浙江省台州市和合教育联盟2021-2022学年九年级上学期科...

更新时间：2021-12-20 浏览次数：95 类型：期中考试

一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）

1. 某家用电器正常工作的功率是10瓦，它可能是（）

A . 电风扇 B . 空调 C . 微波炉 D . 节能灯

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2. 下列实验的装置和操作均正确的是（）

A . 稀释浓硫酸 B . 分离出AgNO₃溶液中的AgCl C . 检查装置气密性 D . 收集氧气

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3. 如图所示的各种情景，属于热传递改变物体内能的是（）

A . 滑下滑梯 B . 给水加热 C . 压缩点火 D . 搓手取暖

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4. 停放自行车时，若要从如图四点中选择一点施加竖直向上的力，将前轮略微提起。其中最省力的点是（）

A . A点 B . B点 C . C点 D . D点

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5. (2020九上·西湖期中) 下列物质敞口放置在空气中质量会增加的是（）
①浓硫酸 ②浓盐酸 ③纯碱 ④烧碱 ⑤生石灰

A . ①②③④⑤ B . ①③④⑤ C . ①④⑤ D . ①④

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6. 用一滑轮组提升重物，不计摩擦，下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是（）

A . 改变绕绳方法 B . 增加重物的提升高度 C . 加快提升的速度 D . 增加提升重物的重力

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7. 如图，重物P放在一水平长木板OA上，将长木板绕O端匀速缓慢转动一定角度，重物P相对于木板始终保持静止。匀速转动过程中，下列说法错误的是（）

A . 外力对木板做了功 B . 木板对重物P做了功 C . 重物P的机械能不断变大 D . 长木板和重物的总机械能保持不变

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8. 将稀HCl分别滴入NaOH溶液和NaCl溶液中，充分混合后均无明显现象。混合后相关变化的微观示意图如图，下列说法正确的是（）

A . 物质间均未发生化学反应 B . 都属于化学变化 C . 混合后溶液酸碱性都不变 D . 图甲可表示酸碱反应的实质

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9. 在排球比赛中，圆圆把排球斜向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近的是（）

A . B . C . D .

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10. “化学棋”游戏规则：①每粒棋子代表一种物质；②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是（）

A . B . C . D .

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11. 下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（）

A . 将等质量的锌、镁粉末分别放入盛有足量相同浓度稀盐酸的容器中 B . 向NaOH和BaCl₂的混合溶液中滴加H₂SO₄溶液 C . 将水通电一段时间 D . 向一定量的氯化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀硫酸至过量

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12. 工人用如图所示的装置运送砂石，下列说法正确的是（）

A . 滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小 B . 图中动滑轮相当于一个省力杠杆 C . 绳子自由端下拉1m，桶上升2m D . 质量为50kg的工人利用该滑轮组能提起120kg的砂石

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13. (2020九上·滨江期中) 下列解决问题的方法可行的是（）

组别	要解决的问题	所用方法
A	除去NaOH溶液中的Ca (OH)₂	先加入过量的Na₂CO₃溶液，再过滤
B	鉴别硫酸铜粉末和生石灰	加水
C	除去二氧化锰中的氯化钾	溶解、过滤、蒸发
D	除去CO中混有的少量CO₂	导出点燃

A . A B . B C . C D . D

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14. 用图示装置探究杠杆的平衡条件。保持左侧的钩码个数和位置不变，使右侧弹簧测力计的作用点A固定，改变测力计与水平方向的夹角θ，则选项中关于动力F随夹角θ、动力臂L变化的关系图象中，可能正确的是（）

A . B . C . D .

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15. 在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属的粉末放入 AgNO₃ 与 Cu(NO₃)₂ 的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是（）

A . 滤液中一定没有银离子 B . 滤渣中一定含有金属单质 M C . 滤渣中一定含有单质铜 D . 加入的金属M 可能是单质铁

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二、填空题（本题有9小题，20个空格，每空格2分，共40分）

16. 如图是东海塘风力发电的外景，风力发电是将风能转化为能，且风能是清洁的（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

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17. 把两只灯泡串联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L₁比L₂亮，则说明，两灯泡的电阻关系为。

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18. 随着我国科技和综合国力的发展，我国在盐碱地水稻培育和低碳环保方面取得了瞩目的成就：
1. （1） 2021年10月17日，我国创下了盐碱地水稻亩产853.2公斤的新纪录。这种水稻的茎杆高大粗壮却不易倒伏，则盐碱地可能为这种水稻提供了丰富的下列哪类物质__________。
  
