当前位置: 高中英语 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

四川省邻水市2022届高三上学期第三阶段考试英语试题

更新时间:2022-01-30 浏览次数:48 类型:月考试卷
一、听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(每小题1.5分)
二、听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(每小题1.5分)
  • 6. 听下面一段较长对话,回答以下小题。 
    1. (1) What is the woman doing? 
      A . Reading a story. B . Writing the ending of the story. C . Finishing her homework.
    2. (2) What might the woman do next? 
      A . Tell the man the storyline. B . Invite the man to dinner. C . Publish the book.
  • 7. 听下面一段较长对话,回答以下小题。 
    1. (1) How many shirts did the woman have washed? 
      A . Two. B . Three. C . Four.
    2. (2) Who probably wears the medium-sized shirt? 
      A . The woman. B . The woman's son. C . The woman's husband.
  • 8. 听下面一段较长对话,回答以下小题。 
    1. (1) When did the woman have a long talk with her friends? 
      A . In the morning. B . In the afternoon. C . In the evening.
    2. (2) Where did the woman have lunch with Janet? 
      A . A pub around the corner. B . A nice restaurant near her company. C . In her company's cafeteria.
    3. (3) What did the man think of the woman's afternoon? 
      A . It wasn't bad. B . It was relaxing. C . It sounded boring.
  • 9. 听下面一段较长对话,回答以下小题。 
    1. (1) Why can't the woman stand the man living upstairs? 
      A . He often knocks on her door. B . He plays the piano until midnight. C . He always borrows her things.
    2. (2) Who is Susan? 
      A . The woman's former classmate. B . The woman's neighbor. C . Jennifer's former roommate.
    3. (3) What will the woman probably do next? 
      A . Call Susan for help with her roommates. B . Move into a new apartment. C . Prepare for her exams.
    4. (4) What does the woman say about Susan? 
      A . She is a great girl. B . She does well on exams. C . She sleeps well every night.
  • 10. 听下面一段独白,回答以下小题。 
    1. (1) How many brothers and sisters did Grandma Moses have? 
      A . Five. B . Nine. C . Ten.
    2. (2) What did Grandma Moses spend most of her life doing? 
      A . Housekeeping. B . Farming. C . Working at a local drugstore.
    3. (3) Why did Grandma Moses paint in her old age? 
      A . To pass the time. B . To make money. C . To exhibit her artworks.
    4. (4) When did Grandma Moses have her first exhibition in New York? 
      A . In 1930. B . In 1940. C . In 2000.
三、阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
  • 11. 阅读理解 

     The Harvard Pre-College Program is a nice experience for high school students. Alongside peers(同辈)from around the world, you'll be introduced to college life as you attend classes, live on campus, and enjoy fun outings and activities.  

     ◆Learning without limits 

     Biology, physics, law, writing and philosophy — these are just a few of the 30-plus courses you can choose from in each session. In our noncredit classes, we set aside grades so that you can fully commit to your growth as a well-rounded student. Class sizes typically range from 14 to 18 students to encourage interactive learning.  

     ◆Living at Harvard 

     When you attend the Pre-College Program, you'll live in a historic undergraduate house, near Harvard Square. You will be with your fellow Pre-College students, resident directors, and proctors who provide support. You'll also enjoy meals in one of Harvard's dining halls, which are a short walk from Harvard Yard and provide many options for a variety of dietary needs.  

     ◆Thriving outside the classroom 

     The summer Pre-College Program offers many mentally challenging co-curricular(补充课程的)activities beyond the classroom. With faculty and Harvard-affiliated experts, you will have the opportunity to participate in workshops on topics like the psychology of color-blindness, classic literature from around the world and science of happiness. From our Cambridge scavenger hunt to a trip to the Sand Sculpting Festival at America's first public beach, there's no shortage of fun activities in the Pre-College Program.  

    1. (1) What do we know about the 30-plus courses? 
      A . You can only choose five of them. B . They provide credits for students. C . You should set aside other subjects. D . They assist your full development.
    2. (2) Where can you enjoy meals during the program? 
      A . Near Harvard Square. B . Close to Harvard Yard. C . In one of the workshops. D . In an undergraduate house.
    3. (3) What is the purpose of the passage? 
      A . To advertise meals. B . To comment on an activity. C . To introduce a program. D . To recommend courses.
  • 12. 阅读理解 

     At your next meeting, wait for a pause in conversation and try to measure how long it lasts.  

