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河南省周口市扶沟县大李庄乡初级中学2022-2023学年八年...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:65 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列设计图中,是轴对称图形的是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 若分式有意义,则x的取值范围是(    )
    A . B . C . D .
  • 3. 对于① , ② , 从左到右的变形,表述正确的是(    )
    A . ①是因式分解,②是乘法运算 B . ①是乘法运算,②是因式分解 C . ①②都是因式分解 D . ①②都是乘法运算
  • 4. 如图是三个基本作图的作图痕迹,关于①,②,③,④四条弧下列说法中错误的是(    )

    A . 弧①是以点O为圆心,以任意长为半径所作的弧 B . 弧②是以点B为圆心,以任意长为半径所作的弧 C . 弧③是以点A为圆心,以大于的长为半径所作的弧 D . 弧④是以点C为圆心,以大于的长为半径所作的弧
  • 5. 如图,在四边形中, , 连接 , 垂足为C,并且 , 点E是边上一动点,则的最小值是( )

    A . 1.5 B . 3 C . 3.5 D . 4
  • 6. 疫情期间,某学校用元钱到药店去采购的酒精消毒液,经过协商议价,实际每瓶降价 , 结果比用原价多买了瓶,求原价每瓶多少元?若设原价每瓶x元,则可列出方程为(    )
    A . B . C . D .
  • 7. 如图中能够用图中已有图形的面积说明的等式是(    )

    A . B . C . D .
  • 8. 如图,将一副三角板按如图所示的方式放置,图中等于(    )

    A . B . C . D .
  • 9. 设m、n是实数,定义一种新运算:.下面四个推断正确的是(    )
    A . B . C . D .
  • 10. 如图,这是亮亮设计的一种运算程序示意图,若开始输入y的值为64,则第2021次输出的结果是(    )

    A . 4 B . 2 C . 1 D . 0
二、填空题
三、解答题
  • 16.
    1. (1) 计算:
    2. (2) 解方程:.
  • 17. 先化简,再求值: , 其中.
  • 18. 如图,用一张如图A的正方形硬纸板、三张如图B的长方形硬纸板、两张如图C的正方形硬纸板拼成一个长方形(如图D).

    1. (1) 请用不同的式子表示图D的面积(写出两种即可);
    2. (2) 根据(1)所得结果,写出一个表示因式分解的等式.
  • 19. 如图,在等腰直角三角形ABC中, , 点O为AB边上的中点,连接OC,点M在AC上,点N在BC上,.

    1. (1) 求的度数;
    2. (2) 求证:点O在MN的垂直平分线上.
  • 20. 如图,在中, , E,F为BC边上的两点,且F在E的右侧.已知.

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若点D在AF的延长线上, , 求证:.
  • 21. 自从年初发生新冠肺炎疫情以来,全国人民众志成城,共同抗疫,许多的爱国人士都献出了自己的一份爱心,为抗击疫情贡献自己的微薄力量,某中学组织全体师生捐款,其中八年级一班全体同学共捐款元,二班全体同学共捐款元,已知二班捐款人数比一班多2人,而一班人均捐款数是二班人均捐款数的倍,那么这两个班各有多少人捐款?
  • 22. 材料一:小学时,我们学习了把假分数改写成带分数的问题.其实就是把假分数写成一个整数和一个真分数的和.例如:.

    类似的,我们也可以将下面这类分式写成一个整数与一个新分式的和.

    例如:.

    .

    材料二:为了研究字母a和分式的变化关系,李磊制作了表格,并得到如下数据:

    a

    0

    1

    2

    3

    4

    无意义

    1

    请根据上述材料完成下列问题:

    1. (1) 把分式写成一个整数和一个新分式的和的形式:
    2. (2) 当时.随着a的增大,分式的值(填“增大”或“减小”);
    3. (3) 当时,随着a的增大,分式的值无限趋近一个数,请写出这个数,并说明理由.
  • 23. 已知,在等边三角形中,点O在上,点P在的延长线上,且.

    1. (1) 如图1,当点O为的中点时,确定线段的大小关系,请你直接写出结论;
    2. (2) 如图2,当点O为边上任意一点,确定线段的大小关系,请你写出结论,并说明理由;
    3. (3) 在等边三角形中,点O在直线上,点P在线段的延长线上,且 , 若的边长为2, , 求的长.(请画出相应图形,并写出解题过程)

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