一、<b>选择题</b>(本大题共60分,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)
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1.
模型法是学习科学的重要方法,下列不属于模型的是( )
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2.
条形磁体的磁感线分布如图。下列说法正确的是( )
A . a点没有磁场
B . b点的磁场方向水平向左
C . c点的磁场比b点的更强
D . 磁感线是真实存在的
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3.
空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是( )
A . 水果腐烂
B . 酥脆饼干久置变软
C . 木炭燃烧
D . 动植物呼吸
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4.
下列有关氧气的说法错误的是( )
A . 氧气能支持燃烧,是一种重要的燃料
B . 通常状况下,氧气是无色、无味的气体
C . 潜水员随身携带氧气以便在水下工作
D . 分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同
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5.
据报道,一种新型铝离子电池,比现今普遍使用的锂离子电池具有更加优良的性能。未来该铝离子电池或将成为下一代高性价比电池的理想选择。如图是元素周期表中锂、铝两种元素的有关信息,下列说法不正确的是( )
A . 锂、铝元素在周期表中分别位于第二、三周期
B . 锂、铝元素都属于金属元素
C . 锂、铝属于不同元素是因为中子数不同
D . 核外电子数Al3+比Li+多8个
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6.
碳在氧气中燃烧,描述正确的是( )
A . 化学方程式:
B . 反应前后氧元素的化合价发生变化
C . 反应过程中有两种氧化物
D . 1克碳和1克氧气在点燃条件下生成2克二氧化碳
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7.
将一根火柴折断,分成火柴头和火柴梗两部分,放在如图铜片上加热,火柴头先燃烧。对该现象的解释,下列说法正确的是( )
A . 火柴梗不是可燃物
B . 火柴头着火点比火柴梗低
C . 火柴梗燃烧需要更多的氧气
D . 加热提高了火柴头的着火点
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8.
在夏季晴朗的一天,分别于早晨、中午、傍晚、深夜四个时间段在同一株绿色植物上摘下生长部位、生长期及长势大小相同的四片绿叶,经酒精脱色处理后,分别滴加等量的碘液进行染色处理。叶片染色最深的时间应该是( )
A . 早晨
B . 中午
C . 傍晚
D . 深夜
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9.
如图是正常家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )
A . 导线B与大地之间的电压为220V
B . 测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光
C . 灯泡和开关的位置可以互换
D . 电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地
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10.
近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是( )
A . 臭氧与氧气的化学性质不同
B . 臭氧是空气质量指数的污染物之一
C . 汽车尾气大量排放会导致臭氧污染
D . 佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入
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11.
1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的
α粒子(带正电、质量比电子大得多)轰击金箔实验。根据实验,不能获得的结论是( )
A . 金原子核外电子带负电
B . 金原子核带正电
C . 金原子核体积很小
D . 金原子核的质量比α粒子大得多
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12.
20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是( )
A . 新型氧分子O4和O2属于同种元素组成的不同物质
B . 一个O4分子中含有2个O2分子
C . O4分子的相对分子质量是64克
D . O4和O2的化学性质相似,因为他们的分子都由相同的微粒构成
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13.
有关Mg和Mg
2+两种粒子的比较,下列说法正确的是( )
①具有相同的质子数 ②化学性质相同 ③核外电子总数相同
④属于同种元素 ⑤相对原子质量相同
A . ①②④
B . ②③④
C . ①④⑤
D . ③④⑤
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14.
图中分别为氧气的实验室制取、收集、验满、性质检验的操作,其中错误的是( )
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15.
黑暗条件下,将金鱼藻放在4支盛有水的试管中,再分组放置在离白炽灯不同距离处。打开白炽灯,一段时间后统计到的气泡数目如图所示。下列叙述错误的是( )
A . 试管与灯的距离代表光照的强度
B . 每组实验需重复多次,求平均值
C . 产生的气泡数与距离大小呈正比
D . 若关闭灯源,所得数据将有变化
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16.
如图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,其中
a和
b代表不同气体,下列相关叙述错误的是( )
A . a代表氧气
B . b代表二氧化碳
C . 肺泡中的氧气通过扩散作用
D . 吸入的空气中含量最多的是氧气
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17.
在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,反应前各物质的质量关系如图刻度纸所示(例如:丙的质量为5g,丁的质量为3g),充分反应后,在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化:刻度线Ⅰ向左移动16格;刻度线Ⅱ向左移动8格;刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是( )
A . 该反应是化合反应
B . 丙一定是催化剂
C . 反应后丁的质量为8g
D . 反应生成的乙和丁的质量比为1∶1
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18.
