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山西省晋中市太谷区2020-2021学年七年级上学期生物期末...

更新时间:2022-01-30 浏览次数:76 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2021七上·蚌埠月考) 地球由于生物的存在而美丽。下面小明旅游途中看到的一些物体,其中属于生物的一项(  )
    A . 树叶上的露珠 B . 机器人 C . 山上的蘑菇 D . 钟乳石
  • 2. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句,“红杏出墙”是受墙外阳光照射引起的,这体现的生物基本特征是(  )
    A . 生物需要营养 B . 生物能繁殖 C . 生物能生长 D . 能对外界刺激作出反应
  • 3. 在黄山有一种奇妙的植物﹣﹣卷柏,它的根能自行从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,遇水而荣,根重新钻到土壤里又开始新的生活。因其耐旱力极强,在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开(  )

    A . 水分 B . 空气 C . 阳光 D . 适宜的温度
  • 4. 桑椹果实呈紫色且味甜多汁,是人们常吃的水果之一。食用桑椹时手指会被染成紫色,果盘内也有少量紫色汁液,这些紫色的汁液主要来自于果实细胞的(    )
    A . 细胞质 B . 细胞膜 C . 液泡 D . 细胞壁
  • 5. 某同学在显微镜下观察写有字母“A”的玻片,在显微镜下看到的图像不在视野的正中央,于是他将玻片向右下方移动使物像移到视野的正中央,那他之前看到的图像是:(    )
    A . B . C . D .
  • 6. (2020七上·普宁期中) 莲藕是莲的地下茎,常吃可以清热生津、补益脾胃。莲藕细胞中所含有的能量转换器是(   )
    A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 叶绿体和线粒体 D . 细胞核
  • 7. 描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别是由花的哪部分结构发育的?(  )

    A . 子房壁、珠被、受精卵 B . 子房壁、珠被、受精的中央细胞 C . 子房壁、珠被、胚珠 D . 子房、子房壁、受精卵
  • 8. 红薯具有较好的促进消化作用,营养价值也比较高。请你判断我们所食用的红薯块儿是植物的哪种(  )

    A . B . C . 种子 D . 果实
  • 9. 肾蕨叶形婀娜多姿.极具观赏价值。如果在家盆栽肾蕨,应该如何管理才能使其根深叶茂?(  )
    A . 放在见光的窗台上,定期浇水 B . 放在通风处,少浇水 C . 放在房间背阴处,经常浇水 D . 放在阳光下,经常浇水
  • 10. 在上海科技馆内创新成果展上,一只“人耳鼠”背上长了一只“人耳软骨”吸引了众人眼球。这项技术有望取代传统以雕刻肋软骨为主的耳再造模式。从结构层次上看,鼠背上长出的人耳软骨属于 (  )

    A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 生物体
  • 11. 某学校生物兴趣小组的同学为了探究“水对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验装置,有四名学生各提出了一条修改意见,其中正确的是(  )

    A . 纸盒上面全部用纸板遮住 B . 纸盒上面全部用玻璃板盖住 C . 纸盒底部全部铺上细湿土 D . 10只鼠妇太多,用2个就行
  • 12. 杜鹃既是一种花名,也是一种鸟名,下列关于杜鹃鸟和杜鹃花的叙述错误的是(  )

    A . 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B . 杜鹃鸟的皮肤与杜鹃花叶片的表皮都属于保护组织 C . 杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的种子都属于器官 D . 杜鹃鸟的结构层次比杜鹃花的结构层次多了系统
  • 13. 如图所示为草履虫的结构示意图,下列说法不正确的是(  )

    A . 草履虫属于单细胞生物 B . 草履虫需要从外界摄取有机物 C . 草履虫通过神经系统对环境变化产生反应 D . 草履虫对污水净化有一定作用
  • 14. “履行植树义务,共建美丽中国”。植树时,为了提高成活率,下列做法不可取的是(    )
    A . 去掉大部分的枝叶 B . 在雨天或傍晚移栽 C . 在中午用遮阳网遮阴 D . 移栽后立刻施肥
  • 15. 关于“洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作”的实验,下列说法正确的是(  )
    A . 步骤可以简写为擦-滴→刮一展→盖一染一吸 B . 为了保持细胞的形态结构,应该向载玻片上滴加碘液 C . 撕取的材料应该尽可能薄并且越大越好 D . 在显微镜下观察时视野中有许多气泡,可能是在盖上盖玻片时操作出现问题
  • 16. 黄豆和玉米是我省的经济和粮食作物,如图为黄豆和玉米种子的结构示意图。有关叙述错误的是(  )

    A . 甲图是黄豆种子结构,其子叶的数目是两片 B . 乙图中的c在种子萌发时起转运营养物质的作用 C . 黄豆的营养物质主要来自于甲图中④所示结构 D . 乙图中植物的胚由b、c、d、e所示部分构成
  • 17. 2020年南极2月平均气温迎来了破纪录的高温,出现了罕见的血雪现象。血雪是由单细胞“极地雪藻”从休眠状态苏醒,迅速增生引起的。有关极地雪藻不合理的推测是(  )
    A . 不具有真正的根、茎、叶 B . 细胞分裂的快慢可能与温度有关 C . 休眠是对环境的不适应 D . 迅速增生可能影响南极生态系统的稳定性
  • 18. (2021七上·双峰期末) 如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是(   )

    A . 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔 B . 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱 C . 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态① D . 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输
  • 19. 黄瓜含有丰富的维生素,对坏血病等有预防作用,如图所示黄瓜根尖的结构及部分生理过程,其中说法错误的是(  )

