浙江省金华市部分学校2021-2022学年上学期九年级科学第...

更新时间：2022-01-22 浏览次数：108 类型：月考试卷

一、选择题(本题共有15小题,每小题3分,共45分)

1. 习主席强调：坚决打好污染防治攻坚战，推动我国生态文明建设新台阶。下列措施会引起环境污染的是（）

A . 大量直接焚烧生活垃圾 B . 用人畜粪便等废弃物制得甲烷作燃料 C . 将煤脱硫后再综合利用 D . 大力推广使用太阳能、风能等绿色能源

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2. 下列常用来改良酸性土壤的物质是（）

A . 熟石灰 B . 硫酸 C . 纯碱 D . 食盐

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3. 下列有关盐的用途的说法错误的是（）

A . 氯化钠是重要的调味品 B . 可用亚硝酸钠代替食盐腌制食品 C . 小苏打可用于培制糕点 D . 碳酸钾可用作化学肥料

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4. 某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是（）

A . 该物质可能是氢氧化铜 B . 该物质一定是纯碱的水溶液 C . 可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH D . 向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH一定变小

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5. 分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是（）

A . 碱：纯碱、熟石灰、烧碱 B . 混合物：硫酸铜晶体、盐酸、钛合金 C . 氧化物：干冰氧化铜、水 D . 有机物：蔗糖、甲烷、碳酸

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6. 关于如图所示实验的说法，正确的是（）

A . 试管口出现的白雾是水蒸气 B . 该实验基本能反映热机的工作原理 C . 木塞冲出的过程中机械能转化为内能 D . 实验中试管内水的内能的改变仅通过做功实现

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7. 有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X、Y有气体产生，Z无明显现象；②将X金属放入Y的盐溶液中，X表面有Y金属析出，则X、Y、Z的活动性顺序为（）

A . X＞Z＞Y B . X＞Y＞Z C . Y＞X＞Z D . Z＞X＞Y

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8. 下列物质间的转化，在一定条件不能一步实现的是（）

A . Ca（OH）₂→NaOH B . Fe₂O₃→Fe C . H₂SO₄→HCl D . NaCl→MgCl₂

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9. 2021年4月，中国女足通过奋勇拼搏，晋级奥运会。如图是足球落地后又弹起的示意图，分析可知，足球（）

A . 在B点时受力平衡 B . 在A，D两点动能可能相等 C . 在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化 D . 在C点时，若所受力全部消失，其运动状态将不断改变

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10. 除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法正确的是（）

选项	物质	杂质	除杂质所用试剂和方法
A	CO₂	HCl	将混合气体通过足量NaOH溶液、干燥
B	CaCl₂溶液	盐酸	加入过量的碳酸钙粉末，过滤
C	NaOH溶液	Na₂CO₃溶液	加入适量的CaCl₂溶液、过滤
D	CuO	Cu粉	加入适量的稀硫酸，过滤、洗涤

A . A B . B C . C D . D

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11. 下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（）

A . Na⁺、SO₄^2-、Cl^-、OH^- B . Fe²⁺、Ca²⁺、CO₃^2-、OH^- C . Ba²⁺、H⁺、Cl^-、OH^- D . Ag⁺、NH₄⁺、NO₃^-、OH^-

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12. 图是红外线测温仪原理示意图，R是热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，定值电阻R₀为保护电阻。下列分析正确的是（）

A . 显示仪是由电流表改装成的 B . 测较高温度时，R₀两端的功率较大 C . 测较低温度时，R₀两端的功率较大 D . 增大R₀的阻值，可增大测温仪的最大测量值

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13. 下列图像能正确表示对应叙述的是（）

A . 向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 B . 向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 C . 向等质量、等质量分数的稀盐酸中分别加入锌和铁 D . 向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液

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14. 我国核动力潜艇的相关技术已十分成熟，目前正在加紧研究将大功率核动力用于航空母舰的技术。关于核动力舰母说法正确的是（）