如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H
2CO
3 , Y为葡萄糖C
6H
12O
6)。下列说法错误的是( )
A . 图一中X溶液显酸性,是形成酸雨的主要原因
B . 图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化
C . 图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D . 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
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19.
生命不息,呼吸不止,人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关。图一是人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图;图二表示肺内外气压差随时间的变化情况。下列叙述正确的是( )
A . 甲过程膈顶下降,气体呼出
B . 甲过程对应曲线上的abc段
C . 乙过程肋骨向下向内运动,肺扩张
D . 乙过程开始的瞬间对应图二的b点
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20.
科学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是( )
| A | B | C | D |
X | 化合反应 | 纯净物 | 物理变化 | 化学反应 |
Y | 氧化反应 | 混合物 | 化学变化 | 化合反应 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、<b>填空题</b><b>(</b><b>共</b><b>30</b><b>分</b><b>)</b>
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21.
“宏观—微观—符号”三重表征是体现化学学科特征的思维方法,写出下列化学符号的名称或化学式。
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22.
如图所示,闭合开关发现螺线管左侧小磁针的N极向
(选填“上”或“下”)偏转;当滑动变阻器的滑片向右滑动时,弹簧的长度会
(选填“变长”、“变短”或“不变”);若调换电源的正负极,小磁针的指向
(选填“会”或“不会”)发生改变。
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23.
火是文明的起源,取火的方法经过了漫长的演变过程。
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(1)
古代人使用的“火折子”吹气即可燃,“火折子”的制作材料中有硫磺。硫在空气中燃烧的化学反应方程式为。
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(2)
1830年,法国人发明了摩擦火柴,将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴,摩擦生热使白磷燃烧,利用白磷燃烧的热量使KClO3分解,然后是硫燃烧。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是。
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(3)
19世纪中期,瑞典人创制出安全火柴,将红磷涂在火柴盒的摩擦面上,硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间,火苗异常旺,对产生此现象的原因推测不合理的是 (填序号)。
A . 火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈
B . MnO2分解产生氧气助燃
C . KClO3分解产生氧气助燃
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24.
如图甲是钠和氯两种元素在元素周期表中的部分信息,图乙是钠与氯气反应生成氯化钠的微观过程图。据此回答:
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(2)
钠与氯气反应生成氯化钠的过程中,钠原子(填“得到”或“失去”)电子,构成氯化钠的微粒是。
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25.
如图装置可验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,A中发生反应的化学方程式为
;C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有
、
。
(答出2条即可)。
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26.
研究物质的变化时可使用具有放射性的
18O作为“示踪原子”。科学家希尔和尼尔研究证明,光合作用的通式应更合理地表达为:
。请回答:
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(1)
18O和16O的原子核内具有相同的质子数,但中子数不相同,我们把它们称为。
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(2)
在光照充分的环境里,将一株新鲜绿色植物放入含有18O的水中,一段时间后,分析18O不可能出现在 (选填字母编号)。
A . 植物体周围的氧气中
B . 植物体内的葡萄糖中
C . 植物体内的水中
三、<b>实验探究题</b><b>(</b><b>共</b><b>44</b><b>分</b><b>)</b><b></b>
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27.
根据下列装置回答问题。
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(2)
用B装置制取CO2时,反应未停止前关闭止水夹,除了有气泡产生外,还可观察到的现象是。
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(3)
实验室也可用D装置制备二氧化碳,选择该发生装置的优点是;若用E装置收集CO2 , 气体的验满方法是。
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28.
某科学兴趣小组在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤,请你回答下列问题。
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(1)
步骤①“遮光一昼夜”的目的是。一昼夜后试管中的石灰水会变浑浊,主要原因是。
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(2)
实验步骤⑦中,能变蓝的部位是(填“a”、“b”或“c”)。
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(3)
该实验中,a、c相互对照得出的初步结论是。(a为天竺葵的银边部分)
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29.
(2018·衢州)
小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法 |
向上排空气法 |
排水法 |
氧气浓度% |
79.6 |
79.7 |
79.9 |
90.0 |
89.8 |
89.3 |
氧气平均浓度% |
79.7 |
89.7 |
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(1)
小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到为氧气集满的标准。
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(3)
向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有( )
A . 氧气的密度略大于空气的密度
B . 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C . 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D . 当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
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30.
