浙江省台州市椒江区2020-2021学年八年级下学期科学期末...

更新时间：2023-03-30 浏览次数：118 类型：期末考试

一、选择题(本大题有15小题每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案)

1. 下列各图中，属于符号的是（）

A . 新冠病毒 B . 植物细胞 C . 垃圾入桶 D . 地球仪

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2. 下列关于CO₂的描述正确的是（）

A . 人体呼出的气体中主要是CO₂ B . 一切火灾都可以用CO₂扑灭 C . 向水里通入CO₂ ，只发生物理变化 D . 适当提高温室中CO₂浓度可促进农作物生长

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3. 自然界中，植物的茎是千姿百态的，但功能基本相同，其主要功能是（）

A . 吸收水和无机盐 B . 输送营养物质和支持植物体 C . 制造营养物质 D . 储存营养物质

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4. 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法正确的是（）

A . 磁体周围撒上铁屑后才有磁场 B . 磁感线是磁场中真实存在的曲线 C . 一个磁体摔断后，每段各有一个磁极 D . 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

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5. 下列物质不会造成土壤污染的是（）

A . 随意抛弃的废电池 B . 直接排放的生活污水 C . 未经清扫的枯枝败叶 D . 随意丢弃的医疗垃圾

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6. 如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图。下列有关说法正确的是（）

A . 该图不能反映质量守恒定律的微观本质 B . 该反应前后共涉及两种单质和两种化合物 C . 甲烷在空气中燃烧的反应过程可以用该图表示 D . 参加反应的物质微粒个数比为1：4

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7. 钚- 239是一种核燃料。已知钚- 239的相对原子质量为239，在元素周期表中钚的原子序数为94，则钚-239 原子的核外电子数为（）

A . 239 B . 145 C . 333 D . 94

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8. (2022八下·临海月考) 下列关于土壤成分的实验中，可以证明土壤中含有无机盐的是（）

A . B . C . D .

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9. 科学家提出：“硅是未来的石油”。已知制备粗硅的一个反应为SiO₂+2C $\text{[math]}$ Si+nCO↑。下列有关说法正确的是（）

A . 硅与石油是同种物质 B . 该化学方程式中n=2 C . 反应前后原子总数发生变化 D . 硅是地壳中含量最高的元素

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10. 如图所示，小科在做“检测人体呼出气体的成分”的实验，则他检测的气体是（）

A . 水蒸气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氮气

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11. 下列与氧气有关的说法正确的是（）

A . 硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 B . 铁丝在氧气中燃烧的现象之一是生成黑色的四氧化三铁 C . 食物腐败、燃放烟花属于缓慢氧化反应 D . 用高锰酸钾制取氧气需要加入二氧化锰作催化剂

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12. 如图为叶片结构示意图，对图中相关结构和功能的叙述不正确的是（）

A . ③为输导组织，起运输养料的作用 B . ②④为营养组织，能制造营养物质 C . ⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户” D . 叶片呈绿色是因①⑤的细胞内含有叶绿体

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13. 下列实验中，实验用品的选择或使用目的不正确的是（）

	实验名称	实验用品	使用目的
A	研究电螺线管周围的磁场	铁屑	指示磁场方向
B	证明植物进行呼吸作用	石灰水	证明呼吸作用产生了二氧化碳
C	绿叶在光照下制造淀粉	酒精	溶解叶绿素，减少干扰因素
D	探究叶片上下表面气孔的多少	热水	使气体逸出形成气泡

A . A B . B C . C D . D

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14. 小科组装甲，乙两个装置来收集干燥的CO₂气体。下列两个装置中导管的连接方式正确的是(注：浓硫酸能吸收水蒸气)（）

A . a与c连接 B . a与d连接 C . b与c连接 D . b与d连接

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15. 科学探究过程中、人们经常利用图象呈现实验数据的变化。下列有关说法正确的是（）

A . 甲图表示人体呼吸时肺内(压随时间的变化，则ab段表示吸气过程，此时膈肌收缩 B . 乙图表示用氯酸钾制取氧气时，试管内固体中锰元素的质量分数始终保持不变 C . 丙图表示某植物光合作用强度随光照强度的变化，则在B点叶片开始光合作用 D . 丁图表示用双氧水溶液制取氧气时双氧水质量分数随时间的变化，反应速率先快后慢