    A . a区细胞形成根毛,扩大吸收面积 B . c区属于分生组织,具有旺盛的分裂功能 C . 幼根的伸长主要依赖于a区和b区 D . 根冠的主要功能是保护
  • 20. 用如图装置对植物呼吸作用进行探究。将数棵菠菜放入黑色塑料袋,用绳子扎紧袋口,不使外界空气进入,在暗处放置一个晚上后松开塑料袋口,插入一根导管,让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中。对实验作出的分析合理的是(    )

    A . 暗处放置一晚,是将菠菜叶片上原有的有机物消耗或转运掉 B . 放入黑色塑料袋用绳子扎紧袋口,主要目的是停止菠菜进行呼吸作用 C . 若用一相同装置放入等量高温灭活后冷却的菠菜进行对照,可使实验更为严谨 D . 本实验的结论是,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
二、综合题
  • 21. 熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一,制作装片是显微观察的重要手段。甲图是“人体口腔上皮细胞临时装片”实验的操作步骤,乙图是显微镜,丙图是绘制的细胞模式图。请据图回答:([_____]内填图中的序号)

    1. (1) 图甲中正确的实验步骤顺序是(填字母),步骤A中滴加的液体是,其作用是
    2. (2) 图乙中利用显微镜观察制作好的临时装片时,首先要进行对光,对光时首先转动[①],使物镜对准通光孔。如发现视野中有一污点,转动目镜,污点跟着移动,由此可判断污物在图中的[]上。
    3. (3) 图丙中为人体口腔上皮细胞模式图(填字母),判断依据是与绿色植物细胞相比少了哪些结构?(填文字)。
    4. (4) 同学们通过显微镜观察发现,细胞中染色最深的结构是图丙中的[]
    5. (5) 某同学观察时发现视野里很暗,你认为可能的原因有哪些?(答出1点即可)
  • 22. 小兵同学在学习中非常重视知识归纳总结,下面是他总结和绘制的关于植物生理活动的图片。图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:

    1. (1) 图甲中B表示的生理活动是,其具有的意义是
    2. (2) 图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是,该植物白天和晚上都能进行生理活动是。(填字母)
    3. (3) 图乙中代表光合作用的曲线是,图中,有机物在植物体内积累最多的是点(填“6”、“12”、“18”)。             
    4. (4) 大力植树造林有利于维持碳-氧平衡,请你说说这是为什么?
    5. (5) 请你结合所学知识提出一些有利于粮食增产的措施
三、资料分析题
  • 23. 阅读下列材料回答问题。

    资料一:2019年12月起,非洲沙漠蝗虫引发的罕见蝗灾席卷了20多个国家,蝗虫所到之处吃光一切能啃食的植被,大量农田被摧毁,受灾面积达1.6千万平方公里。历史上,中国曾是世界上遭受蝗灾最严重的国家,为了整治蝗虫,采取牧鸡治蝗的生物防治法,通过饲养牧鸡、粉红琼鸟等天敌专门捕食蝗虫,最终使蝗灾得以有效整治。

    资料二:牙买加盛产甘蔗,但是鼠害非常严重。当地人为了控制老鼠的繁殖,引进了老鼠的天敌——獴。一段时间之后,由于没有天敌,獴大量繁殖。虽然老鼠数量得到了控制,但是獴也大量捕食鸟类,从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾,对甘蔗造成严重危害。如图为该农田中的食物网示意如图:

    1. (1) 资料一中的蝗虫啃食植被,破坏的是生态系统中的者;“牧鸡治蝗”的治理方法对应的食物链:
    2. (2) 在开展“牧鸡治蝗”之前,有农户先尝试了播洒农药的方式,根据上题的食物链,农药最终会在体内大量积累;因此,与农药治理方式相比,“牧鸡治蝗”最显著的优点是
    3. (3) 资料二中獴的引入与“牧鸡治蝗”均属于生物治理,但通过资料分析,盲目引入新物种,可能会破坏,说明生态系统的自我调节能力是
    4. (4) 资料二中如图所示共有条食物链,图中缺少的生态系统组成成分是非生物因素和
四、实验探究题
  • 24. 某生物兴趣小组设计了如下装置瓶“探究种子萌发所需的外部条件”,具体操作步骤如下:

    Ⅰ准备甲、乙两个大烧杯,中间放两块隔板,隔板上钻有许多小孔,如图;

    Ⅱ在烧杯底部和每层隔板各放20粒形态大小相似且饱满的绿豆种子;

    Ⅲ烧杯中加水至②、⑤隔板处,使该隔板上种子刚好接触到水;

    Ⅳ甲放置在25℃恒温箱中,乙放置在冰箱内;

    V一段时间后,观察装置内种子的萌发情况。

    分析以上实验,回答下列问题:([_____]内填图中的序号)

    1. (1) 给隔板钻孔的目的是给种子的萌发提供
    2. (2) 甲装置中隔板②上的绿豆种子可以与乙装置中隔板[]上的绿豆种子形成对照,探究对种子萌发的影响;结果隔板②上共有18粒种子萌发,则萌发率为
    3. (3) 装置甲中隔板①上的种子与装置乙中隔板⑤上的种子(填“是”或“不是”)一组对照实验,因为对照实验必须遵守原则。
    4. (4) 通过实验可得出的结论是
    5. (5) 若有人提出该实验结果不够可信,为提升实验的说服力,可进行实验。

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