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吉林省松原市扶余一中2020-2021学年高一下学期语文第一...

更新时间:2022-04-29 浏览次数:40 类型:月考试卷
一、现代文阅读(35分)
  • 1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    材料一:

    共享概念早已有之,传统社会,朋友之间借书或共享一条信息、邻里之间互借东西,都是一种形式的共享。而共享经济的主要特点是通过一个由第三方创建的、以信息技术为基础的市场平台为需求方和供给方提供服务链接。这个第三方可以是商业机构、组织或者政府。个体借助这些平台,交换闲置物品,分享自己的知识、经验,或者向企业、某个创新项目筹集资金。共享经济牵扯到三大主体,即商品(或服务)的需求方、供给方和共享经济平台。

    但这种共享受制于空间、关系两大要素,一方面,信息或实物的共享要受制于空间的限制,只能仅限于个人所能触达的空间之内;另一方面,共享需要有双方的信任关系才能达成。

    (摘编自《应用经济学》)

    材料二:

    共享经济 1.0,人们通过第三方平台,将自己的赋闲产能(包括有形的商品和无形的服务等),提供给需求者并得到相应的回报。本质是整合线下的闲散物品、劳动力、教育医疗资源,或创造一个新产品,让每个参与者按照适合的方式使用和受益。我们日常生活中常见的共享单车、共享手机、共享充电宝等均属于共享经济 1.0范畴。

    随着共享经济的发展,共享形式正从基于有形实物资源的分享,例如物品共享、资金借贷、二手交易,向无形的基于时间和技能的分享转变,例如知识付费、众包物流、个性化的率人服务等。这种转变体现的是共享经济从 1.0时代向2.0时代的升级。

    共享经济2.0从资源型共享服务转向了生产型共享服务,从简单的资源共享转向文体层次的资源供给形态,推动了产业资源的整合和重塑,促使制造、物流、服务、渠道、农售、金融等众多行业出现创新性业态,实现规模经济和绿色经济,最终提升经济运营效率和经济社会效益,实现供需平衡,减少产能过剩,创造新经济发展模式。

    在中国,经济转型、产业升级等带来的拉力以及技术创新、供给侧改革和“双创”活动产生的推力,再加上庞大的经济规模和人口规模优势,使得共享经济即将迎来新的发展机遇。在经济转型和产业升级的过程中,共享经济能有效激活社会资源存量,使得资源的提供成本低于再生产成本,显著节约资源,使供给方在拥有资产所有权的同时降低成本或提高收益,同时也让需求方获得了产品和服务的阶段性使用权而无需付出较高成本。

    此外,共享经济还能破解传统行业在资源获取难、信息不对称等方面的痛点。在供给侧改革和“双创”热潮驱动下,共享经济迎来新的发展机遇。很多创新项目应运而生,滴滴、摩拜、饿了么、闲鱼等共享平台成为佼佼者。但另一方面,市场上仍有大量的资源存在配置失衡问题,现有共享模式还存在诸多不足和有待挖掘的地方,这些是共享经济进一步发展的新机遇所在。

    (摘编自《融入分布式思维的共享经济,为企业发展迎来新契机》)

    材料三:

    不论是有形还是无形的闲置资源,无不牵涉“拥有权”和“使用权”。人们一般习惯把这两种物权视为一体。简单而言,即指拥有某资源的人就有权使用它。不过一些学者认为,在共享经济下,“拥有权”和“使用权”能被拆分开来。例如在租赁行为中,出租者与承租者共享资源的“使用权”而不分享“拥有权”,亦即双方同时有权使用该资源,但那资源仍然由出租者拥有。

    通过共享经济,令原本可能被丢弃的物品能被保留下来,并再次被使用,避免过剩资源的浪费,同时减少废物量。另一方面,以物易物、二手交易等平台,亦能让人减少购买新的产品,不但能减少过度消费和过度生产的恶性循环所造成的浪费,也可推动简单生活、绿色生活,对环保有利,长远来看,可促进可持续发展。

