| 选项 | 不规范操作 | 测量结果 |
| A | 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 | 偏小 |
| B | 在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上 | 偏大 |
| C | 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 | 不变 |
| D | 用量筒测量液体体积时，视线与液面上沿水平平齐读数 | 偏大 |
A.偏大 B.偏小 C.不变 D.都有可能
A．与水的温度有关 B．与冰糖颗粒的大小有关 C．与是否搅拌有关
为了验证猜想是否正确，她设计了实验方案（实验中的烧杯完全相同），并进行了探究。下表是她在探究过程中记录的实验数据。
|
实验次数 |
颗粒大小 |
水的温度 |
是否搅拌 |
溶解快慢 |
|
① |
5 克块状冰糖 |
100 毫升、10 ℃的水 |
是 |
缓慢 |
|
② |
5 克块状冰糖 |
100 毫升、80 ℃的水 |
是 |
较快 |
|
③ |
5 克粉末状冰糖 |
100 毫升、80 ℃的水 |
是 |
快速 |
|
④ |
5克粉末状冰糖 |
100毫升、80 ℃的水 |
否 |
较慢 |
⑴甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
⑵乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有。请你帮助设置实验：
①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
② 。
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
如果20天后，出现的实验结果，可以得到赤霉素有促进大豆植株增高作用"的实验结论。
选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 | 第7组 |
温度/℃ | 17 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
颜色 | 青色 | 青黄色 | 偏黄 | 有点红 | 泛橙红 | 偏红 | 红色 |
软硬 | 硬 | 硬 | 偏硬 | 有点硬 | 有点软 | 偏软 | 很软 |
查阅资料：柿子越红越软就越熟。
