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初中科学2022年中考二轮复习专题:13气体的制取实验

更新时间:2022-03-24 浏览次数:121 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. 如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压人新制的澄清石灰水中,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该(已知:澄清石灰水中通入二氧化碳,溶液变浑浊)( )

    A . 继续用大针简向澄清石灰水中压人空气 B . 撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 C . 得出空气中没有二氧化碳的结论 D . 得出空气中含有少量二氧化碳的结论
  • 2. (2022九上·慈溪竞赛) 下列有关化学知识的描述合理的是(    )
    A . 催化剂能改变化学反应速率,但没有参加化学反应 B . 电解水时阳极产生氧气,阴极产生氢气,其体积比为2:1 C . NH4NO3是一种复合肥料,溶解时吸热 D . 酸溶液加水稀释,溶液的pH会变大
  • 3. (2021九上·龙湾期中) 一款变色眼镜的各部分物质组成如图所示,其中玻璃镜片中加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深;光线较暗时,溴和银在氧化铜作用下重新生成溴化银,玻璃颜色变浅。则下列说法正确的是(     )

    A . 固定镜腿的铜螺丝属于金属氧化物 B . 在强光照射下,溴化银发生复分解反应,生成两种单质 C . 在强光照射下,玻璃镜片中的银元素的化合价升高 D . 光线较暗时,氧化铜在生成溴化银的反应中作催化剂
  • 4. (2021九上·余姚期中) 下列说法正确的是(   )
    A . 催化剂一定能加快化学反应速率 B . 合金是纯净物 C . 金属一定具有导电性 D . 盐溶液的pH值一定是7
  • 5. (2021八下·仙居期末) 下列是有关二氧化碳的制取、收集、验满和性质检验的图示,其中错误的是( )
    A . B . C . D .
  • 6. (2021八下·上城期末) 小金在实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体使用了甲、乙、丙三种装置。下列叙述正确的是(   )

    A . 甲装置是二氧化碳的制取装置,可以控制反应的发生和停止 B . 乙装置用来干燥二氧化碳时,气体由a口进入 C . 丙装置用来收集二氧化碳时,气体由c口进入 D . 向丙装置滴入澄清石灰水检验二氧化碳是否收集满
  • 7. (2021八下·苍南期末) 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则下列关于反应的认识,正确的是(  )

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

    反应前质量/g

    20

    2

    1

    37

    反应后质量/g

    待测a

    32

    待测b

    12

    A . a的取值范围:0≤a≤16 B . 该反应类型一定属于化合反应 C . 当a=15时,物质Z在反应中起催化作用 D . 当b=l时,反应中X、Q的相对分子质量比为1:5
  • 8. (2021八下·吴兴期末) 实验室制取二氧化碳后,可以用下列哪些收集装置来收集(    )

    A . ①③④ B . ②⑤⑥ C . ①③⑤ D . ③④
  • 9. (2021八下·吴兴期末) 某同学学习了氧气制取和性质后,记录了部分实验操作或现象,其中符合事实的是(    )
    A . 实验室制取氧气时,加入药品后再检查装置的气密性 B . 铜片在氧气中加热时,不会发生任何变化 C . 红磷在氧气中燃烧时,生成刺激性气味的气体 D . 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
  • 10. 下列证明水电解实验中两极产生什么气体的方法,正确的是( )。
    A . 用燃着的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰,证明是氢气 B . 用带火星的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体,木条立即复燃,证明是氧气 C . 用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,证明是氧气 D . 用燃着的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰,证明是氢气
  • 11. (2021八下·嘉兴期末) 如图是实验室制取、收集、验满、验证氧气性质的装置或操作,其中正确的是(   )
    A . 制取氧气 B . 收集氧气 C . 验满 D . 性质检验
  • 12. (2021·金华模拟) 实验室制取氢气的原理是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。下列气体的实验室制法中,与制取氢气所用的实验器材相同且所选试剂正确的是( )
    A . 高锰酸钾加热分解制取氧气 B . 石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳 C . 双氧水与二氧化锰混合制取氧气 D . 氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气
  • 13. (2021八下·杭州月考) 某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定实验中生成的氧气体积。装置气密性良好,图Ⅰ中的燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(可以吸收水蒸气)。下列说法正确的是(   )

