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贵州省威宁八中2021-2022学年高一上学期历史期中考试试...

更新时间:2021-12-29 浏览次数:75 类型:期中考试
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。)
  • 1. 距今约1万年前,古代中国文明进入新石器时代。那时人们大量使用陶器,饲养家畜,修建村落,生活逐渐稳定,开始从事(   )
    A . 原始农业 B . 丝织业 C . 冶铁业 D . 制瓷业
  • 2. 中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是(   )
    A . 社会和谐 B . 尊卑有序 C . 封邦建国 D . 宗法观念
  • 3. 《商君书》说:“富贵之门必出于兵。”造成这一现象的制度是(   )
    A . 世卿世禄制 B . 军功爵制 C . 郡县制 D . 科举制
  • 4. 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。上述材料表明分封制(   )
    A . 加强周天子对地方的绝对控制 B . 进一步扩大周王室统治区域 C . 形成了等级森严的统治体系 D . 加强了中央集权
  • 5. 马克思主义认为:“物质第一,精神第二;生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。”春秋战国之际,先进生产力的标志是(   )
    A . 铁器和牛耕的使用 B . 农业和工商业繁荣 C . 中心城市人口众多 D . 商品经济十分发达
  • 6. 司马迁《史记・商君列传》:商鞅相秦“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领;苏轼《商君功罪》:“其民见刑而不见德,知利而不知义”。两者都认为商鞅变法(   )
    A . 遭到了普遍反对 B . 忽视了道德教化 C . 最终必然会失败   D . 严刑峻法导致社会混乱
  • 7. 孔子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”孟子曰:“如欲乎治天下,当今之世,舍我其谁?”这反映当时的儒者( )
    A . 适应社会转型之努力 B . 不受重用的愤懑之情 C . 重构礼乐纲常的愿望 D . 经世济民的担当精神
  • 8. 下图是秦朝一重要官职的官印,后世官职中与其职能最相近的是(   )

    A . 汉武帝时期的刺史 B . 唐朝的刑部尚书 C . 明朝的内阁首辅 D . 清朝的军机大臣
  • 9. (2019高一上·北京期中) 公元前113年,汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币,指定专门官吏负责铸造五铢钱,作为法定货币。这一举措(    )
    A . 空前强化了君主专制 B . 首次实现了国家统一 C . 加重了百姓赋税负担 D . 有利于加强中央集权
  • 10. 通过“丝绸之路”,中国的铁器、丝绸和养蚕、缫丝技术,以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时,中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”(   )
    A . 推动了沿线地区经济的发展 B . 促进了中外经济文化交流 C . 促使中国成为世界经贸中心 D . 成为中西交通的主要通道
  • 11. 自汉代起,皇帝的言行由史官记录,称《起居注》,在位皇帝不能查阅。唐太宗以审查和改正自己过失为由强行破坏这一规矩。宋代史官更将其呈送皇帝御览,明清皇帝则直接指导编写。对此合理的解释是(   )
    A . 古代皇帝都对君主形象十分关注 B . 唐太宗的“仁君”形象具有示范作用 C . 《起居注》因“劝诫”功能备受皇帝重视 D . 古代皇帝专制集权意识不断得以强化
  • 12. 玄学是魏晋时期思想文化的标志性成果,玄学家既醉心于有与无、生与死、动与静、圣人有情与无情等问题的讨论,也认为纲常礼教、君臣上下,多是“天理自然”,应任其发展。这表明魏晋玄学(   )
    A . 取代儒学成为主流思想、 B . 揉合了儒家和道家思想 C . 开创了“三教合一的局面 D . 受到统治者的高度重视
  • 13. 唐朝李氏属于关陇士族集团.武则天统治期间,修订《姓氏录》,禁止陇西李氏、太原王氏,荣阳郑氏、范阳卢氏、清河崔氏、博陵崔氏、赵郡李氏等豪族通婚。这些措施(   )
    A . 增强了中央对地方的控制 B . 清除了政治上的异己势力 C . 维护了关陇军事集团的利益 D . 促使了社会阶层的固化
  • 14. 魏晋至隋唐时期,修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。这反映出(   )
    A . 儒学正统地位削弱 B . 道教文化的广泛传播 C . 佛教影响范围扩大 D . 北方经济影响力上升
  • 15. 随着商品经济不断发展,宋朝对社会经济部门的掌控,只限于传统农业和少数最重要的商品,而对于新兴的商业、金融业与作坊手工业则管理宽松。这表明(   )
    A . 宋朝失去对经济的掌控能力 B . 商品经济发展动摇宋朝统治基础 C . 新兴行业冲击自然经济传统地位 D . 新兴的行业拥有了发展空间
  • 16. 宋代苏轼曾尖锐地指出:“国家自近岁以来,吏多而缺少,率一官而三人共之,居者一人,去者一人,而伺之者又一人,是一官而有二人者无事而食也。”这种状况的出现根源于(   )
    A . 宋代统治者加强专制统治的举措 B . 宋代科举取士人才辈出 C . 五代十国遗留下众多的历史问题 D . 外族入侵社会动荡不安
  • 17. 某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“擅渊之盟”“宋夏和议”“宋金和议”等有关资料,由此可知他们研究的课题是(   )
    A . 中华文明的起源 B . 国家对外交流 C . 繁荣与开放的时代 D . 政权分立和民族交融
  • 18. 黄宗羲提出“以君为主,以天下为客。几天下无地而得安宁者,为君也。…屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业……然则为天下之大害者,君而已矣。”为此,他主张(   )
    A . 批判君主专制 B . 推翻君主统治 C . 主张以法治国 D . 提倡君臣平等
  • 19. 明朝皇帝仁宗指出:科举考试“须南北兼顾。南人虽善文词,而北人厚重,比累科所选,北方仅得什一,非公天下之道”,“命杨士奇等定取士之额,南人十六,北人十四”。明朝实行这一办法的主要目的是( )
    A . 借助科举取士打压南方富商大贾 B . 尽力维护科举取士区域公平 C . 促进南北方区域特色文化的交流 D . 通过科举取士均衡政治势力
  • 20. 由下表可知,清政府边疆治理的特点是(   )

