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广西北海市铁山港区2022年小升初语文试卷

更新时间:2023-04-18 浏览次数:59 类型:小升初真题
一、积累与运用
  • 1. 把诗句工整地抄写在田字格。

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

  • 2. 看拼音写词语。

    kǒng jù 

    xí jī 

    chóu chàng 

    xíng fá 

    shū jí 

    xī shuài 

    dàn shēng 

    zhàng péng 

  • 3. 下列加点字音序全部相同的一组是(  )
    A .  使 凉 心妄想 B . 房 解 急 心积虑 C . 论 占 慰 见微知 D .  晒 干 风捉影
  • 4. 下列词语书写有误的一组是(  )
    A . 沉郁 彩绘 湛蓝 防御 B . 栅栏 历害 糟糕 粗糙 C . 遐想 流连 挽留 共鸣 D . 处境 唯恐 魔窟 僻静
  • 5. 下列词组搭配不恰当的一组是(  )
    A . 要求严厉 态度严肃 形势严峻 B . 发扬传统 发挥水平 发展生产 C . 严谨的态度 和煦的春风 蔚蓝的大海 D . 泥泞的道路 凛冽的寒风 纯洁的心灵
  • 6. 下列句子修辞手法有误的一项是(  )
    A . 石油工人吼一吼,地球抖三抖。( 夸张) B . 书是开启智慧之门的钥匙。( 比喻) C . 太阳像负着什么重担似的,一纵一纵地,使劲向上升。( 拟人) D . 母爱是一缕阳光,温暖了我的心房;母爱是一阵清风,吹走了我心中的烦恼。(排比)
  • 7. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是(  )
    A . “噗……”锅内又叹了声气。 B . 艺人们唱着、说着、跳着,在面具下演绎着各种故事。 C . 要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了。 D . 恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴和年画等。
  • 8. 下列阅读名著的方法,说法不正确的一项是(  )
    A . 在读书时,可以在页面的空白处随时写下自己的感悟。 B . 看到特别喜欢的段落,可以摘抄下来,并标注好内容的页码。 C . 遇到人物关系复杂的名著,可不用理会人物的关系,只要往下读就行。 D . 读完一本书后可以把全书的结构写下来,还可以写写作者在书中表达的一些想法。
  • 9. 同学请你在毕业册上留言,下列诗句最适合表达你们深情厚谊的是(  )
    A . 落红不是无情物,化作春泥更护花。 B . 若到江南赶上春,千万和春住。 C . 海内存知己,天涯若比邻。 D . 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
  • 10. 下列句子中,“为”字的意思是“因为”的一项是(  )
    A . 其一人专心致志,惟弈秋之听。 B . 汝多知乎? C . 一人虽听之,一心以有鸿鹄将至。 D . 是其智弗若与?
  • 11. 下列全都不是唐代诗人一项是(  )
    A . 杜甫 李白 B . 陆游 孟浩然 C . 李清照 白居易 D . 林升 于谦
  • 12. 填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是(  )

    参加奥运会是他____向往的事。

    A . 热切 B . 热情 C . 热烈 D . 热心
  • 13. 改写句子。
    1. (1) 奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。(缩句 )
    2. (2) 妈妈对我说:“放学后你在校门口等我。”(改为转述句)
    3. (3) 英雄们舍生忘死的事迹深深地激励着我们。(修改病句 )
    4. (4) 我爱春天,爱她的勃勃生机,爱她的鸟语花香,爱她的姹紫嫣红。(仿写句子)
    5. (5) 妈妈白天上班。妈妈深夜常常出诊。(用恰当的关联词语合并成一句话)
  • 14. 根据课文内容填空。
    1. (1) 本学期,我们认识了 的李大钊,的鲁滨逊,的汤姆•索亚,的老班长。
    2. (2) 告诉我们有时批评的话虽然尖锐,但对我们成长有很大用处的名言是:
    3. (3) 爸爸的老朋友将要远行。临走前,爸爸举起酒杯对朋友说:“”(填诗句)。
    4. (4) 诸葛亮说:“鞠躬尽瘁,。”曹植说:“,视死忽如归。”
    5. (5) “”告诉我们行孝要及时。
二、阅读
  • 15. 课内阅读

    鲁滨逊漂流记(节选)

    但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。我现在开始认真考虑我的处境。我——记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇____(zhuàn chuán)给后人看,而是要把一直萦____(jì xì)在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:

    坏处

    好处

    我被抛弃在一座可怕的荒岛,没有重见天日的希望。

    但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹

    死。

    我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。

    但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。

    我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人。

    但是,我在这片荒芜的土地上既没有挨饿,也没有奄奄待毙。

    我没有衣服穿。

    但是,我身处热带,即使有衣服也不用穿。

    我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。

    但是,在这里我看不见会伤害我的野兽,在非洲海岸上,我却看见过。要是我的船在那儿倾覆,该怎么办呢?

