山东省淄博市淄川区2022年中考二模化学试题

更新时间：2022-09-05 浏览次数：24 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2018·枣庄模拟) 化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（）

A . 只有①②③ B . 只有②③④ C . 只有①②④ D . ①②③④

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2. 水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。水在直流电作用下可以分解，在此过程中没有发生变化的是（）

A . 水分子的能量 B . 水分子的结构 C . 水的化学性质 D . 构成水分子的原子种类

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3. 化学实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是科学探究活动的基础和保证。以下图示正确的是（）

A . 过滤 B . 加入块状固体 C . 稀释浓硫酸 D . 倾倒液体

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4. 化学科学的发展促进了人类社会的进步，提高了人们的生活质量。下列观点错误的是（）

A . 化学反应进行得越快、越彻底就一定越好 B . 分子是保持物质化学性质的粒子，分子的组成或结构变了，其化学性质就变了 C . 绿色化学有助于人类解决环境问题，实现人与自然的和谐共处 D . 宏观物质都是由微观粒子构成的，微观粒子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样决定了物质的多样性

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5. 化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的一门基础自然科学．随着科技的发展，人们可能通过操纵单个原子制造分子．假设用此技术欲制的到蔗糖(C₁₂H₂₂O₁₁)，则不需要的原子是（）

A . 氢原子 B . 氧原子 C . 氮原子 D . 碳原子

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6. 下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）
①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸；②用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处(分泌出蚁酸)止痒；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用碳酸氢钠治疗胃酸过多

A . ①③ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④

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7. 根据给出的有关信息判断，下列说法正确的是（）

A . 镁离子（Mg²⁺）核内有12个质子 B . 镁元素和氯元素在元素周期表中属于同一族 C . 在化学反应中，氯原子容易失去1个电子 D . 镁离子（Mg²⁺）与氯离子（Cl^-）的最外层电子数不相等

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8. 下面灭火的措施中，采用降低温度至可燃物自身着火点以下的是（）

A . 木柴着火时，用沙子覆盖 B . 森林起火时，砍掉部分树木，形成隔离带 C . 房屋着火时，用高压水枪喷水 D . 煤气灶着火时，喷洒二氧化碳干粉

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9. (2018·张家界) 化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列做法错误的是（）

A . 用小苏打作糕点膨松剂 B . 用甲醛溶液浸泡海鲜食品 C . 用洗涤剂除去餐桌上的油污 D . 用活性炭除去冰箱中的异味

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10. 认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是（）

A . 两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应 B . 某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质 C . 把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳 D . 某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥是铵态氮肥

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11. (2018九上·庆云期末) 为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（）

A . ZnSO₄溶液 B . 稀盐酸 C . AgNO₃ 溶液 D . CuSO₄溶液

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12. 下列现象可以用质量守恒定律解释的是（）

A . 50 克冰融化后，变成水的质量还是 50 克 B . 木条燃烧后，灰烬的质量比木条的质量小 C . 5 克食盐晶体溶于 95 克水中，溶液的质量为 100 克 D . 50 毫升水和 50 毫升酒精混合后，溶液的体积小于 100 毫升

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13. (2018·潍坊) 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H₂CO₃ ， Y为C₆H₁₂O₆)。下列说法错误的是（）

A . 图一中的转化1是酸雨形成的主要原因 B . 图二中可实现有机物与无机物的相互转化 C . 绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能 D . 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

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14. 化学方程式能简明、科学的描述化学反应。以下化学方程式正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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15. 除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法错误的是（）

序号	物质	杂质（少量）	试剂和操作方法
A	O₂	H₂O蒸汽	通过浓H₂SO₄
B	稀盐酸	稀硫酸	加入适量BaCl₂溶液，过滤
C	Na₂CO₃粉末	NaHCO₃粉末	加热
D	KNO₃溶液	Ba（NO₃）₂溶液	加入适量的Na₂SO₄溶液，过滤

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

16. 在“宏观、微观、符号”之间建立联系是化学科独有的思维方式。A、B、C、D表示4种物质构成粒子的微观示意图，见下表，请回答以下问题：

物质

A

B

C

D

微观示意图
1. （1） 1个A分子中含有个原子。
2. （2） B中硫元素的化合价为；B中硫元素与氢元素的质量比。
3. （3） 4种物质中，属于化合物的是（填图中字母）。
4. （4） A和B反应生成C和D，写出此反应的化学方程式。
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17. 为了探究化学反应进行的程度与反应物浓度之间的关系，某实验小组的同学称取了等质量的木炭和等质量的铁丝，分别在体积相等的集气瓶中进行Ⅰ、Ⅱ两组对比实验，请你帮助他们完成下表。

实验	实验方案	实验现象	化学方程式
I	木炭在空气中燃烧	木炭红热
I	木炭在氧气中燃烧
Ⅱ	铁丝在空气中燃烧	不易燃烧	——
Ⅱ	铁丝在氧气中燃烧
通过I、Ⅱ两组对比实验的现象可知：化学反应的速率与反应物浓度的关系是。

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18. 实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成。
1. （1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是（填写名称）。
2. （2）准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是（水的密度为1g/cm³）。
3. （3）配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、、装瓶并贴上标签。请填写右图中的标签。
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三、综合题

19. 碳酸钡是一种重要的化工产品，某厂用含二氧化硅杂质的碳酸钡原料生产碳酸钡产品，采用了如图所示的工艺流程：（二氧化硅不溶于水也不与盐酸反应）
1. （1）气体X是（用符号表示）。
2. （2）加入过量的盐酸目的是。
3. （3）溶液A中的阳离子是。
4. （4）生成沉淀B的化学方程式。
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20. 利用以下装置进行“白磷燃烧的条件”的探究（白磷的着火点为40℃）。
1. （1）实验前，打开K₁、关闭K₂或者打开K₂、关闭K₁ ，分别向上拉动两支注射器的活塞，均能出现现象，说明装置气密性好。
2. （2）将装有适量白磷的具支试管放入20℃冷水中，打开K₁、关闭K₂ ，往A中注入适量的双氧水，B中白磷未燃烧的原因是， C中的现象是。
3. （3）关闭K₁、打开K₂ ，往D中注入适量的稀盐酸，当观察到，说明二氧化碳与白磷充分接触。然后将B中的水换成80℃的热水，白磷不燃烧，这样设计的目的是。
4. （4）打开K₁、关闭K₂ ，往A中注入适量双氧水，一段时间后B中白磷燃烧，燃烧的化学方程式为，由此现象说明。此时再关闭K₁、打开K₂ ，往D中注入适量的稀盐酸，白磷的火焰熄灭，体现了二氧化碳的的化学性质。
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21. 实验室常用的气体制取装置如图。
1. （1）写出仪器a的名称。
2. （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，发生反应的化学方程式是；选用的发生装置是（选填装置编号）；用E装置收集氧气，所据的氧气性质是；用D装置收集氧气，为使收集到的氧气更纯净，操作的最佳时机是。
3. （3）实验室用大理石和稀盐酸制取一瓶CO₂ ，发生装置选择（填“A”或“B”）：用E装置收集二氧化碳，检验集满的方法是，若选择C作为发生装置，理由是。
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