当前位置: 初中物理 /人教版 /八年级上册 /第二章 声现象 /第1节 声音的产生和传播
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2023-2024学年人教版八年级物理上册同步训练基础卷:2...

更新时间:2023-07-20 浏览次数:52 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2023八上·江津期末) 下列物体和现象中,正在产生声音的是(  )
    A . 未敲击的音叉 B . 拨动绷紧的吉他弦 C . 关闭的立体声收音机 D . 静止放在桌面上的杯子
  • 2. (2022八上·武冈期中) 古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”中提到风声、雨声、鸟鸣声,这三种声音在空气中的传播速度(  )
    A . 风声最快 B . 雨声最快 C . 鸟鸣声最快 D . 一样快
  • 3. (2022八上·玉州期中) 我国将在2025年实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是(  )
    A . 月球上,宇航员的声带无法振动发声 B . 月球上是真空,不能传声 C . 月球上只能传递超声波 D . 月球上,声音传播速度快
  • 4. (2021八上·绥滨期末) 如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音,传播介质分别是 (   )

    A . 固体   固体 B . 固体   气体 C . 气体   固体 D . 气体   气体
  • 5. (2022八上·大埔期中) 警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”,以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声,是因为“喊话”声(  )

    A . 是次声波 B . 是超声波 C . 可以在空气中传播 D . 传播不需要介质
  • 6. (2023八上·白云期末) 如图所示,手机被置于密闭的玻璃罩内悬浮,致电这台手机时,持续铃响,启动抽气时,听到的铃声逐渐变小,直至听不到;重新放气时,人又听到铃声,以下判断正确的是(    )

    A . 抽气,实现了在声源处防止声音的产生 B . 抽气使手机铃声振动频率逐渐减少 C . 听到的铃声逐渐变大,说明振动的频率越来越大 D . 本实验说明声音的传播与空气介质的疏密有关
  • 7. (2022八上·临颍期中) 如图所示,小明在物理课上做声学实验,敲击音叉,听见敲击声,看见塑料球弹起。关于该实验,下列说法错误的是(  )

    A . 小明听到敲击声说明声音可以在空气中传播 B . 该实验可以把音叉微小的实验现象放大 C . 小明听到的敲击声是塑料球振动产生的 D . 塑料球被弹开说明声音是由物体振动产生的
  • 8. (2022八上·吉林期中) 有报道称:在中国海军护航编队的舰艇上,出现了一种神秘的声波武器,对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击,最好用一层( )
    A . 塑料板 B . 真空带 C . 液体墙 D . 金属墙
  • 9. (2022八上·安徽期中) 在敲响大古钟时,有同学发现停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未止”其主要原因是(  )
    A . 钟声的回音 B . 大钟还在振动 C . 钟停止振动,空气还在振动 D . 人的听觉发生“延长”
  • 10. (2022八上·岳池期中) 甲同学将耳朵贴在一根足够长的铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到(    )
    A . 1次敲击声 B . 2次敲击声 C . 3次敲击声 D . 4次敲击声
  • 11. (2022八上·金乡期中) 如图所示是人和狗的发声和听觉频率范围(单位:Hz),根据这些频率范围,下列说法正确的是(    )

    A . 人能听到的声音狗不一定能听到 B . 人发出的声音狗不一定能听到 C . 狗能听到的声人不一定能听到 D . 狗发出的声音人不一定能听到
  • 12. (2022八上·吉林期中) 如图所示,是学校田径运动会上发令员对着旁边一块黑色圆形挡板发令的情景,对此下列说法正确的是(         )

    A . 挡板的主要作用是便于终点计时员听到发令枪的响声    B . 终点计时员靠听枪声或看到开枪产生的白烟开始计时结果是一样的      C . 起点发令员打枪时一般会戴耳塞,这属于在传播过程中减弱噪声  D . 若终点计时员靠听枪声记录百米赛跑的成绩,那么记录的成绩偏小
  • 13. (2022八上·锡山期中) 在雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为(    )
    A . 雷一个接一个打个不停 B . 光的传播速度比雷声的传播速度大 C . 雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 D . 以上说法都不正确
  • 14. (2022八上·苏州期中) 下表记录了敲击大钟时,钟声在空气中传播的速度和气温的数据,根据表中数据推断正确的是(  )

    气温/℃

    ﹣20

    ﹣10

    0

    10

    20

    30

    声音速度/m•s1

    318

    324

    330

    336

    342

    348

    A . 气温为40℃时,空气中声音的速度可能是345m/s B . 钟声在空气中的速度与气温成正比 C . 气温越低,大钟自身振动得越慢 D . 气温越高,钟声在空气中传播的速度越大
  • 15. (2022八上·苏州期中) 下列的实验实例中,能说明声音的传播条件的一组是(  )

    甲:在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

    乙:放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声

    丙:敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起

    丁:宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行

    A . 甲、乙、丁 B . 甲、丙、丁 C . 甲、乙、丙 D . 乙、丙、丁
二、多选题
  • 16. (2023八上·沙河口期末) 如图所示是古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。下列分析中正确的是(    )

    A . “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B . 发出嗡嗡声的声源是“鱼洗” C . “鱼洗”发出的声音能在水中传播 D . 众多“鱼洗”发出的声音汇集使声音的传播速度加快
  • 17. (2022八上·湖口期中) 以下关于声音的说法正确的是(  )
    A . 声波是靠介质传播的,它在真空中不传播 B . 正常人能发出的声音的频率范围约为20赫兹到20000赫兹 C . 声波在15℃的空气中传播速度约为340米/秒 D . 声波在不同介质中传播的速度不同
  • 18. (2019八上·长清期中) 2019年10月20日,第六届世界互联网大会在乌镇举行。互联网大会上,双语学习机器人“布丁豆豆”首次亮相,它可以做到识别真人诵读、小学同步学习辅导、英语教学AI互动等等。关于“布丁豆豆”,下列有关说法正确的是(   )

    A .   “布丁豆豆”进行教学的声音是可以在真空中传播的 B . “布丁豆豆”的声音是通过空气传到小朋友耳朵中的 C . “布丁豆豆”能识别你诵读的声音是根据声音的音色 D . “布丁豆豆”的声音是由振动产生的,振动停止,将不再能听到声音
三、填空题
四、实验探究题
  • 24. (2022八上·孝昌期中) 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

    1. (1) 如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察乒乓球动,这说明了
    2. (2) 如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲效桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
    3. (3) 如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声;
    4. (4) 如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到,并由此推理可知:
  • 25. (2022八上·隆回期中) 在图中,用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

    1. (1) 用“土电话”能实现10m间的通话,这表明
    2. (2) 相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明
    3. (3) 如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于
    4. (4) 如果在用土电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
五、计算题
  • 26. (2022八上·电白期中) 甲同学将耳朵贴在长的金属管的一端,乙同学敲一下金属管的另一端,甲同学听到两次敲打的声音,两次响声间隔。假设当时声音在空气中的传播速度是 , 求:
    1. (1) 声音在空气中的传播时间;
    2. (2) 声音在金属中的传播速度。
  • 27. (2022八上·赣州期中) 一列动车长200m,以一定的速度沿直线匀速行驶,在进入某一隧道前1080m处鸣笛,司机在鸣笛6s后听到隧道口处山崖反射的回声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求:
    1. (1) 鸣笛声从发出到反射传回司机耳中,声音通过的路程为多少米?
    2. (2) 该动车行驶的速度是多少米每秒?
    3. (3) 若该列动车以这个速度匀速通过一个长820m的隧道,则动车完全穿过隧道的时间为多少秒?

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