝绳的重力、摩擦力大小,求:

    1. (1) 滑轮组提升重物的机械效率
    2. (2) 自由端拉力的大小
    3. (3) 动滑轮的重力是多少N

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