    在消费时代,人人家中都可能囤积下一些闲置物品,但由于以往缺乏平台,不知道什么人在何时有需求,所以无法有效地活化闲置资源。共享经济提供了平台,让供求双方能快速、有效地发现对方并连接,促成共享,大大提升资源流动的效率。此外,共享经济释放了闲置物品的潜在收益,无论是资源的拥有人、需求者以及连结供求双方的平台,不需付出大量时间和人力等资源,都能瓜分该潜在收益,提升资源使用效率。

    共享经济平台可以在共享闲置资源的过程中,将共享者联系在一起,促进人际互动,拉近社区成员之间的关系。不认识的人可以通过共享经济联系断朋友,建立社区网络。

    (摘编自《共享经济的利弊与政府政策研究》)

    材料四:

    当前占主导地位的经济社会管理制度是建立在工业经济和工业化大生产基础上的,强调层级管理、区域与条块分割等管理方式,注重事前审批和准入。基于网络的共享经济具有典型的网络化、跨区域、跨行业等特征,快速发展的实践使得许多制度变得越来越不适应。共享经济的发展对现有的政策、制度、法律等提出了新的挑战。

    共享经济发展大大降低了诸多行业的进入门槛。在具有排他性的垄断市场中,共享型企业快速扩张的发展态势冲击着原有的商业逻辑和经济秩序,不可避免地会遇到来自既得利益者的质疑和阻挠。共享经济可能引发深层次的社会分工与组织变革,涉及的领域之广、人员之多前所未有,协调难度明显加大。

    共享经济模式下,产品与服务的供给方通常是大量不确定的个人或组织,尤其是当前诸多领域的共享经济都处于探索阶段和发展初期,其产品和服务的安全性、标准化、质量保障体系、用户数据保护等方面仍存在不足和隐患。多数企业并未找到有效的商业模式,同质化竞争普遍。多数领域的共享经济模式未纳入正常的产业发展体系,不公平竞争、税收、劳资关系等许多问题没有得到妥善解决。

    (摘编自《中国共享经济发展年度报告》)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(  )
      A . 机构、组织或政府作为第三方以信息技术为基础创建市场平台,该平台为供需双方提供服务链接,这是共享经济的主要特点。 B . 共享经济是一个不断发展的的概念。在共享经济1.0模式中,共享单车、共享充电宝、共享便民药箱是生活中常见的形态。 C . 在经济转型、产业升级、技术创新、供给侧改革和“双创”活动等共同推动下,共享经济即将拥有更新的发展空间。 D . 闲置资源不论有形还是无形,大都牵涉“拥有权”和“使用权”两种物权,在共享经济模式下,这两种物权能被拆分开来。
    2. (2) 根据材料内容,下列说法不正确的一项是(  )
      A . 与共享经济1.0不同,共享经济2.0主要是无形的基于时间和技能的生产型共享服务。 B . 当前我国共享经济模式仍然存在诸多不足,对其进一步的发展是挑战也是难得的机遇。 C . 共享经济2.0的出现催生了行业新业态,将推进产业资源整合和重塑,减少产能过剩。 D . 在经济转型和产业升级过程中,共享经济能够使得供需双方有效降低成本,实现互惠。
    3. (3) 根据材料内容,下列各项不属于共享经济范畴的一项是(  )
      A . 在日常生活中,人们已经习惯于通过扫码支付使用共享单车、共享充电宝、饿了么、百度文库等。 B . 目前,我国公民出行方式越来越便捷多样,滴滴出行、快狗打车等打车软件已被人们广泛地使用。 C . 张某某在实体店买了一部华为Mate40,自己用过一段时间后,在58同城、闲鱼等平台进行了销售。 D . 吉福社区以老人和小孩互相照顾 切人点,利用党群服务中心,搭建“共享奶奶”免费互助平台。
    4. (4) 根据材料三的内容,请简要概括共享经济具有的积极作用。
    5. (5) 结合材料二和材料四,请指出共享经济发展存在的问题并提出合理建议。
  • 2. (2021高二下·广州期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    停战令后

    魏巍

    板门店,于昨天上午度过了它最繁华的日子之后而冷落下来。昨天上午十时,这个仅有三座茅屋的小小的村庄,在完成它的历史任务之前,演出了最后也是最热闹的一场,金日成元帅和彭德怀司令员也来到这里,同美军上将克拉克一起在停战协定上签了字。