     Among English speakers, chances are that it will be a second or two at moat. But while this pattern may be universal, our awareness of silence differs dramatically across cultures.  

     What one culture considers a confusing or awkward pause may be seen by others as a valuable moment of reflection and a sign of respect for what the last speaker has said. Research in Dutch(荷兰语) and also in English found that when a silence in conversation stretches to four seconds, people start o feel uneasy, In contrast, a separate study of business meetings found that Japanese people are happy with silences of 8. 2 seconds-nearly twice as long as in Americans' meetings.  

     In Japan. it is recognized that the best communication is when you don't speak at all. It's already a failure to understand each other by peaking because you're repairing that failure by using word.  

     In the US, it may start from the history of colonial (殖民地的) America as a crossroads of many different races. When you have a complex of difference. it's hard to develop common understanding unless you talk and there's understandably a kind of anxiety unless people are verbally devoted to developing a common life. This applies also to some extent lo London.  

     In contrast, when there's more homogeneity, perhaps it's easier or some kinds of silence to appear. For example, among your closest friends and family it's easier to sit in silence than with people you're less well acquainted with.  

    1. (1) Which of the following people might have the longest silence in conversation? 
      A . The Dutch B . Americans C . The English. D . The Japanese
    2. (2) What might the Japanese agree with in conversation? 
      A . Speaking more gives the upper hand B . Speak out what you have in your mind. C . Great minds think alike without words D . The shorter talking silence, the better
    3. (3) What can we learn from the text? 
      A . A four-second silence in conversation is universal B . It's hand for Americans to reach n common agreement C . English speakers are more talkative than Japanese speakers. D . The closer we and our family are, the easier the silence appears
    4. (4) What does the underlined word "homogeneity in the last paragraph mean? 
      A . Similarity B . Difference C . Diversity. D . Misunderstanding
  • 13. 阅读理解 

     Encouraging pupils to keep noise to a minimum should be a valuable component of all children's education, according to new research.  

    Dr. Helen Lees, from Stirling University's school of education, says that "enforced (强制的)silence" is seen as a punishment and often acts to suppress children's natural ability. But she says that teaching children about the benefits of "enforced silence",— deliberate stillness that gives them the opportunity to focus and reflect in a stress-free environment— can have a significant effect on pupils' concentration and behavior.

     It is the latest in a string of researches to establish a link between the classroom environment and pupils' academic ability.  

     A study almost a decade ago in London found that children's exam results were cut by as much as a third if they were taught in noisy classrooms. Teaching unions have also called for a limit of 26℃ to be put on classroom temperatures because teachers and pupils struggle to work in hot conditions, and some educationalists claim that too much clutter(杂乱的东西)on classroom walls can prevent children from concentrating.  

     Dr. Lees said, "When we take some research on school settings and put it all together, what we see is that education without silence does not make much sense. In areas of better learning outcomes, better self-confidence and well-being measures, enforced silence in a person's life and an individual's education is shown throughout the relevant research to be a benefit. " 

     Dozens of schools across Britain have already introduced periods of "reflective silence" into the timetable.  

     Kevin head of Sheringdale Primary, has just introduced a minute's silence at the start of twice-weekly meetings in which children are taught breathing techniques and encouraged to reflect. The school plans to introduce it into classrooms every day.  

    1. (1) What does the underlined word "suppress" in Para. 2 mean? 
      A . Prevent B . Improve C . Apply D . Reveal
    2. (2) What is the function of Para. 3 & 4? 
      A . To detail a living example. B . To analyze causes and effects. C . To introduce related information. D . To clarify a confusing concept.
    3. (3) What can be inferred from the research on school settings? 
      A . Hot conditions may contribute to concentration. B . Education without silence carries no significance. C . Various factors could affect pupils' academic performance. D . Students are more active if taught in a noisy setting.
    4. (4) What would be the best title for the text? 
      A . Classroom settings determine academic ability. B . Reflective silence counts in schooling. C . Using enforced silence is effective punishment. D . Enforced silence catches on across Britain.
  • 14. 阅读理解 

     Royal Dutch Shell is launching a $ 300 million forestry program, at a time when an increasing number of oil companies are putting money in carbon offset (碳补偿) plans to meet climate goals. The company will spend the money over the next three years on projects to store carbon, including large forests in the Netherlands and Spain, and will start offering motorists the option of purchasing carbon offsets when they buy petrol at the pump.  