A . 航母使用的核能属于可再生能源 B . 航母核反应堆里发生的是核聚变 C . 航母核反应维中发生的链式反应是可以控制的 D . 航母核反应堆产生的核废料对环境没有污染

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15. 如图所示，一直杆可绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置，在此过程中这个直杆（）

A . 始终是省力杠杆 B . 始终是费力杠杆 C . 先是省力杠杆，后是费力杠杆 D . 先是费力杠杆，后是省力杠杆

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二、填空题（共10小题，每空2分，共40分）

16. 在新冠肺炎疫情防控期间，人们广泛使用医用口罩和“84”消毒液进行防护。
1. （1）医用口罩原料主要是聚丙烯，N95口罩实际上就是用聚丙烯无纺布SMMMS制作成的能过滤95%微细颗粒的5层口罩，聚丙烯属于（填“合成”或“复合”）材料。
2. （2） “84”消毒液的消毒原理是NaClO+CO₂+H₂O=X+HClO，生成的HClO具有杀菌作用，化学方程式中X的化学式为。
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17. 对知识的比较和归纳是学习科学的重要方法之一．现有以下3个反应的化学方程式：
①CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄②CuO+H2 $\text{[math]}$ Cu+H₂O③SiO₂+2C $\text{[math]}$ Si+2CO↑
1. （1）比较反应物和生成物的特点，可归纳出这3个反应的基本反应类型都属于．
2. （2）上述3个反应都属于氧化还原反应，其中反应②中H₂属于（选填“氧化剂或还原剂”）
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18. 如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻浸在相同质量和相同初温度的煤油中，每一瓶里各插一支温度计，闭合开关，通电一段时间，观察来判断两电阻丝产生的热量多少。电路采用这种连接方式目的是为了控制因素相同。

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19. 用如图所示的滑轮，在水平拉力F的作用下，使重16N的物体A沿水平面以0.4m/s的速度匀速运动了2s，则
1. （1） 2s内物体运动的距离是m；
2. （2）若弹簧测力计示数为5N，则拉力F的功率为w。
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20. 据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．为探究金属锈蚀的条件，进行如下实验，一周后观察实验现象。请回答下列问题：
1. （1）图中②试管铁钉未生锈的原因是；
2. （2）请列举一条防止家中铁锅生锈的方法。
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21. 在“对家庭用电的调查研究”综合实践活动中，小明利用家中的电能表和钟表测量家用电熨斗的实际电功率。小明观察到家中电能表的表盘如下图所示，此时电能表的示数为kW•h。电能表表盘上标有“1600imp/kW•h”的字样，它表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁1600次。小明先把家中其余用电器从电源上断开，然后将该电熨斗接入电路中让其单独工作，观察电能表，发现指示灯在4min内闪烁160次，该电熨斗的实际电功率是W．

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22. 某学习小组用黑枸杞提取液作了以下实验：

实验一：室温时，将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液，放入14支试管中，分别向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下：

pH	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
颜色	粉红	粉红	粉红	浅紫	浅紫	紫	紫	蓝	蓝	深蓝	深蓝	灰绿	黄	黄棕

实验二：室温时，向试管中分别加入相同体积的4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。

实验结果如下：

物质	稀盐酸	牛奶	蒸馏水	炉具清洁剂
颜色	粉红	紫	紫	黄

回答下列问题：

（1）炉具清洁剂的pH为。
（2）若某氢氧化钠溶液的pH为12，向其中加3滴黑枸杞提取液，再滴入稀盐酸至过量，观察到的实验现象为。

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23. 如图甲所示电路中，灯泡L规格为“6V 3W”，其电流与电压的关系图如图乙所示。当S、S1闭合，灯泡恰好能正常发光。则电源电压为V。断开S₁ ，调节滑动变阻器，使其功率为灯泡功率的2倍，则此时变阻器的接入电阻值为Ω。

