当前位置: 初中生物 /北师大版 /八年级上册 /第六单元 生命的延续 /第19章 生物的生殖和发育 /第3节 植物的生殖方式
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2022-2023学年北师大版生物八年级上册6.19.3植物...

更新时间:2022-11-02 浏览次数:49 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2022八上·乐昌期末) 有性生殖和无性生殖的本质区别(   )
    A . 能否有母体产生新个体 B . 能否进行有丝分裂 C . 能否形成生殖细胞 D . 有无两性生殖细胞的结合
  • 2. (2022八上·乐昌期末) 植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,理想的方法是(   )
    A . 孢子生殖 B . 克隆技术 C . 种子繁殖 D . 组织培养
  • 3. (2022八上·大埔期末) 山茶油是深受人们青睐的绿色食品。在深秋时节,将摘下的油茶果(如下图)晒裂、取出种子,晒干、炒熟、压榨等,即可的纯天然的山茶油。由此推断油茶的生殖方式是(   )

    A . 有性生殖 B . 营养生殖 C . 分裂生殖 D . 无性生殖
  • 4. (2021八上·皇姑期末) 小明给多肉浇水,不小心碰掉了一片叶子,非常心疼。妈妈告诉他,可以把碰掉的叶子放在土壤表面,过几天就能长出一株小的新的多肉了。妈妈所说的多肉的这种生殖方式属于(   )
    A . 有性生殖 B . 营养生殖 C . 出芽生殖 D . 分裂生殖
  • 5. (2022八上·大埔期末) 甲植物果实甜,乙植物果实酸,某同学想让乙植物结出甜味果实,他将甲植物作为砧木,乙植物作为接穗,则来年结出来的果实口味是(   )
    A . 全是甜的 B . 全是酸的 C . 一半果实甜,一半果实酸 D . 每一个果实又酸又甜
  • 6. (2022八上·大埔期末) 在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是:( )
    A . 让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B . 让枝条通过光合作用制造的有机物运送到根部 C . 保持接穗与砧木一般粗,利于观赏 D . 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
  • 7. (2022八上·揭东期末) 农民用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面长出葱绿的大蒜,这种无性生殖的类型是(   )
    A . 营养生殖 B . 分裂生殖 C . 出芽生殖 D . 孢子生殖
  • 8. (2022八上·东莞期末) 如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述正确的是(  )

    A . ①是组织培养,可以培育植物新品种 B . ②是嫁接,成活的关键是让接穗和砧木的树皮部分紧密结合在一起 C . ③是压条,利用这种方法可以使一棵果树上结出两种不同的果实 D . ①②③都属于无性生殖,可以提高繁殖的速度
  • 9. (2022八上·东莞期末) 如图中有关植物生殖方式的叙述中,分析错误的是(   )

    A . ①是扦插,要去掉部分叶片,以减少水分散失

    B . ②是嫁接,成功的关键是A、B两者的形成层紧密结合 C . ④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度 D . 要保持母体的优良性状,可选取③这种繁殖方式
  • 10. (2021八上·滑县期末) 植物既可以进行有性生殖,也可进行无性生殖,有关植物生殖的说法不正确的是(   )
    A . 有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,有更大的变异性 B . 无性生殖繁育速度快,便不能保持亲本的性状 C . 蕨类植物用孢子繁殖的方式属于无性生殖 D . 种子植物的胚能发育成新个体
  • 11. (2021八上·铁锋期末) 俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。这句话中描述了柳树的一种繁殖方式,下列各项中与这种繁殖方式不同的是(  )
    A . 用发芽的块茎繁殖马铃薯 B . 在农田播撒水稻种子进行播种 C . 把富士苹果的枝条嫁接到国光苹果树上 D . 用新长出的茎尖培育兰花植株
  • 12. (2021八上·海口期末) 生殖是生物的基本特征之一,下列关于生物生殖的叙述,错误的是(   )
    A . 高等动物和高等植物的有性生殖实质是相同的 B . 无性生殖的常见方式有嫁接、试管婴儿和组织培养 C . 与无性生殖相比,有性生殖的后代有更大的变异性 D . 植物通过无性生殖可以快速得到大量的新植株
  • 13. (2021八上·云城期末) 在无菌条件下,将植物叶片切成小块,置于特制的培养基上培养,使它们逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫作(  )
    A . 组织培养技术 B . 无土栽培 C . 试管婴儿 D . 扦插
  • 14. (2020八上·广饶月考) 下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖 (   )

    ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代②玉米种子种下去长出玉米植株③小麦靠风力传播花粉进行繁殖④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的植株

