当前位置: 小学语文 /小升初专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

陕西省榆林市榆阳区2021年小升初语文试卷

更新时间:2022-09-27 浏览次数:84 类型:小升初真题
一、积累运用。(39分) 
  • 1. 书法展示。把下面的句子规范、美观地书写在横线上。 

     近水知鱼性,近山识鸟音。 

      

  • 2. 用“\”划去下面词语中加点字的错误读音。           
     

     角 (líng lín) 

     
     

     华(yī yì) 

     
     

     时 (zàn zhàn) 

     
     

     而不舍 (qì qiè) 

     
     

     青(huái kē) 

     
     

     藤(wàn màn) 

     
     

     陷 (tū āo) 

     
     

     奄待毙 (yǎn yān) 

     
  • 3. 读拼音,写字词。           
     

     zhēng 发 

     
     

     救yuán  

     
     

     花pǔ  

     
     

     幼zhì  

     
     

     xī shuài   

     
     

     qī 息 

     
     

     埋zàng  

     
     

     元xiāo  

     
     

     恐bù  

     
     

     róu cuo  

     
  • 4. 查字典填空。 

     “批”字的部首是 ,共 笔;“批”在字典中的解释有:①批判,批评;②大量或成批(买卖货物);③对下级文件表示意见或对文章予以批评(多指写在原件上)。在“批发”一词中,“批”应选第 种解释,在“审批”一词中,“批”应选第 种解释。 

  • 5. 先将词语补充完整,再任选一个词语造句。           
     

     司空   

     
     

     见 知  

     
     

     无独   

     
     

     焉知   

     
     

     五 四  

     
     

     万不   

     

      

  • 6. 判断下列说法是否正确。
    1. (1) “严骏、拌倒、迁徙、魔鬼”这组词语书写全部正确。(   ) 
    2. (2) 建筑上雕刻蝙蝠的寓意是“遍地是福,福从天降”。(   ) 
    3. (3) “即兴发言”顾名思义就是临场发挥,不用过多考虑说话的场合和对象,说话的重点及顺序,重要的是敢说就好。(   ) 
    4. (4) 《匆匆》一文的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝,应珍惜时间。(   ) 

    5. (5) 《学弈》一文告诉我们学习必须持之以恒,不能半途而废。(   ) 
二、解答题(共2小题,满分10分) 
  • 7. 按要求写句子。 
    1. (1) 因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的地图。(缩句,缩到最简) 
    2. (2) 提到腊八粥,谁都是嘴里就立刻生出一种甜甜的腻腻的感觉。(改为反问句) 
    3. (3) 父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(改为双重否定句) 
    4. (4) 过节时的汉唐街到处传来阵阵优美的歌声和欢快的舞蹈。(修改病句) 
  • 8. 经典诗歌默写。 
    1. (1) ,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 
    2. (2) 千锤万凿出深山,。(于谦《石灰吟》) 
    3. (3) 迢迢牵牛星,。纤纤擢素手,。 (《迢迢牵牛星》) 
    4. (4) 咬定青山不放松,。千磨万击还坚劲,。(郑燮《竹石》) 
三、综合性学习。(6分) 
  • 9. 六年级(1)班开展了以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面的任务。 
    1. (1) 同学们让你担任本次活动的主持人,请你为活动拟写一段开场白。(60字左右) 
    2. (2) 活动接近尾声,请你分别写下对老师、同学的临别赠言。 

       ①我想对老师说: 

       ②我想对同学说: 

四、阅读理解。(25分) 
  • 10. 阅读。 

     汤姆•索亚历险记(节选) 

     汤姆把他的刷子怪细巧地来回刷着——往后退两步看看效果怎样——又在这儿补一刷,在那儿补一刷——再打量一下效果——贝恩仔细地看着他的一举一动,越看越感兴趣,越看越聚精会神了。后来他就说: 

     “嘿,汤姆,让我来刷点儿看。” 

     汤姆想了一下,正打算答应他,可是他又改了主意: 