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24. 为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，某科学小组同学做了如图所示实验：向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况，则：
1. （1）实验中若观察到现象，则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应．
2. （2）实验中将水注入到装有CO₂的集气瓶来进行对比的目的是。
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25. 有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl₂、Mg（OH）₂、CaCO₃中的一种或多种，为探究其成分，某同学取样进行了如下图所示实验：
1. （1）反应生成无色气体的化学方程式为
2. （2）原固体粉末中不能确定是否含有的物质是。
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三、实验探究题（共35分）

26. 某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们进行了以下探究：

（提出问题）氢氧化钠溶液是否变质？变质程度如何？

（做出猜想）猜想一：氢氧化钠溶液未变质

猜想二：氢氧化钠溶液完全变质

猜想三：氢氧化钠溶液部分变质。

（设计实验）请完成实验报告

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量溶液于试管中，加入氯化钙溶液，充分反应。		猜想二成立
②将步骤①试管中的物质过滤，向滤液中加入。	无明显现象	猜想二成立

（反思拓展）步骤①中加入的氯化钙必须足量，否则会导致实验失败，理由是。

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27. 某实验小组同学用如图所示的装置探究“质量对物体动能大小的影响”他们将钢球用绳系着，从某一高度由静止释放。钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。经过实验，获得三组数据，如下表：

实验次数	钢球质量/g	钢球下摆高度/cm	木块滑行距离/cm
1	20	20	30
2	40	20	58
3	60	20

（1）钢球动能的大小是通过观察来判断的。
（2）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要改进方案并只重做第3次实验。下面有几种建议，你认为可行的是_______；

A . 甲同学建议换用一块更长的同样木板 B . 乙同学建议换一个较大的木块 C . 丙同学建议降低钢球下摆的高度 D . 丁同学建议换用适当质量的钢球
（3）通过本实验可得出的结论是：；
（4）本实验同时采用了控制变量法和转换法两种科学方法，下列实验也同时采用这两种科学方法的有_______

A . 研究杠杆的平衡条件 B . 研究影响压力作用效果的因素 C . 测定小灯泡的额定功率 D . 研究电流产生的热量与哪些因素有关

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28. 纳米零价铁（单质铁）在环保领域应用广泛，以菱铁矿（主要成分为FeCO₃ ，不考虑杂质）为原料，制备纳米零价铁的反应为：H₂+FeCO₃ $\text{[math]}$ Fe+H₂O+CO₂。反应一段时间后，某学习小组对剩余固体的成分进行探究。
（提出问题）剩余固体的成分是什么？

（做出猜想）剩余固体的成分：

猜想一：Fe猜想二：FeCO₃猜想三：Fe和FeCO₃

（实验探究）该学习小组利用下图装置，对剩余固体成分进行探究，实验操作及现象如下。回答下列问题。
1. （1）装置C中浓硫酸的作用是。
2. （2）向装置A中加入稀硫酸后，A中产生气泡且溶液变为浅绿色，小芳同学判断猜想一正确，小刚同学认为小芳的判断不合理，理由是：。
3. （3）最终观察到装置B中溶液变浑浊，装置D中黑色粉末变红色，装置E中白色固体变蓝色。（实验结论）猜想正确
4. （4）（反思交流）如果将装置E去掉，也能验证剩余固体中含有Fe，理由是。
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29. 某电学实验小组设计了以下两组实验来测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率。
1. （1）实验一：利用如图乙电路来测定小灯泡的额定功率。
  ①闭合开关，调节滑动变阻器时，发现小灯泡不亮，电压表示数为零而电流表有明显示数变化，经检查是由于造成的。
  