    这是三年半来第一个安静的夜,没有枪声、炮声、飞机声和炸弹声的夜。彭总情不自禁地走出屋子,不知什么地方已经响起了锣鼓声。他回到屋里,躺在床上,想睡也睡不成了。从中南海的紧急会议到北京饭店的不眠之夜,从与毛主席的单独谈话到再跨征鞍,当时他觉得肩负的任务是何等沉重!可是经过三年来的惊涛骇浪,这个任务总算完成了。这使他感到欣慰。这次他到这里来,本来计划在签字之后要到第一线看望看望战士们,现在这种愿望更强烈了……

    彭总一行,在先头师略事休息,随后就由师长洪川乘吉普车在前引路,继续向白岩山进发。中午过后,彭总望见前面一带山岭,就像白玉屏风一般,就知道白岩山已经到了。

    彭总下车一看,前面十字路口大杨树下站着两个军人,似已等候多时,就立刻不高兴地说:“不是叫你不要打电话吗?”

    我怕他们准备不及……”洪川红着脸说。

    “有什么可准备的?”彭总瞪了他一眼,“都是自家人,搞这一套旧东西干什么?”

    “彭总,”洪川笑着辩解说,“这也不是对您,别的首长来了也是这样。”

    “那也不对!”彭总严厉地说,“不论什么人,都不要搞这一套!”

    洪川做了介绍。然后大家一起上车,向村里驶去,在一座茅舍前停了下来。

    彭总的脾气和风格是全军都知道的,尤其是在下面吃饭的问题使人为难。如果准备的好了,那是肯定要挨骂的;如果弄得太不像样,又使人过意不去。这次倒好,这里刚刚打过仗,许多老百姓还没有回来,东西很难买,只好打开几个从祖国运来的罐头,炒了一些鸡蛋粉,弄了一个炒辣椒下饭。这个小“宴会”就设在茅屋里,大家盘膝而坐。吃饭时,大家心里十分不安,而彭总却特别满意,吃得满头大汗。自始至终,笑容满面,问这问那,没完没了。

    “有个战斗英雄郭祥,不是这个部队的吗?”

     “是,是我们的一营营长。”团政委周仆连忙答道,“最后这一仗他打得很好,负伤以后坐在担架上还指挥呢。”

     “伤重不重?”

     “一条腿断了。”

    彭总停住筷子,关切地问:“还能治好吗?还能不能回到部队?”

     “已经送后方了,还没有回信。”

    彭总叹了口气,把碗放在小炕桌上:“你们应当去看看他!”

     “是的。”周仆说,“这的确是一个好干部。二次战役起了很大作用。敌人南北两面夹击,又是飞机,又是坦克,他的队伍就像钉子一样钉在那里,硬是一动不动,真有点英雄气概!”

    彭总若有所感地说:“选干部就要选这样的人!对革命忠诚、老实、勇敢、大公无私。在关键时刻,这种人一个可以顶一百个、一千个。”

    饭后,大家劝彭总休息一下,彭总认为时间紧张,还是抓紧时间去看看战士。于是,去看了几个连队,最后来到三连时,已经快要夕阳衔山了。

    当彭总一行来到山下,三连连长和指导员赶快下山来接。附近的十几个战士也围拢过来。彭总看见这些生龙活虎的小伙子,心里着实高兴,就同他们道了辛苦,一个一个都亲切握手。

    人群中有一个年纪最小的战士,眨巴着一双猫眼,望着彭总笑眯眯的,圆乎乎的脸上还露出两个酒窝。彭总同他的眼光相遇,就笑着问道:“你这个小鬼,叫什么名字?”

    小鬼红了红脸,没有马上答出来。三连长代他答道:“他叫杨春。”

    彭总又问:“小鬼,这次停战你觉得怎么样?高兴吗?”

     “高兴。”杨春答道,“就是有点不够解气。”

     “我们消灭了那么多敌人,怎么能说不解气呢?”

     “没有把敌人赶到大海里嘛!”

    大伙笑起来。

    杨春开始还有点胆怯,经过一阵谈话,好像已经同彭总很熟的样子,两个猫眼眨巴眨巴地望着彭总,认真地问道:“司令员,我提一个问题行吗?”

