广西河池市凤山县2022-2023学年九年级上学期物理期中考...

• 1. 生活中需要对一些物理量进行估测，正确估测物理量是一种良好的学习习惯。小华在12秒内做了5次引体向上，下列估测合理的是（   ）

  A . 小华的手臂长约0.1m B . 小华的体重约为50N C . 每次引体向上做功约300J D . 引体向上的功率约为2.5W

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• 2. 以下示例所列举的几个力中，有力对物体做功的是（   ）

  ⑴ 石头搬而未起  ⑵提桶在水平面上行走

  ⑶ 拉车沿路面运动  ⑷ 向上提升物体

  A . （1）（2） B . （2）（3） C . （3）（4） D . （1）（4）

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• 3. 在汽油机工作的四个冲程中，实现机械能转化为内能的冲程是（   ）

  A . 吸气冲程 B . 排气冲程 C . 压缩冲程 D . 做功冲程

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• 4. (2021九上·蓬安期中) 做同样的功，甲柴油机用3h，消耗2kg柴油；乙柴油机用2h，消耗掉3kg柴油，下列说法中正确的是（   ）

  A . 甲的功率大，效率低 B . 甲的功率大，效率高 C . 乙的功率大，效率低 D . 乙的功率大，效率高

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• 5. 如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两点，不计空气阻力，比较物块在a、b两点的能量，下列说法正确的是（   ）

  

  A . 在a点的动能大 B . 在b点的重力势能大 C . 在两点的机械能一样大 D . 在c点的机械能大

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• 6. 投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。若不计空气阻力，下列说法中正确的是（   ）

  

  A . 在最高点b点时，铅球的重力势能最大，动能为零 B . 在从a点到b点再到c点的过程中，铅球的动能先减小后增大 C . 在从a点到b点的过程中，铅球的动能增大，重力势能减小 D . 在从a点到c点的过程中，铅球的重力势能增大，动能减小

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• 7. 下列关于温度、热量、热值、内能的说法正确的是（   ）

  A . 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 B . 热量只能从内能大的物体传递给内能小的物体 C . 物体的内能与温度有关，物体的内能变化，温度就一定变化 D . 燃料的热值越大，表示单位质量的这种燃料在完全燃烧时所放出的热量越多

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• 8. 下列事例中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（   ）

  A . 冬天双手互相摩擦，手会发热 B . 冬天往手上呵气，感到手变暖和 C . 用锤子敲打钢板，锤子和钢板会变热 D . 用打气筒给自行车胎打气，筒壁会发热

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• 9. 关于比热容，下列说法中正确的是（   ）

  A . 物质的比热容与物质吸、放热及温度和质量都没有关系 B . 物质的比热容跟物质吸收热量的多少或放出热量的多少有关 C . 比热容是物质的特性，所以不同种物质的比热容一定不同 D . 同温度、同质量的不同物体，比热容大的物体含有的热量多

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• 10. (2021·广州) 图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　）

  

  A . 物件一定带负电 B . 物件一定不带电 C . 小液滴可能不带电 D . 小液滴一定带同种电荷

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• 11. 两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则（   ）

  

  A . A中正电荷通过金属棒流向B，A，B均带正电荷 B . B中负电荷通过金属棒流向A，A，B均带正电荷 C . 金属棒中有电流从A流向B，A张角增大，B张角增大 D . 金属棒中有电流从B流向A，A张角减小，B张角增大

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• 12. (2022九上·玄武期中) 人脸识别测温一体机，可以实现健康码查验、口罩检测、体温检测自动报警功能。当出示的健康码为黄码或红码时，开关S₁闭合，红灯亮起；未配戴口罩时，开关S₂闭合，红灯亮起；体温超过正常体温时，开关S₃闭合，红灯亮起。下列电路设计符合要求的是（   ）

  A . B . C . D .

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• 13. (2017九上·无锡期中) 在如图所示的电路中，闭合开关，则关于下列说法中正确的是（   ）

  

  A . 电流表测的是通过灯L₁的电流 B . 电流表测的是通过灯L₁和L₂的总电流 C . 取下灯L₁后L₂仍然会亮，电流表有读数 D . 取下灯L₂后L₁仍然会亮，电流表有读数

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• 14. 关于电流表的使用，下列说法中正确的是（   ）

  A . 电流表是检验物体是否带电的仪表 B . 电流表要并联接入电路 C . 电流经过电流表时应“正进负出” D . 可以直接接在电源两端

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• 15. 对质量均为200g，初温相同的甲、乙两种物质，用相同的加热器加热，它们温度随时间变化的图像如图所示。若单位时间内，甲、乙吸收的热量相同。甲在0~8min的状态下，比热容为c_甲＝1.9×10³J/(kg·℃)。下列说法正确的是（   ）

  

  A . 乙物质的沸点一定是60℃ B . 0~6min，甲的比热容大于乙的比热容 C . 0~6min，甲吸收的热量比乙更快 D . 8~10min，乙吸收的热量为7.6×10³J

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• 16. (2022八下·新都期末) 如图甲，物体A分别在水平推力F₁、F₂的作用下，在粗糙程度不变的水平地面上运动。物体运动的路程和时间图像如图乙，两次推力的功率分别为P₁、P₂。则（       ）

  

  A . F₁＝F₂ ， P₁＞P₂ B . F₁＝F₂ ， P₁＜P₂ C . F₁＞F₂ ， P₁＞P₂ D . F₁＜F₂ ， P₁＞P₂

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• 17. 如图所示，在寒冷的冬天，手被冻僵了，人们经常将双手互搓，这是采用的方式来增加内能的；有时也可以将双手放在衣袋里取暖，这是采用的方式来增加内能的。