  ②排除故障后，调节滑动变阻器，是电压表示数为2.5V，此时电流表示数为图二所示，则小灯泡的额定功率为W。
2. （2）实验二，利用图三电路再次测量实验一所测小灯泡的额定功率。已知电源电压为10V，定值电阻R₀=25Ω。闭合开关，调节变阻器滑片，使电流表A₂的示数为A时，读出电流表A₁的示数，即可测出小灯泡的额定功率。为了确保电路安全，应选规格为“10Ω 1.2A”的A滑动变阻器和规格为“50Ω 0.8A”的B滑动变阻器中的。（选填“A或B”）
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30. 某化学兴趣小组为探究碱和盐的化学性质，进行了如图所示实验（忽略空气中CO₂对本实验的影响）。请你参与并完成相关内容。
1. （1）步骤一：关闭K，向下缓慢推动注射器活塞并轻轻振荡锥形瓶，使二氧化碳全部进入锥形瓶，轻轻振荡锥形瓶，此时瓶中的NaOH溶液恰好完全反应。轻轻振荡锥形瓶的目的是．
2. （2）上述实验过程中，甲中溶质总质量变化情况如图2所示，B点对应的溶质成分为。BC段溶质总质量下降的原因是．
3. （3）步骤一和步骤二结束后，将甲和乙中的物质全部转移到烧杯中，搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。结合图2中C点的值确定滤液中溶质的成分为
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四、解答题（共40分）

31. 蛋白质是人类所需六大基本营养紧之一，它是由多种氨基酸(如丙氨酸，其化学式为C3H7O2N）构成的极为复杂的化合物，成年人每天需摄取60—70g，处于生长发育期的青少年需要量更大。
1. （1）丙氨酸属于(填“无机物”或“有机物”)。
2. （2）丙氨酸中C、N两种元素的质量比为(填最简整数比)。
3. （3） 17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量是多少克?
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32. 如图所示，小明在单杠上做引体向上运动，每次引体向上身体上升的高度为握拳时手臂的长度。已知小明的体重为500N，握拳时手臂的长度为0.6m，完成4次引体向上所用的时间为10s。求：
1. （1）小明完成引体向上运动时的能量转化为
2. （2）小明完成1次引体向上所做的功；
3. （3） 10s内小明做引体向上的功率。
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33. BaCl₂是一种重金属盐，其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl₂溶液可立即服用MgSO₄溶液解毒。为测定某BaCl₂溶液的溶质质量分数，现取100克BaCl₂溶液，不断加入MgSO₄溶液，反应过程中溶液总质量与加入MgSO₄溶液的质量关系如图所示，请回答：
1. （1）图像上Q点时溶液中的溶质是
2. （2）反应生成沉淀的最大质量为克；
3. （3）求原BaCl₂溶液的溶质质量分数。
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34. 小明为宠物保温箱设计了一个电加热器，其内部电路如图所示，S为旋转型开关，通过旋转开关S，可实现从低温到中温、高温的转换，保温箱及加热器的部分参数如表所示，求：

	物理量	参数
加热器	工作电压	220V
	中温档功率	110W
	低温档功率	44W
	电阻R₃	440Ω
	加热效率η	80%
保温箱	空气质量m	1.5kg
保温箱	空气比热容c	0.8×10³J/（kg·℃）

（1）当旋钮开关置于（选填“1和2”、“2和3”或“3和4”）之间时，保温箱处于低温档。
（2）电加热器电路中R₂的阻值；
（3）保温箱内空气温度从10℃升高到32℃需要吸收的热量；

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35. 如图所示装置，将胶头滴管中液体A滴入右侧试管②中，片刻后打开夹子，左侧试管①内的96℃水会沸腾。
1. （1）若要实现上述实验现象，你认为胶头滴管中的液体A和右侧试管②中的气体B的组合可能是下列组合的_______；
  
  A . 氯化钠溶液和氧气 B . 盐酸和氢气 C . 氢氧化钾溶液和二氧化碳 D . 氢氧化钠溶液和一氧化碳
2. （2）解释上述现象产生的原因。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省金华市部分学校2021-2022学年上学期九年级科学第...

副标题：

*注意事项：

浙江省金华市部分学校2021-2022学年上学期九年级科学第...

试题分析

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