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高考历史基础知识综合复习优化集训12中古时期的世界

更新时间:2022-10-26 浏览次数:38 类型:一轮复习
一、选择题
  • 1. 11—13世纪,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最重要的意义是(   )
    A . 促进了大学的兴起 B . 城市自治得以普遍实现 C . 为西欧资本主义产生奠定了基础 D . 彻底瓦解了西欧的封建制度
  • 2. 这一制度是当时西欧人与人之间的主从关系中最为典型的结成方式,其结成以保护与被保护为前提,两者之间的权利与义务是相互的。“这一制度”(   )
    A . 加强了中央集权 B . 是自然经济的产物 C . 打击了宗教势力 D . 以血缘关系为纽带
  • 3. (2020高一下·济南月考) “国家并不是一个统一而完整的政治单位,国王的权力只限于自己的领地,广大民众只效忠于其直接依附的封建领主。”材料所体现的中世纪欧洲政治格局的特点是(   )
    A . 封建领主彼此割据 B . 森严的等级制度 C . 君主集权专制 D . 城市与领主分享权力
  • 4. (2020高一下·济南开学考) 东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委员会。从529年起,历时6年,编成被誉为欧洲民法基础的《罗马民法大全》。其主要包括(   )

    ①《查士丁尼法典》 ②《法学汇纂》 ③《新法典》④《法理概要》

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 5. 16世纪初,莫斯科公国的衙门机关应运而生,成为代表大会、代表国家执行具体管理任务的官僚机关,16世纪30年代出现了管理服役军人、监督各地方武备事务的军务衙门。这说明莫斯科公国( )
    A . 逐渐摆脱对金帐汗国的臣属 B . 官僚政治制约了君权 C . 国家集权管理模式的发展 D . 建立了封君封臣体制
  • 6. (2020高一下·滕州月考) 从15世纪开始,西班牙、英国、法国走向集权,成为欧洲最早一批“新君主国”。“新君主国”的本质内涵是(   )
    A . 君主专制下的军政合一国家 B . 教皇控制下的宗教神权国家 C . 议会主导下的中央集权国家 D . 王权专制下的统一民族国家
  • 7. 1096年英国成立了牛津大学,1209年又创建剑桥大学。14世纪,德国建立了海德堡大学。到1500年,全欧已有80所大学。这种现象形成的主要因素是(   )
    A . 资本主义的发展 B . 人文主义发展 C . 自治城市的发展 D . 帝国的兴起
  • 8. 阿拉伯文化是东西方文化的综合和创新,阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁。下列史实符合这一叙述的是(   )
    A . 修建金字塔 B . 创建等级分明的种姓制度 C . 创立基督教 D . 把中国的造纸术传入欧洲
  • 9. 中古时期,阿拉伯帝国与奥斯曼帝国先后崛起,就其历史发展过程看,两大帝国的相似之处有(   )

    ①地理位置都位于西亚地区

    ②都信仰伊斯兰教

    ③政治制度中体现政教合一的特点

    ④通过灭亡拜占庭帝国建立

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 10. 笈多帝国时期,多神教盛行,其中得到统治阶级支持,并逐渐发展为印度主要宗教的是(   )
    A . 佛教 B . 婆罗门教 C . 印度教 D . 伊斯兰教
  • 11. 武士是日本以武艺为专业的社会阶层,日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是( )
    A . 中央集权进一步加强 B . 庄园的形成与壮大 C . 幕府政治开始 D . 西方殖民者入侵日本
  • 12. 下列属于封建时代日本和朝鲜的共同点是(   )
    A . 学习中国唐朝文化 B . 长期实行幕府制度 C . 形成特殊的武士阶层 D . 与中国明朝发生过战争
  • 13. (2021高一下·汪清月考) 非洲是古代农业一个重要发生地,在西非培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物到11世纪成为当地的主要居民的是(   ) 
    A . 埃及人 B . 班图人 C . 加纳人 D . 马里人
  • 14. 阿克苏姆时期,最早使用萨巴文;约从2世纪起,使用盖埃兹文。受印度文的影响,并从希腊文引进数字体系和一些主要符号后,经过几个世纪,形成了今天埃塞俄比亚的官方文字——阿姆哈拉文。这套文字在5世纪末经叙利亚传入亚美尼亚,开始影响外高加索的文字。由此可知(   )
    A . 埃塞俄比亚文字发明和使用时间长 B . 阿姆哈拉文为欧洲广泛使用的民族文字 C . 阿姆哈拉文是各种文字融合的产物 D . 阿克苏姆文字吸收外来文字且影响较大
  • 15. 印加帝国为了传递政府的命令和情报以及调动军队所采取的措施是(   )
    A . 按照人口多少设置官员 B . 修建完善的道路系统 C . 全部居民迁移到新地区 D . 在河渠上架设多座桥梁
二、非选择题
  • 16. 阅读材料,回答问题。

    (中世纪英国)1265年,在被爱德华击败之前没多久,孟福尔(贵族)召开了一次大型会议。……与会人员除了大领主和王室官员以外,还包括每个郡的两名骑士和每个城市的两个市民。骑士和市民以前也参加过大会,但机会很少,而且叫他们来总是为了一些特殊的目的,从未让他们参与议政。孟福尔把骑士和市民召进来,主要的动机可能是为了获得更多的支持。这项革新至少在一开始不是成规。在后面几代人的时间里,骑士和市民还是很少数情况下才被召去参加会议。

    1272年,爱德华继承父位,当上国王。他经常召集议会,并费尽心思地试验议会到底该由哪些人员组成。和孟福尔一样,他有时候也让骑士和市民参加。在爱德华一世的整个长久的统治期间,议会的成员组成和力量是不固定的。但是,另一方面,这些议会实实在在地参与到爱德华统治时期的政治革新里。

    ——摘编自[美]朱迪斯·M.本内特等《欧洲中世纪史》

    1. (1) 根据材料,概括当时英国政治状况的特点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析导致上述状况出现的原因。
  • 17. 阅读材料,回答问题。

    材料一:早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此,历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。

    ——摘编自朱寰《世界上古中古史》

    材料二:在中日文化交流中,隋唐以前,主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明,带去生产工具和生产技术。隋唐时期,中日主要通过互派使节人员往来,尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华,出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主,同时也涉及佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。

    ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》

    1. (1) 根据材料一,概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施;并结合所学知识,举例说明阿拉伯在东西文化交流方面所作的贡献。
    2. (2) 根据材料二,分别归纳隋唐以前和隋唐时期,中日交流在形式和内容方面的变化。

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