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ④⑤⑥
  • 15. (2020八上·岳池期中) 以下属于有性生殖的是(   )
    A . 扦插柳树枝条 B . 嫁接苹果枝条 C . 细菌分裂 D . 用体外受精培育试管婴儿
  • 16. (2020八上·槐荫期中) 下列生物的生殖方式为无性生殖的是(   )

    A . ③④⑤⑥ B . ①②③④⑤⑥ C . ①②③④ D . ①②④⑥
  • 17. (2020八上·河东期末) 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中时代相续,生生不息。下列关于植物生殖发育的叙述不正确的是(  )
    A . 有的植物既可进行有性生殖,又可进行无性生殖 B . 无性生殖只具有母本的遗传特性,后代变异性小 C . 扦插、分根、叶生、芽生都没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖 D . 嫁接时,接穗和砧木的形成层要紧密结合,目的是让根部吸收的水分运送到枝条上去
  • 18. (2020八上·长春期中) 20世纪70年代以来,生物科学的新进展、新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是( )

    A . 都属于有性生殖 B . 前者属于有性生殖,后者属于无性生殖 C . 都属于无性生殖 D . 前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
  • 19. (2016八上·寿光期中) 下列关于植物的生殖和发育的说法,正确的是(    )

    A . 不结种子的植物一定不能进行有性生殖 B . 一粒完整的种子,在条件适宜的环境中,一定能够萌发 C . 一株植物上的叶子都是由胚芽发育成的 D . 在自然状态下,种子植物体不是由种子萌发产生的,此种生殖一定不属于有性生殖
  • 20. (2022·青岛) 种植芦荟时,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它分成很多株,每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是(    )
    A . 适应环境能力强,变异性大 B . 需要两性生殖细胞结合 C . 后代只具有母体的遗传特性 D . 不利于保持性状的稳定
二、判断题
三、连线题
四、综合题
  • 27. (2022八上·乐昌期末) 如图为嫁接过程示意图,请据图回答

    1. (1) 请填写下列结构的名称:[①],[②]
    2. (2) 假设A图中的①是桃树枝条,②是梨树的茎,则①成活后,其上面开的花是(选填桃花或者梨花)。
    3. (3) A方法属于,B方法属于。(选填芽接或者枝接)不管哪种方法,嫁接能否成功,关键是看接穗和砧木的能否紧密结合。
    4. (4) 生产中运用嫁接来繁殖后代是属于营养生殖,营养生殖的方式除嫁接外还有
  • 28. (2021八上·本溪期末) 如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,请据图回答:

    1. (1) 一朵花的主要结构是
    2. (2) 经过传粉、受精后,图中的[将发育成果实,[]将会发育成种子。(填数字)
    3. (3) 桃子香甜可口,从结构层次上看,一个桃子属于
    4. (4) 图中的可食用部分7属于植物体的组织。
    5. (5) 像桃树这样,由果实中的种子来繁殖后代的生殖方式属于。(填“有性生殖”或“无性生殖”)
五、实验探究题
  • 29. (2017八上·理县月考) 丽丽根据所学的扦插操作知识,在暑假期间为母亲进行了月季花的扦插。首先,丽丽按要求选材、整理插穗、插入盆中基质。做完后,丽丽为了防止扦插枝条的水分散失,便把盆放在黑暗处进行培植。

    丽丽发现插枝没有发芽,插枝上的芽体已经糜烂。丽丽决定对此现象进行分析,以找出自己的操作错误之处,并重新进行扦插。

    提出问题:植物的扦插培养是否需要充足的光照?

    1. (1) 作出假设:
    2. (2) 实验变量是有无

      制订并实施计划:

      选用仪器和材料:健壮的月季花枝条、刀片、两个装有处理好基质的培养盆、遮光布、5‰高锰酸钾溶液。

    3. (3) 实验步骤:

      ①用刀片将几根枝条按扦插的要求削好,枝条的伤口处用5‰的高锰酸钾溶液消毒杀菌,分别插入标有A、B的基质盆中培养。

      ②将A、B两盆放在同一温度和湿度、阳光充足的环境中。

      实验记录:


      A盆发育情况

      B盆发育情况

      第一周

      无变化

      无变化

      第二周

      枝芽萌发

      枝芽萌发

      第三周

      新叶生成

      芽体枯萎

      第四周

      插枝发育正常

      插枝开始枯萎

      第五周

      插枝移栽

      插枝枯死

    4. (4) 现象分析:

      ①A盆见光,

    5. (5) 得出结论:

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