    彭总笑着说:“好好,你提。”

    杨春舔了舔干裂的嘴唇,说:“现在已经停战了,我们呼啦一走行吗?”

     “你说呢?”

     “我说不行。”

     “为什么?”

    杨春指了指四处荒芜的土地和倒塌的房舍,说:“你看,帝国主义糟蹋成这个样子,老百姓可吃什么呀?我们总得帮助他们搞搞建设再走。”

    彭总不觉心中一热,没有想到这个看去还是个孩子的战士,竟同自己想的一样。

    望了望面前的小山岗,彭总正要举步上山,三连长上前拦住说:“司令员,上面正在掩埋烈士呢,还是不要去了。”

    “怎么,人死了就不要去了?”彭总瞪了他一眼,径自向山上走去。彭总一面走,一面察看着墓前的木牌。那些木牌上都分别写着烈士的姓名、年龄、职务和家乡住处。当他发现有几座坟前没有插木牌时,就停住脚步,对三连长说:“这里怎么没有插木牌呀?”

    有一些还没有查清楚。”三连长面有难色地说。

     “不要怕麻烦!”彭总说,“可以找他们连队的人来亲自辨认。不是这些牺牲的同志,我们怎么来的胜利?”

    彭总默默地脱下军帽肃立着,站了很久很久……热泪,从他露出白鬓发的面颊涔涔而下。

    那边,像白玉屏风般的白岩山,已被夕阳染成金红,显得更加壮丽了。

    (有删改)

    【注释】本文节选自《东方》第六部《凯歌》。《东方》是魏巍的代表作,1982年获第一届茅盾文学奖。作家丁玲说:“《东方》是一部史诗式的小说,它是写中国人民志愿军在抗美援朝战争中创造的宏伟业绩的史册,是一幅绚丽多彩的画卷,是一座雕塑了各种不同形象的英雄人物的丰碑。”

    1. (1) 下列对本文相关内容和艺术特色的理解,不正确的一项是(   )
      A . 第一段用“最繁华”“最热闹”等词语交代签字仪式给小村庄增添了光彩和生机,也暗示板门店将被载入史册。 B . 本文运用正面描写和侧面描写相结合的手法对战斗英雄郭祥进行了较为详细的刻画,突出了他的英雄气概。 C . 小战士杨春提出的关于停战后志愿军还应该帮助朝鲜人民搞搞建设再走的建议,引发了彭总的共鸣和感慨。 D . “像白玉屏风般的白岩山,已被夕阳染成金红,显得更加壮丽了”,既写了美丽的风景,也渲染了悲壮的气氛。
    2. (2) 下面对文中画线部分的理解与分析,不正确的一项是(   )
      A . “没有枪声、炮声、飞机声和炸弹声的夜”带给人们和平的欣慰,也让读者联想到之前战争的激列与残酷。 B . “从中南海的紧急会议……到再跨征鞍”,既写了彭总接受任务、挂帅出征的过程,也突出了责任重大和时间紧迫。 C . “经过三年来的惊涛骇浪,这个任务总算完成了”是对抗美援朝取得胜利的总结,“惊涛骇浪”突出了战争的惊险与艰难。 D . “现在这种愿望更强烈了”,其原因是彭总担心停战可能会让战士们掉以轻心、放松警惕,也引出下文和战士们的交流。
    3. (3) 本文对话描写有何特点?请简要概括。
    4. (4) 彭总看望战士的系列活动,表现了他的哪些性格特征?请结合文本简要分析。
二、古代诗文阅读(35分)
  • 3. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    马隆,字孝兴,东平平陆人。少而智勇,好立名节。魏究州刺史令狐愚坐事伏诛,举州无敢收者。隆以武吏托称愚 , 以私财殡葬,服丧三年,列植松柏,礼毕乃还,一州以为美谈。泰始中,武帝将兴伐吴之役,下诏曰:“吴会未平,宜得猛士以济武功。”究州举隆才堪良将。初,凉州刺史杨欣失羌戎之和,隆陈其必败。俄而欣为虏所没,河西断绝,帝每有西顾之忧,临朝而叹曰;“谁能为我讨此虏通凉州者乎?”朝臣莫对。隆进曰:“陛下若能任臣,臣能平之。”帝曰:“必能灭贼,何为不任?顾视卿方略何如耳。”隆曰:“陛下若能任臣,当听臣自任。”帝曰:“云何?”隆曰:“臣请募勇士三千人,无问所从来,率之鼓行而西,禀陛下威德,丑虏何足灭哉!”帝许之,乃以隆为武威太守。公卿金曰:“六军既众,州郡兵多,但当用之,不宜横设赏募以乱常典。”帝弗纳。隆立标简试。自旦至 , 得三千五百人,隆曰:“足矣。”因请自至武库选杖。于是西渡温水。虏树机能等以众万计,或乘险以遏隆前,或设伏以截隆后。隆依八阵图作偏箱车,路狭则为木屋施于车上,且战且前,弓矢所及,应弦而倒。奇谋间发,出敌不意。或夹道累磁石,贼负铁铠,行不得前。隆卒悉被犀甲,无所留碍。转战千里,杀伤以千数。自隆之西,音问断绝,朝廷忧之,或谓已没。后隆使夜到,帝抚掌欢笑。朝议加隆将士勋赏,赐加秩各有差。太康初,朝廷以西平荒毁宜时兴复以隆为平虏护军西平太守将所领精兵又给牙门一军屯据西平时南虏成奚每为边患隆至帅军讨之。房据险距守,隆令军士皆负农器,若田者。成奚以隆无征讨意,御众稍怠。隆因其无备,进兵击破之。毕隆之政,不敢为寇。