  

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• 18. 如图所示，小军将一个小球在A点处静止释放，小球下落速度越来越大，相继经过B、C两点。若h_AB=h_BC ， 则小球所受的重力：在AB段做的功在BC段做的功，在AB段做功的功率在BC段做功的功率。（均选填“大于”“等于”或“小于”）

   

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• 19. 如图所示，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，使“章鱼”飞起来，这是由于摩擦后“章鱼”和塑料管带上了 电荷出现了互相排斥的现象；经研究发现“章鱼”带的是负电，这时如果摘掉手套用手去摸塑料管被摩擦的一端，瞬间电流方向 （选填“从塑料管到手”或“从手到塑料管”）。

  

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• 20. 木炭的热值为3.4×10⁷J/kg。有一箱质量是20kg的木炭，若用掉了一半，剩余木炭的热值是J/kg；完全燃烧剩下的木炭最多可放出热量J。用这些木炭将水烧开是用的方式改变水的内能。

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• 21. 如图所示若要两灯泡串联，应闭合的开关是；若要两灯泡并联，应闭合的开关是；若将三个开关都闭合，则会出现现象。

  

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• 22. 如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同，小球在A点的重力势能（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；小球在弹跳过程中机械能的总量（选填“增大”、“减少”或“不变”）。

  

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• 23. (2022·深圳模拟) 如图是未完成连接的实物图，用笔画线表示导线，完成该电路的连接，要求：两灯并联，电流表只测L₂的电流，导线不能交叉。

  

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• 24. (2022九上·巴林左旗期末) 防控疫情期间，为了严格控制外来车辆出入小区，很多小区安装了门禁系统，如图甲所示。系统可以通过电子眼自动识别车辆，若是小区内部车辆，则由自动开关S₁控制电动机启动横杆；若是外部车辆，需要工作人员按动按钮开关S₂ ， 控制电动机启动横杆。请依照上面的叙述，补全图乙中的模拟电路图。

  

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• 25. 马路清扫车是代替环卫工人清扫马路的自动化机械，这种清扫车以电动机作为动力，并配有大功率吸尘器，可将灰尘和垃圾吸进车上的垃圾箱。一辆清扫车在较脏的平直马路上匀速前进实施清扫，在清扫过程中，清扫车的动能将如何变化？写出你判断及理由。

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• 26. (2022·西华模拟) 如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。

  

  1. （1） 实验中通过比较木块来判断钢球动能的大小，这里运用的研究方法是。
  2. （2） 用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的相同；通过比较甲、丙两次实验可知，在速度相同时，越大，动能越大。
  3. （3） 通过比较甲、乙两次实验可知，在质量相同时，越大，动能越大。
  4. （4） 木块被撞击后到停下来是因为受到的作用，若水平面表面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的。

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• 27. 小明用实验室常用的电流表“探究并联电路中电流的关系”，所用的电路如图所示。

  

  实验次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
  1	0.24	0.12	0.12
  2	0.38	0.20	0.20
  3	0.50	0.24

  1. （1） 在拆、接电路时，开关必须（选填“闭合”或“断开”），电流表必须联（选填“串”或“并”）在所测电路中，并应采用的方法来确定选用的量程；
  2. （2） 实验前小明根据串联电路的特点猜想：既然在同一电路中，流过电路各处的电流可能是的；小华却有另一个猜想：既然电流由一条干路分别流到两条支路，这两条支路中的电流之和可能干路中的电流；
  3. （3） 如果小华的猜想是正确的，那么第三次实验时，C处电流表的示数应该为A；
  4. （4） 为了使得由实验数据所归纳的结论更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用重做上述实验。

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• 28. 如图所示是“探究水和食用油吸、放热性能”的实验装置，实验中用相同规格的电加热器给水和食用油加热。

  

  1. （1） 实验中应保证水和食用油的初温与（选填“质量”或“体积”）都相同；
  2. （2） 实验中用相同规格的电加热器加热相同的时间，可以认为水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
  3. （3） 记录实验数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图像如图所示。由图像可知，水和食用油升高相同的温度，的加热时间更长，说明它的吸热能力更强；
  4. （4） 实验发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时，吸收的热量一般不同。为了表示不同物质吸、放热性能，物理学中引入了这个物理量；
  5. （5） 已知水的比热容 ， 由图可知，食用油的比热容c_油=。

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• 29. 分析如图甲所示电路，解答下面的问题。

  

  1. （1） 断开S₂、S₃ ， 闭合S₁ ， 电流表A₂示数如图乙所示，则通过灯泡L₁的电流是多少；
  2. （2） 断开S₁ ， 闭合S₂、S₃ ， 电流表A₁示数为1.26A，A₂示数为0.42A，则通过灯泡L₁的电流是多少。

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• 30. 如图所示是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用F=400N的拉力在1min内将总重为900N的泥土匀速提升10m。在这段时间内：

  

  1. （1） 拉力F所做的功是多少？
  2. （2） 拉力F做功的功率是多少？
  3. （3） 滑轮组的机械效率是多少？

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• 31. 冬天来临，学校积极创造条件为同学们供应开水。若用锅炉将300kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[c_水＝4.2×10³J/（kg•℃），煤的热值为3×10⁷J/kg]，则：

  1. （1） 锅炉内300kg的水吸收的热量是多少？
  2. （2） 完全燃烧11.2kg的煤，最多能放出的热量是多少？
  3. （3） 某同学从开水房打了3kg的100℃的开水，为了便于使用，他将这100℃的开水和质量为5kg的20℃的冷水混合，若不计混合过程的热损失，则混合后温水的温度为多少？

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