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浙江省杭州市西湖区第十五中学(杭州十五中教育集团)2022-...

更新时间:2023-04-14 浏览次数:75 类型:月考试卷
一、选择题(共10个小题,满分30分,每小题3分)
  • 1. 数学考试必备学习用具:黑色的水笔。2B铅笔、橡皮、圆规、三角板全套、量角器.下列学习用具所抽象出的几何图形中,不是轴对称图形的是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 2022年1月17 日,国务院新闻办公室公布:截至2021年末全国人口总数为141260万,比上年末增加48万入,中国入口的增长逐渐缓慢,141260用科学记数法可表示为(    )
    A . 0.14126x106 B . 1.4126x106 C . 14.126x104 D . 1.4126x105
  • 3. 如果x<y,那么下列不等式正确的是(    )
    A . 2x<2y B . -2x<-2y C . x-1> y-1 D . x+1> y+1
  • 4. 如图,AB//CD,直线EF分别交AB, CD于点M, N,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠BME=80°,则∠PNM等于(    ) .

    A . 15° B . 25° C . 35° D . 45°
  • 5. 如图,正六边形ABCDEF内接于00,若0 O的周长等于6π,则正六边形的边长为(    )

    A . B . 3 C . 2 D .
  • 6. 为迎接亚运,某校购买了一批篮球和足球,已知购买足球的数量是篮球的2倍,购买足球用了5000元,购买篮球用了4000 元,篮球单价比足球贵30元.根据题意可列方程 , 则方程中x表示(    )
    A . 篮球的数量 B . 篮球的单价 C . 足球的数量 D . 足球的单价
  • 7. 如图,有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一根芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B'.则这根芦苇的长度是(    )尺.

    A . 13 B . 12 C . 11 D . 10
  • 8. 某市举行中学生数学知识竞赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)y与该校参加竞赛人数x的情况,.其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四所学校在这次数学知识竞赛中成绩优秀人数最多的是(    ).

    A . B . C . D .
  • 9. 如图,已知OA,OB, OC是⊙O的半径,连结BC,交OA于点D,设∠ADB=a,∠OBC=p,∠AOC=y, 则(    )

    A . a+2β-y= 180° B . a+β+y= 180° C . 2a-β+y=180° D . 3a-2β+y=180°
  • 10. 已知点A(x1 , y1),B(x2 , y2),C(x3 , y3), 均在抛物线y=ax2-6ax+c,其中y2=-9a+c.下列说法正确的是(    ).
    A . B . C . D .
二、填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)
  • 12. 甲、乙、丙三位同学做传球游戏:第一次由甲将球随机传给乙、丙中的某一人,从第二次起,每一次都由持球者将球再随机传给其他两人中的某一人,则第二次传球后球回到甲手里的概率是.
  • 13. 如图,一位运动员投篮,球沿y=-0.2x2 +x+ 2.25抛物线运行,然后准确落入篮筐内,已知篮筐的中心离地面的高度为3.05m,则他距篮筐中心的水平距离OH是m.

  • 14. 如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交边AB于E.若AC=5, BE=4,∠B=45°,则AB的长为.

  • 15. 为运输一批医用物质,一辆货车先从甲地出发运送物资到乙地,稍后一辆轿车从甲地急送专家到乙地.已知甲、乙两地的路程是360km,货车行驶时的速度是60km/h,两车离甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数图象如图,则a=;轿车比货车早小时到达乙地.

  • 16. (2016·金华)

    如图,Rt△ABC纸片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D在边BC 上,以AD为折痕△ABD折叠得到△AB′D,AB′与边BC交于点E.若△DEB′为直角三角形,则BD的长是


三、解答题(本题有7小题,共66分)
  • 17.    
    1. (1)
    2. (2) 因式分解:
  • 18. 为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

    1. (1) 本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m的值为
    2. (2) 求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;
    3. (3) 根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?
  • 19. 如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,点D为AB边上一点,连结CD,过D作DE⊥AB交AC于E.

    1. (1) 求证:△ADE∽△ACB;
    2. (2) 若CD=CB, , 求.
  • 20. 已知一次函数y=k(x+3) (k≠0),
    1. (1) 求证:点(-3, 0)在该函数图象上,
    2. (2) 若该函数图象向上平移2个单位后过点(1, -2),求k的值.
    3. (3) 若k<0,点A(x1 , y1), B(x2 , y2)在函数图象上,且y1<y2 , 请比较x1与x2的大小,并说明理由,
  • 21. 如图,将矩形ABCD沿AF折叠,使点D落在BC边的点E处,过点E作EG//CD

    交AF于点G,连接DG.

    1. (1) 求证:四边形EFDG是菱形,
    2. (2) 若GF=2, AG=3,求EG的长.
  • 22. 已知二次函数y=x2-2mx+m2 -m(m>0),
    1. (1) 若m=2, 求该函数图象的顶点坐标,
    2. (2) 若当x<1时,y随x的增大而减小;当x>2时,y随x的增大而增大,求m的取值范围.
    3. (3) 若函数y1=y+x, 点M(m+2,s), N(n, t) 都在函数yi的图象上,且s<t, 求n的取值范围.(用含m的代数式表示)
  • 23. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O为AB边上一点以0A为半径的⊙O与BC.相切于点D,分别交AB, AC边于点E,F.

    1. (1) 求证: AD平分∠BAC.
    2. (2) 当弧AD的度数为120°时,求△ADC的面积与△ABD的面积比.
    3. (3) 若BD=3, tan∠CAD= , 求⊙O的半径.

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