    (节选自《晋书·列传第二十七》,有删改)

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
      A . 朝廷以西平荒毁/宜时兴复/以隆为平虏护军/西平太守/将所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至/帅军讨之 B . 朝廷以西平荒毁/宜时兴/复以隆为平虏护军/西平太守/将所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至帅军/讨之 C . 朝廷以西平荒毁/宜时兴/复以隆为平虏护军/西平太守将/所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至/帅军讨之 D . 朝廷以西平荒毁/宜时兴复/以隆为平虏护军/西平太守将/所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至帅军/讨之
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
      A . 客,文中指门客,是古代寄食于贵族门下并为之服务的人。 B . 泰始,是晋武帝年号。年号纪年法始于西汉汉武帝时期。 C . 申,指申时,古代十二个时辰之一,指下午一点至三点。 D . 爵,指爵位。古代爵位有很多,如亲王、郡王、公、侯、伯等。
    3. (3) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )
      A . 马隆既勇且义,赢得州人称赞。兖州刺史令狐愚犯罪被杀,无人敢替他收尸,马隆不但自己出钱给他举行殡葬仪式,还服丧三年。 B . 马隆勇于担当,能够毛遂自荐。皇帝有西顾之忧,而朝臣们又都无言以对,马隆主动请命,后率勇士三千多人,与敌厮杀。 C . 马隆亲历亲为,带兵自有一套。朝廷和地方兵力众多,可直接调用,马隆却自立标准,亲自选拔,不仅如此,还亲自采买武器。 D . 马隆熟习军阵,并且善于巧制。马隆作战时曾根据八阵图制作偏箱车,道路狭窄就制造木屋放在车上,边战斗边前进。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①帝曰:“必能灭贼,何为不任?顾视卿方略何如耳。”

      ②六军既众,州郡兵多,但当用之,不宜横设赏募以乱常典。

    5. (5) 马隆采取何种措施麻痹成奚,使之懈怠?
  • 4. 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

    春日五门西望

    王建

    百官朝下五门西,尘起春风过御堤。

    黄帕盖鞍呈了马,红罗系项斗回鸡。

    馆松枝重墙头出,御柳条长水面齐。

    唯有教坊南草绿,古苔阴地冷凄凄。

    【注释】①“五门”,又称午门。唐代长安城大明宫南墙有丹凤门、建福门、望仙门等五个门,故云。②王建,中晚唐著名诗人。③唐玄宗时,斗鸡、舞马、歌舞、百戏等,成为宫廷不可或缺的享乐活动。