     “不行——不行——我想这大概是不行的,贝恩。你要知道,波莉阿姨对这道围墙是很讲究的——这是当街的地方呀,你明白吧——要是后面的围墙,那我倒不在乎,她也不在乎。是呀,她对这道围墙可是讲究得要命,这是一定要刷得很仔细的。我想一千个孩子里面,也许两千个里面找不出一个来,能够把它刷得叫波莉阿姨满意哩。” 

     “是呀——真的吗?哦,不要紧——让我试试吧。我只试一点儿——汤姆,我要是你的话,我就会让你试。” 

     “贝恩,我倒是愿意的,骗你不是人。可是波莉阿姨——唉,吉姆想干,可她不叫他干;席德也想干,她也不让席德干。那么你看我多么为难?要是让你来弄这道围墙,万一出了什么毛病,那……” 

     “啊,没有事的,我也会一样地小心地刷呀。还是让我试试吧。嘿——我把苹果核儿给你。”“好吧,那就……啊,不行,贝恩,算了吧。我就怕……” 

     “我把这苹果全给你!” 

     汤姆把刷子让给贝恩,脸上显示出不愿意的神气,心里可是快活得很……每过一会儿就有男孩儿打这儿过,他们都想来开玩笑,但结果却是留下来刷墙。 

     汤姆过了一段舒服和安闲的时光——玩伴多得很——围墙上还刷了三层灰浆!要不是他的灰浆用完了,恐怕全村每个孩子都要让他弄得破产了。 

     汤姆心里想,这世界原来并不是那么空虚啊。他发现了人类行为的一大法则——那就是,为了要使一个大人或一个小孩想干某件事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。假使他是个聪明的大哲学家,像这本书的作者一样,他就会理解到“工作”就是一个人不得不做的事情,而“玩耍”却是一个人不一定要做的事情。 

    1. (1) 在选文中找出下列词语的近义词。 

       ①全神贯注﹣ 

       ②考究﹣ 

    2. (2) 汤姆本来打算答应贝恩让他刷墙,可是又改变了主意的真正原因是什么? 
    3. (3) 汤姆发现了人类行为的哪一大法则? 
    4. (4) 如果你是贝恩,面对汤姆的再三拒绝,你会放弃吗?为什么? 
  • 11. 阅读。 

     继父 

     听母亲说,他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥,都说记忆里只有他。 

     他在离我家不远的钢厂上班,外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。记忆里,他一下班,随便吃点,就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢,一直在旁边玩。没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时,他会喊,妮儿,甜一下去。我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱,买几颗水果糖。一剥开糖纸,让他先舔一口,也甜甜。他会用干净点的手背蹭一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。妮儿嘴里甜了,爸就心里甜了。 

     直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。 

     他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥不会的?他就笑了,说,爸是从小卖蒸馍,啥事都经过。 

     他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。 

     母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖累大,得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨,说你们呀,要是对他不好,就是造孽。妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮包骨头了! 

     在家里,母亲很敬重他。他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说,你是当家的,得吃好。他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们长身体,要吃好”。 

     熟识的人讥讽他,没有自己的孩子还那么卖命地干。 

     风言风语咋能传不进他的耳朵?他只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲工夫生气?他不是脾气好,是压根就没脾气,说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥? 

     他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩!那天,他正补着车胎,一头栽下去,就再也没有醒来。 

     我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影! 

     我没有生父的丝毫记忆,听母亲说,连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。我们记忆里的父亲就是他,也只有他。 

    1. (1) 选文画横线的句子中破折号的作用是(   )。 
      A . 表示解释说明 B . 表示语音的延长 C . 表示意思的递进 D . 表示意思的转折
    2. (2) 文章开头和结尾都写到“我们”对父亲的记忆“只有他”,有什么作用? 
    3. (3) 结合语境,体会下列句子中加点词语反映的人物心理。 

       ①没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。 

       ②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。 

    4. (4) “继父”是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。 
    5. (5) 文章讲述了继父对“我”的爱,生活中你一定也感受过父母对你的爱,请你举例说明。 
五、习作天地。(30分) 
  • 12.  “想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的?请你选择最感兴趣的一样东西,大胆展开想象,引领读者走进一个神奇的科幻世界。 

     要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象合理、丰富;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。 

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息