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二、填空题(本大题有7小题，每空1分，共20分)

16. 请写出下列符号中“2”的含义。
1. （1） Fe²⁺；
2. （2） $\text{[math]}$
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17. 水(H₂O)、双氧水(H₂O₂)、重水(D₂O，"D"表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子）三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有种；从化学性质的角度看，与另外两种物质有较大的差异。

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18. 元素周期表是科学学习的重要工具之一，下图是元素周期表的部分内容。
1. （1）不同元素在周期表中的位Y是不同的，其决定因素是原子内的数。
2. （2）第3周期中的金属元素除了钠镁之外还有。
3. （3）第8号元素与+5价的氮元素组成的化合物的化学式是。
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19. 如图所示是“混合动力汽年”的结构示意简图。汽油发动机工作时带动发电机发电，在控制器的控制下给电池充电或直接给电动机供电；汽油发动机不工作时，电池给电动机供电。该车行驶过程中把机械能转化为电能的部件是，其工作原理是。

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20. 如图所示的是某日椒江的空气质量状况。
1. （1） PM2.5中的“2.5"是指可吸入颗粒物的。
2. （2）污染指数越小，表示当日空气质量越。
3. （3）往空气中任意排放SO₂易导致硫酸型酸雨，其原理是SO₂与空气中的水和氧气结合生成硫酸，该反应属于基本反应类型中的。
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21. 为了探究植物的蒸腾作用，小科同学用图示装置按以下步骤开展实验：

⑴将两个相同的锥形瓶装入等量的水，分别放置在调好平衡的天平托盘上。

⑵将同株植物上两根粗细相近的枝条作适当的处理后，分别插入两个锥形瓶里。

⑶调整游码位置使天平平衡，六小时后观察天平的平衡情况。

小科同学探究的问题是。在该实验中，锥形瓶内水分的直接蒸发对实验结果 (填"有”或“没有”)影响。

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22. 小科同学想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集50毫升氧气所需要的时间。

实验	30%双氧水的质量(g)	加入水的体积(mL)	二氧化锰质量(g)	收集时间(s)
1	10	40	5	200
2	20	30	5	100
3	30	20		67

（1）取用二氧化锰的仪器是图甲中的(填编号)。
（2）实验3中加入的二氧化锰质量应为克。
（3）通过比较可知实验3产生气的速率最快由此得出的结论是。
（4）小科同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图乙装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃。可[能的原因是。建议小科同学对试管中产生的气体先再检验，则可达成实验目的。

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三、实验探究题(本大题有5小题每空2分，共31分)

23. 小科同学在探究通电螺线管外部的磁场时，设计了如图所示的实验。
1. （1）若图中开关S与接线柱1连接，则小磁针静止时，其右端为极。如果将电路中的干电池正负极方向反过来接人电路，则小磁针的指向与原来(填"相同"或"相反")。
2. （2）小科利用图示电路研究通电螺线管的磁场强弱与线圈匝数的关系，实验步骤如下：
  A．按电路图连接各元件，将滑动变阻器滑片移到最大电阻处；
  B．将开关S与1接线柱连接，将滑动变阻器滑片移到合适位置，读出电流表示数为I₁；
  C．用螺线管吸起回形针，记录吸起的回形针数量，记为m₁；
  D．将开关S与2接线柱连接，用螺线管吸起回形针，记录吸起的回形针数量，记为n₂。
  请指出以上哪一步骤需要完善，并加以补充：
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24. 根据有关实验装置图回答问题。
1. （1）用A图装置加热固体时，试管口略朝下倾斜的目的是。
2. （2）可以利用B装置制取气体(要求写出两种)。
3. （3）若用C装置收集某气体，则该气体必须具有的性质是。
4. （4）用D装置收集氧气时，验满的操作是用带火星的木条放在(填“a”或“b")导管口，观察是否复燃。
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25. 如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内二氧化碳浓度相对恒定，该装置放在一定光照强度、20℃的环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，毛细管内的水滴在A位置。绿色植物30分钟后，针筒需调至0.6mL处，才能使水滴仍维持在A位置。据此实验回答下列问题：
1. （1）该实验以来反映光合作用速率。
2. （2）用这种方法测得的值(填">”“=”或“<")实际光合速率，理由是。
3. （3）如果在实验中再增加光照强度，其他条件不变，针筒的读数仍维持在0.6mL处，可能的原因是。
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26. 小科同学在老师指导下探究可燃物的燃烧条件，请回答相关问题。
1. （1）资料：过氧化钠能与二氧化碳反应，其反应方程式为2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂。如图所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘过氧化钠的棉化不燃烧。
  现象①说明燃烧的条件之一是。
2. （2）分析上述现象，说明过氧化钠与二氧化碳的反应不仅释放出氧气，还具有的特点。
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27. 为测定空气中氧气的体积分数，小科同学设计了如图所示的装置。
1. （1）请完善以下主要实验步骤：
  ①检测图中左边玻璃管的气密性。
  ②往燃烧匙里装入足量的白磷，塞紧瓶塞，调整右边玻璃管的高度，使左右两管内水面相平。
  ③ 。
  ④火焰熄灭后，等到玻璃管充分冷却，调整右边玻璃管的高度，直到。
  ⑤读出左管内液面所处的刻度。
2. （2）结果分析：小科按上述步骤操作后，发现实验测得的氧气体积分数小于21%，则可能的原因是。
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四、解答题(本大题有5小题，28、30、31题各6分．29、32题各9分，共36分)