    1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )
      A . “尘起”一句既是写景,又有象征意义,为下文写唐玄宗的荒嬉张本。 B . 颔联是对唐玄宗“舞马”“斗鸡”场面进行正面描写,语言庄重典雅。 C . 本诗采用对比手法,将今之景与古之事进行对比,极见作者的匠心。 D . 本诗是对唐玄宗荒淫享乐误国的讽刺,全诗却无一语直接表现讽刺。
    2. (2) 本诗运用了虚实结合的手法,请结合诗句加以分析。
  • 5. 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 范仲淹在《岳阳楼记》中,以“”两句表明他无论是否身在朝堂,都会把国家和百姓放在心上。
    2. (2) 杜甫《登高》中“”一句与陆游《书愤》中“”一句,都写到了作者鬓发变白,年华老去。
    3. (3) “雁”是古代诗歌常用意象,常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感,比如唐代诗句“”。
三、语言文字运用(20分)
  • 6. 阅读下面的文字,完成各题。

    笔名“思果”终于抢走了真名的风采,认识他的人仿佛全忘了他叫蔡濯堂, , 是蔡先生。上世纪六十年代认识他,我说“濯堂”二字飘着烟雨江南古老宅院的几丝秋意,亦庄亦严,雅秀极了;他喃喃说好是好,稍嫌封建,比不得“语堂”空灵。“你不喜欢思果这名字吗?”蔡先生愕然一问。我说十分喜欢,又带禅意又好听!蔡先生释然一笑。一辈子那样认真做人,一辈子那样认真做事 , 难怪思果始终在乎人家怎么看他这个人和他做的事情,连他自己起的笔名也上心。

    蔡先生爱说他 , 一生靠自修,我半信半疑:他的中文和英文实在好,比名门高徒还要好。初识那年他是《读者文摘》中文版编辑,跟汤新楣、张复礼鼎足扛起林太乙挂头牌的这本杂志,那是中文《读者文摘》珠玑字字的年代,香港台湾年轻一代读书界深受沐恩。蔡先生是虔诚的天主教徒,布道似的传布文字的品德。他在《读者文摘》退休后一度在中山大学比较文学与翻译中心做访问研究员,跟乔志高、宋淇、余光中、陈之藩消受沙田的清风明月。

    1. (1) 下列各句中的引号,和“我说‘濯堂’二字……”中的引号作用相同的一项是(  )
      A . 云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 B . 说句心里话,像你这种损人利己的“聪明人”,我看还是少一些好。 C . 有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。 D . 对了!男人懒。紧毗连着懒 是“馋”,男人大概有好胃口的居多。
    2. (2) 文中画波浪线的句子可以改写成“一辈子那样认真做人、做事”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
    3. (3) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

  • 7. 下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。

    田铺大湾是一个有着600多年历史的传统村落,①村里古朴的民居错落有致,②房屋差不多全是清一色的土墙黛瓦,别有风情,③像这样“藏在深山无人识”的村庄全县有几十处。③我们以美丽乡村建设为抓手,以传统村落保护为重点,⑤先后实施了两轮改善农村人居环境,⑥昔日偏僻的小山村变成了古朴整洁的美丽乡村,⑦吸引了众多游客前来旅游,⑧年创旅游综合收入增加了850多万元左右。⑨田铺大坊的经验告诉我们:⑩生态环境的好坏是乡村的最大优势和宝贵财富。

  • 8. (2018高一上·江西期中) 下面是京东机器人智能配送货品工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70个字。

四、写作(60分)
  • 9. (2021高三下·成都月考) 写作。

    《南方周末》2021年新年献词中说:“‘我在’是一个沉重的字眼,因为它寄离于每一个负重的存在之中。……我在,就是破釜沉舟,是被荆新林,是一诺千金,是虽九死其犹未悔,是越千山万壑也要与你共一个更美的春天。我在,是国与民互相担当,是夫与妻一起承受,是父母与儿女共同坚持,是一个人给一个人壮胆,是一群人为一群人拼命。”

    习近平在2021年新年贺词中提到:“在共克时艰的日子里,有逆行出征的远,有顽强不屈的坚守,有患难与共的担当,有英勇无畏的牺牲,有守望相助的感动。……平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”

    以上材料引发了你怎样的思考?不平凡的2020年已经过去,2021年的序幕刚刚拉开,请结合你的感受和思考写一篇2021年新年献词。

    要求:结合材料内容及含义完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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