    A . 将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接,均能达到测定氧气体积的目的   B . 若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大   C . 若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在b处导管口验满   D . 若用装置Ⅰ与装置V量组合测量生成氧气的体积,实验时先连接装置Ⅰ和V,后将燃烧匙伸到液面以下
  • 14. (2021八下·萧山月考) 工业上制取大量氧气的方法是( )
    A . 加热双氧水 B . 加热高锰酸钾 C . 分离液态空气 D . 加热二氧化锰
  • 15. (2021八下·诸暨期中) 下列关于 CO2 实验室制法的说法中,不正确的是(   )
    A . 制CO2的药品 B . 发生装置 C . 收集装置 D . 验满
二、填空题
  • 16. (2021九上·诸暨期中) 1823年德贝莱纳发现氢气遇到金属铂会起火,根据此原理制成了世界上第一支打火机,如甲图所示。用一只小玻璃筒盛上适量的稀硫酸,筒内装一内管,内管中装入锌片,玻璃筒装一顶盖,顶盖上有喷嘴、铂网和开关,其结构简图如乙图所示。

    1. (1) 请写出锌与稀硫酸反应的化学方程式
    2. (2) 反应产生氢气,氢气和氧气遇铂在常温下就会发生化学变化,过程如丙图所示,铂在该反应中的作用是
    3. (3) 当将顶盖上的开关关闭,堵住喷嘴时,打火机便停止工作,氢气也随之停止产生。氢气停止产生的原因是 。
  • 17. (2021·金华) 实验室提供H2O2溶液、二氧化锰、KClO3和KMnO4四种药品及下列装置

    根据要求完成下列问题:

    1. (1) 根据提供的药品,写出一种实验室制取O2的化学方程式
    2. (2) 选择装置B和C制取氧气的主要步骤有:①将导气管移出水槽;②加热;③装药品;④收集;⑤熄灭酒精灯;⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为
  • 18. (2021·婺城模拟) 科学兴趣小组同学分别用如图所示装置(夹持仪器已略去)做收集并检验二氧化碳性质的实验。请回答:

    1. (1) 连接A、B装置时,应将A装置中的e连接B装置中的(填“a”或“c”)。
    2. (2) 实验步骤如下:

      ①在A装置的锥形瓶中加入大理石,向长颈漏斗中注入稀盐酸。

      ②打开a、c ,关闭b,向B中集气瓶内充入气体。

      ③关闭a、c,打开b,用冷毛巾捂住B中集气瓶,一段时间后,观察到B装置中烧杯内液面  (填 “上升”、“下降”或“不变”)。

  • 19. (2021·上虞模拟) 根据如图回答有关问题:

    1. (1) 图中A是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置,该装置的优点是
    2. (2) 为了解装置具有该优点的原因,他们在装置B中连接压强传感器(图B),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(图C)。下列说法正确的是(填序号)。

      ①ab段试管中液面逐渐上升

      ②bc段石灰石与稀盐酸脱离接触

      ③c点的对应操作是打开弹簧夹

  • 20. (2021·宁海模拟) 1823年德贝莱纳发现氢气遇到金属铂会起火,根据此原理制成了世界上第一支打火机,如甲图所示。

    用一只小玻璃筒盛上适量的稀硫酸,筒内装一内管,内管中装入锌片,玻璃筒装一顶盖,顶盖上有喷嘴、铂网和开关,其结构简图如乙图所示。

    1. (1) 请写出锌与稀硫酸反应的化学方程式
    2. (2) 反应产生氢气,氢气和氧气遇铂在常温下就会发生化学变化,过程如丙图所示,铂在该反应中的作用是
    3. (3) 当将顶盖上的开关关闭,堵住喷嘴时,打火机便停止工作,氢气也随之停止产生。氢气停止产生的原因是
  • 21. (2021·江北模拟) 市场上出售一种“污渍爆炸盐”,宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”。标签上写有:使用时,建议用橡胶手套。小科查阅资料后获悉:“爆炸盐”的主要成分是过氧碳酸钠(Na2CO4),俗称“固体双氧水”,白色结晶颗粒,其水溶液呈碱性,溶于水后,会生成碳酸盐和另一种化合物。

    1. (1) 请写出“爆炸盐”与水反应后生成的碳酸盐的化学式 。
    2. (2) 为验证另一种产物是否为过氧化氢,应选择装置
  • 22. (2021八下·吴兴期中) 请根据下列装置图回答问题:

    1. (1) 实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的气体制取装置为(填字母)。   
    2. (2) 实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③收集气体;④加热;⑤停止加热;⑥移出导气管。正确的操作顺序为       
      A . ①②③④⑤⑥ B . ②①③④⑥⑤ C . ②①④③⑤⑥ D . ②①④③⑥⑤
    3. (3) 若使用B装置制取氧气的实验,该反应的文字表达式为
  • 23. (2021八下·诸暨期中) 如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略)

    1. (1) 如图 1 所示,请写出下列物质的名称:X、Y
    2. (2) 实验过程中二氧化锰起作用.
    3. (3) 反应的过程中,集气瓶预先装一些水的目的
  • 24. (2021八下·诸暨期中) 如图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题:

    1. (1) 用H2O2制取O2的文字表达式为
    2. (2) 要收集O2 , 收集装置可选择上述装置中的D或者;(填上述字母序号)
    3. (3) 利用D装置(原集气瓶内灌有1/2 的水)收集氧气,当水排尽后,集气瓶内的氧气占集气瓶容积的体积分数(用分数表示,空气中氧气体积分数为 20%);
    4. (4) 若分别用发生装置A或B制取O2 , 发生装置A的优点是。(写出一点)
    5. (5) 硫在氧气中燃烧的现象是,铁丝在氧气中燃   烧实验中,集气瓶底部放一定量水或者细沙的目的是
  • 25. (2021·瓯海模拟) 如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

    1. (1) 用二氧化锰粉末与双氧水制取氧气。要较好地控制产生氧气的速度,应选用发生装置(填字母)。
    2. (2) 用D装置收集一瓶较为纯净的氧气,操作的正确顺序为(填数字)。

      ①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中

      ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中的塑料支架上(D图中支架略去)

      ③当集气瓶中的水被全部排出后,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置备用.

      ④导管口出现均匀的气泡

三、实验探究题
  • 26. (2021九上·余姚期中) 某校进行中考实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。
    1. (1) Ⅰ.甲同学抽签后被监考老师引导至如图所示仪器和药品的实验台前,该反应的化学方程式是

    2. (2) Ⅱ.乙同学抽签后,监考老师告诉他:食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。乙同学 思考后按以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁:

      请根据流程图回答:①操作Ⅰ的名称是;试剂B的化学式:

      ②写出加入试剂A后反应的化学方程式:

  • 27. (2021九上·台州开学考) 利用加热高锰酸钾的方法,验证化学反应中质量守恒定律。如图,小科将适量高锰酸钾装入试管,塞入一团棉花并测出试管、棉花与药品的总质量为m1。加热使之充分反应后,测得量筒中气体体积为V,再次测得反应装置与物质总质量为m2 , 已知常温常压下氧气密度为ρ。据此请回答:
    1. (1) 实验中用量筒收集气体的好处是
    2. (2) 实验中,试管口内壁附着紫红色小液滴,请解释产生该现象的原因
    3. (3) 根据实验数据计算发现:m1-m2≠ρV,与质量守恒定律不符。造成这一实验结果的原因分析正确的是        
      A . 试管中高锰酸钾没有完全分解 B . 停止加热后,调节量筒内外液面相平使得内外气压相等再读数 C . 导管口连续均匀冒气泡时才收集气体 D . 停止加热时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
  • 28. (2021九上·西湖月考) 老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。 小资料:HCl气体极易溶于水。
    1. (1) 打开A中的玻璃塞和活塞,待反应进行一段时间后,可以看到B中的紫色石蕊溶液变红,C中的澄清石灰水变浑浊。请写出A中反应的化学方程式 :
    2. (2) 关闭A中的活塞和玻璃塞,打开E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后,关闭E中的活塞,反应一段时间后,观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中,此时C中可能出现的现象是
    3. (3) 上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是
  • 29. (2021九上·拱墅月考) 二氧化锰粉末能催化双氧水的分解,那其他的金属氧化物是否也具有一定的催化作用?催化效果是否有所不同呢?小金进行了实验探究,查阅资料得:氧化铜是一种黑色的难溶性粉末,微热时可与稀硫酸发生反应,化学方程式:CuO+H2SO4 CuSO4+H2O,生成的硫酸铜溶液呈蓝色,实验步骤:

    ①如图连接装置,字母a所示仪器的名称是__________。

    ②向锥形瓶中加入二氧化锰粉末,加入10%的双氧水,观察现象并记录相关数据如表。

    物质

    质量/g

    10%双氧水体积/mL

    集满一瓶氧气所用时间/s

    二氧化锰

    0.5

    20

    25

    氧化铜

    ________

    20

    38

    ③清洗并干燥装置,换用氧化铜粉末重复步骤②,相关数据记录表中,据此分析:

    1. (1) 步骤①中名称。小金通过比较来判断两种物质催化效果的强弱;
    2. (2) 步骤③中所加氧化铜的质量是
    3. (3) 可得出的结论是
    4. (4) 小徐同学分析了小金的实验过程后,认为还需要补做几个实验步骤,才能证明氧化铜在该反应中是催化剂。步骤继续设计如下:

      ④将反应结束后剩余氧化铜固体进行过滤、洗涤、干燥并(填写操作名称),证明氧化铜在反应前后质量未发生变化;

      ⑤向上一步所得固体中加入稀硫酸并微热,观察溶液颜色,证明氧化铜在反应前后未发生变化。

  • 30. (2021九上·拱墅月考) 是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃?为测量能使带火星木条复燃的最低氧气体积分数,同学们设计并完成了探究实验。