  A . 氯化钠（NaCl） B . 碳酸氢铵(NH₄HCO₃) C . 磷矿粉[Ca₃(PO₄)₂] D . 硫酸钾(K₂SO₄)
2. （2） “碳中和”是指排放的二氧化碳量和吸收的二氧化碳量保持持平，使得形成二氧化碳的零排放。前不久我国成功构建用二氧化碳人工合成淀粉仅需11步反应的途径，这种途径，相当于植物的作用。对我们平常在实验时产生的二氧化碳废气，一般实现“碳中和”的反应方程式为：。
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19. 小峰同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。

试剂	稀盐酸	蔗糖水	蒸馏水	肥皂水	烧碱溶液	石灰水
颜色	红	黄	黄	绿	绿	绿

请分析上表，并回答下列问题：

（1）该花汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的。
（3）若在测量石灰水的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏(“大”或“小”)。

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20. 某款家用足浴盆额定功率为750W。某次正常工作20min，将10L、20℃的水加热至40℃，此过程中足浴盆消耗电能J，水吸收热量J。(c_水=4.2×10³J/(kg·℃)

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21. 小正将未打磨的铁片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，如图所示。根据图中所获信息回答：
1. （1）该反应为为（填“放热”或“吸热”）反应；
2. （2） 50~100s之间，溶液中溶质为。
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22. 如图所示，绳子通过光滑环(定滑轮)悬挂一个重100N的物体，一个小孩拉着绳端从环正下方出发，沿水平地面向右走过6m，已知开始时，绳端与圆环的距离为8m。在这一过程中，小孩的拉力(选填“变大”“变小”或“不变”)，拉力所做的功为J。

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23. 现有五瓶失去标签的溶液 A、B、C、D、E，它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种，某同学不用其它试剂，用如下实验加以鉴别。
第一步：通过观察发现E 溶液呈蓝色，其它溶液均为无色；

第二步：取少量 A、B、C、D 溶液，分别滴加 E 溶液，现象为：A 溶液中出现白色沉淀，B 溶液中出现蓝色沉淀，C 和D 溶液均无明显现象；

第三步：取第二步中产生的蓝色沉淀，滴C溶液后沉淀消失。则：
1. （1） A 溶液中溶质的化学式是；
2. （2）写出B和E反应的化学方程式：。
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24. “舂米对”是一种简单机械，其示意图如图所示。使用这个装置时，人在A端用力竖直把它踩下后立即松脚，B端石块就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎．你认为它属于（填“费力”还是“省力”）杠杆，舂米的过程中装置从水平转过角度小于70°，则此过程中脚所施加的力如何变化。

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三、实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分）

25. 小明在探究杠杆平衡条件实验时，选用了如图甲实验装置。
1. （1）如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除对实验的影响。
2. （2）先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的（填“左”或“右”）端上升。
3. （3）当用弹簧秤代替钩码探究杠杆平衡条件时，你会采用（填“图乙”、“ 图丙”或“图乙、图丙均可以”）正确方法进行实验。
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26. 在课堂上，老师向同学们表演了“水能生火”的魔术：向包有过氧化钠(Na₂O₂)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成；

②反应过程中可能有热量放出。

[实验装置]如图所示

[实验探究]

实验一：探究反应后生成的气体是什么？
1. （1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是氧气；实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：。
  实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
2. （2）小张猜想另一种物质是Na₂CO₃ ，小蔡认为不可能。小蔡的依据是：。
3. （3）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色。说明反应后所得的溶液呈碱性。
  [表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式。
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27. 某兴趣小组运用如图所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“2.5 V”的字样、灯丝电阻约为10 Ω左右。请完成下列问题。

（1）某同学的实验记录和有关计算如表所示：

实验序号	电压/V	电流/A	电功率/W
1	2.0	0.22
2	2.5	0.24
3	2.8	0.26

由数据可知，小灯泡的额定功率是瓦。

（2）电压表内阻并非无穷大，有明显的电流通过，实验中灯泡两端电压达到2.5V时，额定功率的测量值真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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28. 小蓉学习了酸碱盐的性质后，做了如下表中的几个实验：

编号	①	②	③	④
试剂	NaOH 溶液	MgCl₂ 溶液	Na₂CO₃ 溶液	Ba(NO₃)₂ 溶液
加入稀硫酸	无明显现象	无明显现象	产生气泡	白色沉淀生成