    地区

    管理方式

    新疆

    设立伊犁将军,总领军政

    西藏

    设驻藏大臣与当地达赖、班禅共管

    蒙古

    设盟、旗两级单位,命蒙古王公为盟长、旗长

    A . 提倡民族自治 B . 注重因地制宜 C . 强化军事管理 D . 主张道德教化
  • 21. 北宋沈括《梦溪笔谈》记载:“板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯赢王(五代)始印五经以后,典籍皆为版本。庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,……若印数十百千本,则板为神速。”材料主要表明( )
    A . 唐朝时雕版印刷广泛流行 B . 北宋时期活版取代雕版 C . 印刷术促进了宗教传播 D . 活字印刷有助于提高效率
  • 22. 元代曾在西南和中南民族地区实行“以土官治土民”的自治制度。明清改为直接委派流官管理,即“改土归流”。该变化表明(   )
    A . 君主专制体制定型 B . 国家重视边疆开发 C . 中央对全局管控加强 D . 民族自治模式的形成
  • 23. (2019高二上·大理期中) 明清之际,黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主,君为客”,顾炎武揭示了“私天下”的危害,王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想( )
    A . 说明了儒家思想主流地位旁落 B . 是思想文化走向近代化的先声 C . 反映了君主专制制度不断削弱 D . 在批判融合中形成新理学思想体系
  • 24. “(内阁)地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重,俨然汉唐宰辅,特不居宰相名耳!”由此可知,明代内阁(   )
    A . 与唐代宰辅具有相同权力 B . 具有最高决策权 C . 承担了宰相的职能 D . 属于六部的下属机构
二、非选择题(本题共3小题,共52分)
  • 25. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去,很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训,属于周的创造封出去的邦国,仍是“有其土田,人民”的地方实体,并实行贵族世袭统治,地方拥有实权。

    ——王家范《中国历史通论》

    材料二:秦始皇全面推行郡县制,以郡统县,郡行政长官称守,掌一郡行政等事务,设郡尉负责军事。郡下设县,县行政长官称县令。每年岁末,郡守派遣官吏赴京师上计(地方官吏于岁末年终将一年的政绩汇报给国君或上级官员),向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前,向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政,纠举弹劾有罪过的官吏。

    ——摘编自《简明中国历史读本》

    材料三:西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,诸侯王国以下依然是郡县制。所以《隋书・地理志》说:“汉高祖矫秦始皇之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典,而郡县之制,无改于秦。”这点也是不错的。

    ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出西周分封制的创新之处。并分析分封制实施产生的影响。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施,并指出郡县制全面推行的条件。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,分析汉初的分封与周代的不同,并指出汉代实行分封的后果及汉武帝采取的对策。
  • 26. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:海昏侯刘贺,汉武帝刘彻孙子。刘贺继承父位,被立为昌邑王。曾经当过二十七天的皇帝,宣帝时降封为海昏侯,移居豫章郡(今南昌)。自2011年开始考古发掘至今,地处江西南昌的海昏侯墓,已经出土了9万多件文物。大致可以分为以下几类:一是金丝玉剑、马蹄金、金饼、麒麟金等;二是10余吨五铢钱、青铜器、漆木器等。其中漆木器纹饰精美,数量繁多;三是编钟、编磬、排箫、笙和乐俑等;四是孔子屏风(描绘有孔子画像)成堆的简牍等;五是鱼灯、虫草、铜火锅和酿酒所用的蒸馏器等。参与此次考古发掘的专家组如此评价这座大墓:“如此完整的西汉列侯等级墓葬,在中国考古学史上属首次发现,对于研究西汉列侯政治、经济等情况价值巨大。从目前来有,海昏侯墓已经基本达到了申请世界文化遗产所要求的标准。”

    ——引自新浪财经《海昏侯墓:穿越2000年的石破天惊》

    根据材料并结合所学知识,从出土文物入手,解读西汉时期海昏侯国的政治、经济、文化和社会生活等方面的信息。(要求:观点明确、史论结合、史实准确、论述合理。)

  • 27. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:从下图可以看出.汉代粮食亩产已达到一定水平。明和清前期,随着稻田复种指数增加,玉米、甘薯种植推广,亩产又有一定的提高。但从汉代到清中叶,粮食亩产只增长了39%。

    ——吴慧《中国历代粮食亩产研究》

    材料二:

    松江府

    “壤地广袤不过百里而遥,农亩之入非能加于他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此(棉织)一机一杼”。

    苏州府

    “郡城之东,皆习机业。……计日受值”;盛泽镇“俱以蚕桑为业”

    嘉兴府

    “多织绸,收丝缟之利,居者可七千余家…”

    湖州府

    “俗皆织绢”;“惟湖以蚕……官赋私负咸取足焉”;南浔镇“烟火万家”。

    ——明清史志资料

    1. (1) 根据材料一,指出中国古代农业的发展概况,并结合所学知识,指出明和清前期粮食亩产提高的外来因素。
    2. (2) 根据材料二,概括明清时期江南经济的主要变化,并指出中国古代农业经济的基本特点,说明农业经济与商品经济的关系。

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