     The executives of the company explained that these carbon offset projects were a new business opportunity for Shell, as well as a way to meet its climate targets. "We believe that over time we will be building a business, because these carbon credits will become more valuable as carbon becomes more limited," they said. Shell recently decided to cut its net carbon footprint by 2-3 percent in five years, which includes emissions from the products it sells. The company plans to produce carbon credits from the forestry projects, then sell these credits on to customers buying its oil and gas products, or apply the credits to its own operations to lower its carbon footprint.  

     Plants absorb carbon dioxide as they grow and restoring forests and other natural areas is considered one of the simplest ways to store carbon. However, the voluntary market for carbon credits based on forestry projects has its critics, as projects in developing countries can be hard to monitor. Shell's move has also been criticized by some environmentalists. They worried that there was a risk of "green wash" when companies invested in forestry projects. "There is an entire debate about whether forestry projects truly reduce emissions or not," they said, pointing out that planting in one area could cause deforestation(滥伐森林) to another.  

     Shell said it would rely on the third party to ensure its forest program to meet the Voluntary Carbon Standard and strict biodiversity requirements. Mark Lewis, head of climate change investment research at BNP Paribas, said," Planting trees to offset emissions, as far as it goes, is a step in the right direction.  

    1. (1) What is popular among oil companies these days? 
      A . Studying climate changes. B . Launching forestry programs. C . Selling carbon credits. D . Working out carbon offset plans.
    2. (2) How will Shell make profits from its carbon offset projects? 
      A . By quitting the emissions of its products. B . By commercializing carbon credits it produces. C . By limiting the oil used by other companies. D . By reducing its carbon footprint sharply.
    3. (3) What does the underlined word "green wash" in Para. 3 mean? 
      A . Discount. B . Cheat. C . Decline. D . Change.
    4. (4) What does the text imply about carbon offset projects? 
      A . They sharply reduce emissions. B . They will fail in developing countries. C . They require broader monitoring. D . They contribute to deforestation.
四、任务型阅读
  • 15. 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 

     Five Tips That Help You Fall Asleep Quickly 

     Lower the room temperature  

    Our body temperature changes when we fall asleep. Core temperature decreases, while the temperature of your hands and feet increases. . Setting your thermostat (恒温器)to a cool temperature between 15-23℃ could help.

      

     Waking up and going to bed at the same time each day can help your biological clock keep a regular schedule. Once your body adjusts to this schedule, it will be easier to fall asleep and wake up around the same time every day. So, set your alarm clock at the same time each day and go to bed at relatively the same time daily.  

     Turn off all electronics 

     . Watching TV, playing video games, and using a mobile phone can make it significantly harder for you to fall and stay asleep. It is recommended that you disconnect all electronics and put away computers and mobile phones so you can ensure a quiet place, free of distractions (干扰物).  

     Read something 

     Reading could be a good activity to help you calm down before bed. . But electronic books may produce a kind of light that can make it harder for you to fall asleep. So it is recommended to read a physical book in order to relax and improve your sleep.  

     Exercise during the day 

     It is important to maintain a moderate-intensity (强度适中的)exercise routine. The time of the day when you exercise is also critical. To promote better quality sleep, working out early in the morning appears to be better than working out later in the day. .  

     A. Get on a schedule 

     B. Change your biological clock 

     C. Overtraining has been linked to poor sleep 

     D. Using electronic devices late at night is terrible for sleep 

     E. You might be hard to fall asleep if your room is too warm 

     F. It seems that bedtime reading may promote longer sleep for you 

     G. Therefore, moderate exercise in the morning could benefit your sleep 

五、完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
  • 16. 完形填空 

     A tornado is a rotating 1 of air from a thunderstorm to the ground. The most 2 has winds of more than 400 kilometres per hour.  

     Tornadoes can 3  cars, trains and even houses and put them down in the next street or 4  in the next town. They can take the fur5 the back of a cat. They destroy houses, but 6 the furniture inside exactly where it was.  