（1）以上实验中，③④出现了明显的现象，可以判断试管中发生了反应。（填基本反应类型）
（2）小蓉同学向盛有 NaOH溶液的试管中先加了一种试剂，再逐滴加入稀硫酸，出现了红色消失的现象，确定试管①中也发生了反应，这种试剂是。
（3）小蓉同学认为试管②中没有发生复分解反应，溶液中同时存在 Mg²⁺和 Cl－。
【查阅资料】SO₄^2-会对Cl^-的检验有干扰，需要先除去。

【设计方案】小蓉根据资料和自己的猜想提出了如下实验方案。

①小蓉的实验方案存在缺陷，请你加以改进。

②步骤三中现象Ⅱ的现象是：。

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29. 热机发明后，一直在持续的改进和发展中。
材料一：1769年，法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车（图甲），传统蒸汽机的燃

料在气缸外部燃烧（图乙），热效率为5%-8%之间。

材料二：1862年，法国人德罗夏提出内燃机（内燃指燃料在气缸内燃烧）的四冲程循环理论：①气缸的向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入气缸；②通过气缸的向内运动对进入气缸里的燃料进行压缩；③高压燃烧气体产生巨大爆发力；④将已经燃烧的废气从气缸中排出。

材料三：1876年，德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机，利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复，内燃机的效率达到14%。
1. （1）老师在重复演示“做功改变内能”实验（如图丙），需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的与内燃机的冲程的原理相似。
2. （2）德罗夏提到的内燃方式是基于的猜想。
3. （3）分析上述科学史料，判断下列观点正确的有（）
  
  A . 科学与技术既有密切联系，又有重要区别 B . 只有完全正确的理论才是科学理论 C . 当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代 D . 没有先进的科学技术将无法开展科学研究
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四、解答题（本题有6小题，第30题8分；第31题9分；第32题11分；第33题10分；第34题7分，第35题10分，共55分）

30. 我市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.4m，用了0.5s，轨迹如图所示。
1. （1）起跳后运动员还能继续前进是因为。
2. （2）则此过程重力做的功为多少焦？
3. （3）重力的平均功率为多少瓦？
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31. 小芳同学想测定Cu﹣Zn合金和Cu﹣Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。
1. （1）你认为能测出其铜的质量分数的是合金。
2. （2）小芳同学取该合金的粉末32.5克，与过量的该盐酸充分反应，经测定，产生了0.2克气体，请计算该合金中铜的质量分数。
3. （3）若想测出该盐酸的质量分数，你认为实验时除了上述数据还必须提供或测出哪些数据？答：______（填序号）．
  
  A . 产生气体的质量 B . 稀盐酸的质量
  C . 参加反应的稀盐酸的体积和密度 D . 参加反应的合金的质量．
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32. 某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，进行如图1所示实验：

将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO₂气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：

时间/分	0	2	4	6	8	10	12
C增加质量/g	0	3.0	5.0	6.0	6.6	X	6.6

（1）上表中，第10分钟时，x＝。
（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。（要写计算过程）
（3）请在如图的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO₂气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。
（4） B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收挥发出的HCl气体，该装置使测量结果（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。

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33. 方方用图甲所示电路研究电功率和电流的关系，绘制了定值电阻R₀、滑动变阻器R的功率与电流的关系图，如图乙。
1. （1）实线表示的是(选填“R”或“R₀”)的功率与电流的关系。
2. （2）求R₀的阻值。(写出计算过程)
3. （3）当电流表示数为0.5安时，求R消耗的功率。(写出计算过程)
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34. 在化学实验中，有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。某同学使用图甲所示实验装置进行实验，广口瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示，其中 A 点表示开始滴加某种药品，B 点表示开始滴加另一种药品（不考虑由于滴入液体的体积，及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响）。据图回答：
1. （1）实验中首先加入试剂是。
2. （2）试从加入药品的种类、顺序及发生的化学反应等角度来解释气球体积的变化情况。
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35. 小明在学了电学知识后，对家里的电瓶车进行了研究，图甲是该电瓶车铭牌的部分参数。然后他进行了测试，获得如图乙、丙所示的速度随时间变化的关系图像和牵引力随时间变化的关系图像。（不考虑空气阻力）
1. （1）在1～2 s时电瓶车受到的摩擦力为N。
2. （2）在7～12 s时电瓶车功率为W。
3. （3）假设电动车一直做匀速直线运动，假设电能全部转化为机械能，若消耗电池容量的50%，理论上能行驶多少千米？
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试卷信息

小学

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

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