科学兴趣小组在做了教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)后进行了大胆改进,设计图Ⅱ(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
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(1)
按图Ⅰ所示装置进行实验,红磷在瓶中燃烧时的主要现象是;若图Ⅰ中集气瓶口漏气,会导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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(2)
图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。
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(3)
如果图Ⅱ实验最终能证明氧气在空气中占五分之一的体积分数,则注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。
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31.
(2022八下·乐清期末)
1820年,奥斯特用铂丝连接伏打堆(相当于电源)的两端,铂丝水平沿南北方向放置,下方放置一个被玻璃罩封闭的小磁针。闭合电路后,小磁针发生了轻微的偏转,如图甲所示。他做出以下猜想:
猜想1:可能是因为电流使导线产生了热,加热玻璃罩内的空气,引起了对流,从而导致磁针的偏转;
猜想2:可能是因为电流产生了磁场,从而导致磁针的偏转;
奥斯特通过实验很快就否定了猜想1,又做了乙、丙两组实验。
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(1)
乙组实验中将细铂丝换成了粗铂丝基于的假设是。
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(2)
奥斯特通过在玻璃罩和上方的导线之间加入金箔、玻璃等介质,观察到的现象,从而否定猜想1。
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(3)
结合实验与所学知识,丙组中小磁针将 (选填字母)。
A . 顺时针偏转,偏转角度比甲组更大
B . 顺时针偏转,偏转角度比甲组更小
C . 逆时针偏转,偏转角度比甲组更大
D . 逆时针偏转,偏转角度比甲组更小
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32.
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
各步骤结论 | 总结 |
实验一 | 将2g氯酸钾加热至熔化,伸入带火星的木条。 | 木条复燃 | 氯酸钾受热分解能产生氧气,但是反应速率慢。 | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | ① |
实验三 | ② | 木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
-
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(2)
在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是。
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(3)
小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的实验来完善对“命题”的实验证明,其中之一的实验操作中包含了两次称量,其目的是。
四、<b>解答题</b><b>(</b><b>共</b><b>26</b><b>分</b><b>)</b>
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33.
糖类是人类食物的重要成分,在人体组织里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O,同时放出能量(已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量)。请回答下列问题:
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(1)
葡萄糖由种元素组成,一个葡萄糖分子中有个原子。
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(2)
葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比(写最简整数比)。
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(4)
一般人每行走1km,大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖,请问:小明同学行走5km,大约消耗g葡萄糖(取整数)。
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34.
已知石灰石中的主要成分是碳酸钙,某水泥厂化验室为了测定矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中完全反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)。有关实验数据如表所示:
| 反应前 | | 反应后 |
实验数据 | 烧杯和稀盐酸的总质量 | 石灰石样品质量 | 烧杯和其中混合物的总质量 |
150g | 12g | 157.6g |
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(1)
请根据质守恒定律可知,完全反应生成二氧化碳的质量为g。
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35.
为实现自动控制,小明同学利用电磁继电器(电磁铁线圈电阻不计)制作了具有延时加热、保温、消毒等功能的恒温调奶器,电压
U1=3V,定值电阻
R0=50Ω,热敏电阻
R阻值随温度变化的图象如图乙所示;工作电路中
U2=220V,
R1=836Ω,
R2=44Ω。已知恒温调奶器中的水温达到80℃时衔铁会跳起。
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(1)
电磁继电器是利用控制工作电路通断的开关。当衔铁被电磁铁吸下时,电路处于状态(填加热或保温)。
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36.
根据国家环保局的统一规定,目前进行常规大气监测的主要指标有二氧化硫、氮的氧化物、可吸入固体颗粒等三项。以下是国家关于空气的污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表:
空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空气质量级别 | I | II | Ⅲ | IV | V |
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(1)
我市今年某日电台公布的空气污染指数为76~81,根据以上信息判断我市当天的空气质量状况和空气质量级别分别是和。
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(2)
大气中氮氧化物、等污染物增多,是产生酸雨的主要原因;温室效应主要是由于二氧化碳等含量过高造成的,其带来的环境问题有(举一例)。
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(3)
汽车尾气是城市空气污染物,控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是(填序号)
。
①开发新能源 ②使用电动车 ③植树造林 ④带呼吸面具
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(4)
目前,有一种治理方法是在催化剂的条件下,把空气中的有害物质无害化处理。具体原理如图所示:该反应的化学方程式为
。