    没有人可以同我说话,或者宽慰我。

    但是,船漂到了离岸很近的地方,我取出了很多必需品,有些甚至够我用一辈子。

    总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的(chù chǔ)境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

    现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手(tiáo diào )整我的生活方式,尽可能把一切安排得舒舒服服。

    1. (1) 选择加点字正确的读音。

      (zhuàn chuán ) 

       (jì xì)  

      (chù chǔ)  

      (tiáo diào )  

    2. (2) 联系上下文,理解词语。

      焉知非福:

    3. (3) 这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境”,这种“处境”是指:。(联系课文内容回答)
    4. (4) 面对这种处境,鲁滨逊的人生态度是(   ) (填序号)
      A . 消极苦闷 B . 乐观积极 C . 暗自窃喜 D . 怨天尤人
    5. (5) 鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是:
    6. (6) 阳光总在风雨后,鲁滨逊的经历告诉我们:
  • 16. 课外阅读。

    ____

    ①你还记得我故乡那长着许多荔枝树的山村小学吗?亲爱的老师。你还在背着我故乡的小兄弟涉过那条湍急的小河吗?亲爱的老师。

    ②那些欢乐的日子与那些阴沉的日子,给你留下白发了吗?那些呼啸的山林与寂静的山野,在你溢满青春的脸上,留下皱纹了吗?

    ③你走出城市师范大学的大门,没有在繁华的街市里逗留,就踏进我们偏远的山村,人们都说你是城市小姐,我的父老乡亲,喜欢好奇地看着你。

    ④我故乡的山野那么多沟坎,那么多泥泞,你在泥泞的小路上颠簸那么久,把生命最美丽的部分,撒在我故乡的丘丘壑壑里。想起故乡秀丽的青山,想起故乡柔蓝的流水,就会想起你,我亲爱的老师!

    ⑤那时你才18岁,像我们的大姐姐。在多风多雨的季节里,放学时你总是带着我们回家。你把裤腿卷得高高的,光着脚丫子,一个一个地背着我们涉过那条脾气暴躁的小河,那条在河岸上长着一棵大榕树的小河。我还记得你背着我时,我看到浪花溅到你的脸上,雨水打湿你乌黑的秀发。我悄悄地拂去你发辫上的小水珠,你知道吗?

    ⑧我们在小河这边,你在小河那边。你向我们频频招手叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们。”我们喊着和你告别。你的声音和我们的声音让小河的波浪带到很远很远的地方。我看到你笑了,这开放在我故乡河边的微笑,这像我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑,永远不会消失。在我的梦境中,在我的心坎里,总是那样甜蜜,总是那样温暖,总是那样神圣。

    1. (1) 给短文加一个合适的题目:
    2. (2) 短文第⑤自然段主要写了什么内容?用简洁的语言概括出来。
    3. (3) 请在短文中找出一句你最喜欢的句子写下来,并谈谈你喜欢的原因。
    4. (4) 这篇短文采用第 人称(A.一B.二C.三)的写法,这样写的好处是 (A.增加亲切感,拉近与读者的距离,增强文章的感染力。B.使叙述没有限制性C.使文章具有真实感和亲切感,便于直接表达作者的思想感情。) (选择恰当的答案,把序号分别填在横线上。)
    5. (5) 你认为短文中“我”的这位小学老师是一位什么样的人?你遇见过像这样的老师吗?请结合实际举例谈谈你的感想。(不能出现真实姓名)
  • 17. 即将毕业的你是否有很多话想对学弟学妹们说?请写下你对他们的寄语。
三、习作天地。
  • 18.  (二选一)
    1. (1) 请以“            改变了我”为题写一篇作文。要求:⑴把题目补充完整,然后作文。⑵可写人,可写事,可写物……⑶500字左右。⑷文中不得出现真实的校名、人名。
    2. (2) 根据材料,发挥想象,续写故事。

      星期天,王强正在屋子里看漫画,时间一分一秒地流逝,他不经意抬头,忽然看到窗外……

      他在窗外看到了什么?请你通过合理的想象写出来,要求与上述的开头紧密相连,构成一个完整的故事。题目自拟,500 字左右不得出现真实的校名、人名。

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