    ①取容积为300mL的集气瓶一个,用注射器注入100mL的水后,倒放入水槽中。

    ②用导管将纯净的氧气缓缓通入集气瓶,当瓶中水恰好排尽时,移走导管,将集气瓶加盖毛玻璃片后从水槽中取出。

    ③将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃。

    ④将集气瓶中注水量由100mL改为80mL、60mL、40mL,重复实验步骤。

    ⑤实验相关数据及现象记录如表,请回答:

    集气瓶编号

    瓶内预先注入水的体积/mL

    瓶内空气体积/mL

    瓶内气体中氧气的体积分数/%

    木条能否复燃

    1

    100

    200

    2

    80

    220

    42.1

    3

    60

    240

    36.8

    不能

    4

    40

    260

    31.5

    不能

    1. (1) 表中1号集气瓶内氧气体积分数(用百分数表示,精确到小数点后1位);
    2. (2) 集气瓶中注水量分别为100mL、80mL、60mL、40mL,选择这样有一定数量关系的数值进行实验,好处是
    3. (3) 可得的实验结论是
    4. (4) 实验后若想得到更为精确的实验结果,应该进行的操作是
四、解答题
  • 31. (2021·温州模拟) 某科学兴趣小组对潜艇的制氧原理产生了好奇,通过查阅资料得知,潜艇中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠(Na2O2),过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应,都能生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

    为测定潜艇中过氧化钠的质量分数,该小组的同学在教师的指导下,利用下图所示的装置(固定装置已略去)开展探究,并得出正确结论。

     已知装置B中盛有饱和NaHCO3溶液(NaHCO3不与CO2反应),碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物。整套装置气密性良好,反应所需试剂均足量。

    请回答下列问题:

    1. (1) 装置B的作用是
    2. (2) 在A中不用稀硫酸而用稀盐酸原因
    3. (3) 装置E作用
    4. (4) 装置D中过氧化钠样品的质量为m g,装置D在反应前后质量分别为n1 g和n2 g,若样品中所含杂质既不溶于水,也不参加化学反应,求样品中过氧化钠的质量分数?
  • 32. (2021·温州模拟) 如图为实验室用过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气的实验装置,请回答下列问题:
    1. (1) 图一中,与甲、乙比较,图丙的优点有,(列举一点)
    2. (2) 要收集一瓶纯度较高的氧气,可选用图二中的。 (选填字母,可多选)
    3. (3) 用注射器取15%过氧化氢溶液50mL(设密度为1g/mL),向锥形瓶中加入5克MnO2和200克的蒸馏水。按图丙装配好仪器然后全部注入过氧化氢溶液进行实验。计算本次实验过氧化氢溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
  • 33. (2021八下·诸暨期中) 某同学采用如图装置,用胡萝卜分解H2O2制取氧气,

    1. (1) 要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解,可采用的方法是 。
    2. (2) 当量筒内的水达到 80 毫升时,打开广口瓶的橡皮塞,立即将带火星的木条伸入瓶内,却发现木条不能复燃。请你解释木条不能复燃的原因是 。
    3. (3) 计算:17 克 15%的 H2O2 溶液中的溶质完全分解,能制得氧气多少 g?
  • 34. (2021八下·杭州月考) 在制取CO2的实验中,小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应,CO2的产生速度细的比粗的快得多。经思考后,小科设计了如下实验(每次实验均用1g大理石,20mL盐酸)

    实验序号

    温度(℃)

    大理石颗粒

    盐酸质量分数(%)

    实验目的

    1

    20

    5

    探究大理石和盐酸的反应速度与石灰石颗粒大小的关系

    2

    20

    5

    1. (1) 为了比较反应速度,设计如图一所示装置,其中量筒的作用是:

    2. (2) 两次实验中产生CO2体积随时间的变化关系如图二所示,请结合所学的知识对两次实验的曲线作出合理的解释。
    3. (3) 已知20℃该气压下CO2气体密度约1.98 g/L,求大理石中CaCO3的质量(写出计算过程)
  • 35. (2020九上·越城期末) 某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳,测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图所示。
    1. (1) 试求反应生成的二氧化碳质量(石灰石中的杂质不溶于也不溶于酸);
    2. (2) 该同学把制取气体后的废液过滤,向滤液中加入Na2CO3溶液,测得加入的Na2CO3溶液质量与产生沉淀质量的有关数据见表格。试分析与计算:

      Na2CO3溶液质量/g

      5

      20

      30

      40

      50

      60

      70

      沉淀质量/g

      0

      1

      m

      3

      4

      5

      m

      ①表格中m、n的数值分别为

      ②加入5gNa2CO3溶液充分反应后,滤液中的溶质有(填化学式) ;

    3. (3) 加入Na2CO3溶液的溶质质量分数。

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