     7 , there are 800 tornadoes in the US each year, 8  about 80 deaths and 1,500 injuries. The worst tornado of all time occurred in 1925, 9  three US states. By the time it ended, more than 700 people had been killed and 2,700 had been 10 .  

     11  are strong tropical storms. They cause huge waves, heavy rain and12  and usually hit the east coast of the US from Texas to Maine. The13  hurricane of all time occurred in 1,900. The disaster killed 6,000 people in a 14 of 37,000 and destroyed 3,600 buildings.  

     Charles Coghlan, an Irish actor, 15 to New York and became famous there. Then he moved to Galveston, 16  he died in 1899, a year before the hurricane17 . The cemetery where he was 18 was destroyed by the hurricane and his coffin19  in the sea. Eight years later, the coffin was found by fishermen in the east of Canada. The Gulf Stream had 20 it 3,000 kilometers up the eastern US coast to Canada. Coghlan traveled to Canada after he had been buried in Texas! 

    (1)
    A . mixture B . form C . movement D . column
    (2)
    A . important B . fascinating C . violent D . marvelous
    (3)
    A . pick up B . take up C . put up D . cut up
    (4)
    A . yet B . still C . even D . already
    (5)
    A . away B . on C . off D . out
    (6)
    A . leave B . keep C . put D . make
    (7)
    A . In common B . On average C . In fact D . At least
    (8)
    A . caused B . causing C . leading D . brought
    (9)
    A . affecting B . influencing C . attracting D . destroying
    (10)
    A . wounded B . injured C . claimed D . recovered
    (11)
    A . Hurricanes B . Tornadoes C . Earthquakes D . Storms
    (12)
    A . drought B . floods C . rainstorms D . currents
    (13)
    A . worse B . most C . worst D . least
    (14)
    A . area B . population C . region D . district
    (15)
    A . travelled B . moved C . visited D . returned
    (16)
    A . where B . there C . which D . on which
    (17)
    A . disappeared B . appeared C . struck D . caught
    (18)
    A . lying B . laid C . buried D . died
    (19)
    A . taken up B . ended up C . came up D . went up
    (20)
    A . carried B . brought C . taken D . sent
六、语法填空(共10小题;每小题 1.5分,满分15分)
  • 17. 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 

     Li Ziqi, who lives in a village in Sichuan, has 103 videos to her credit, where her role varies from chef to gardener. These videos show her doing Sichuan's     (tradition) local dishes, brewing peach blossom wine and making paper. And now she (regard) as an international influencer with 7. 72 million followers.  

     One of Li's  (aim) is to make people take a closer look at the beauty of nature. Misty mountains, drops on lotus (荷花) leaves and gurgling water are all elements in her videos, (create) a fairy-like effect. Her tidy yard even reminds people   a poem about pastoral life by Tao Yuanming (365-427),  famous poet in Chinese history.  

     The peaceful lifestyle she shows strikes a chord  (especial) with young people, few of     have the liberty to live life at their own pace. Li's videos make them forget  (they) anxieties. Watching Li making the basic necessities of life from raw materials with her bare hands ( make) them attain a sense of Zen (禅), helping them to find the direction to self development and contain the desire for worldly things.  

七、短文改错 (共10小题;每小题1分,满分10分)
  • 18. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。  

     文中共有10处错误,每句中最多有两处错误。错误涉及一个单词的增加、删除  

     或修改。 

     增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。  

     删除:把多余的词用斜线(\)划掉。  

     修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。  

     注意:  

    1.每处错误及其修改均仅限一词;

    2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

     Dear Lucy, 

     I'd like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home on next Saturday for the Double Ninth Festival. It is a day for the elderly in our culture. We'll go and make dumplings and cakes with the elderly people here. We'll also spend some fun time together singing, dancing or playing games, which we hope will make us happy. We should back around 4 o'clock in the afternoon. Unless you are able to come with us, please let us known and we'll wait for you at the gate at 9 in the morning.  

     Look forward to you reply.  

     Yours, 

     Li Hua 

八、书面表达(满分 25 分)
  • 19. 参观了学校举办的学生国画作品展。请给校英文报写一篇宣传,内容包括: 

     1)展览时间、地点; 

     2)观展感受; 

     3)推荐观展。 

     注意:1)词数80左右; 

     2)可以适当增加细节,以使行文连贯。 

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息