28. 山梨酸钾(化学式为C₅H₇COOK)是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，在我市海产品深加工过程中广泛使用。
1. （1）该物质由种元素组成，相对分子质量是。
2. （2）该物质中碳、氢元素的原子个数比是。
3. （3）该物质中氧元素的质量分数是多少？(保留到0.1%)
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29. 将一定质量氯酸钾与二氧化锰混合放入试管内加热，如图是试管内固体混合物的质量与加热时间的关系曲线。请据图回答以下问题。
1. （1）充分反应后，生成氧气的质量为克。
2. （2）反应前固体混合物中二氧化锰的质量为多少克？
3. （3）开始加热的第0.5分钟内和4分钟后试管内固体物质的质量保持不变的原因分别是什么？
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30. “杂交水稻之父”袁隆平院士有个梦想：我梦见我的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那样长，稻粒像花生那么大……他的梦想将持续激励科研工作者思考如何提高粮食作物的产量与品质。

材料一：袁隆平院士带领青岛海水稻研发中心团队，在青岛首次种出高达两米的“巨人稻”。“巨人稻”虽然根系发达，但它不能逐渐加粗。

材料二：以袁隆平院士为首的科研团队又成功培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”，而普通水稻品种在盐碱地中难以存活。

材料三：要获得水稻高产，在播种时应该做到合理密植。为防止水稻倒伏，施加含钾化肥较好，但长期使用化肥，会使土壤板结，不利于植物的生长。

请结合所学知识对上述材料中的划线内容做出合理解释。

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31. 小科学习了安全用电知识后，更加注意观察家庭电路了。
1. （1）假期爸爸、妈妈带小科外出旅游，小科发现宾馆客房都配备房卡，只有把房卡插入电槽中房间内插座才有电，再闭合开关电灯才能发光，请你连接如图甲所示客房内的简化电路。
2. （2）为了保障安全，电工师傅在电路中安装上了漏电保护器。如图乙所示是安装了漏电保护器的家庭电路，当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时，会迅速切断电路，从而起到保护作用。若维修人员不慎触碰图中C点发生触电情况，漏电保护器(填“会”或“不会”)切断电路。
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32. 某科学小组设计了如图甲所示的电梯过载报警及控制电路。正常载客时，升降电动机正常工作；电梯过载时，电铃发出警示铃声，升降电动机停止工作。已知控制电路电源电压为6伏，电磁铁线圈中电流为20毫安时，刚好能将衔铁吸下。力敏电阻R放置在电梯厢底部并受到厢内客、货对其的压力，其阻值与所受压力F大小的关系如图乙所示，线圈电阻忽略不计。
1. （1）根据设计要求，甲图的(填" A"或"B")处应接入电铃，另一处接入升降电动机。
2. （2）滑动变阻器阻值设置为100 欧时，电梯厢与内部人、物的总重量为多少牛时刚好会触发电路报警？
3. （3）如果将滑动变阻器的滑片向下移．对电梯能承载的最大重量会产生什么影响？请说明你的判断及理由。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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