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浙江省温州市实验中学2021-2022学年秋季第一次月考考试...

更新时间:2021-11-22 浏览次数:193 类型:月考试卷
一、基础部分
  • 1. 下列变化中,属于化学变化的是(   )
    A . 自行车轮胎爆裂 B . 鞭炮爆炸 C . 水结冰 D . 霓虹灯发出有色光
  • 2. 如图所示是生活中一些物质的pH,根据图示,下列说法不正确的是( )
    A . 苹果的酸性比橘子强 B . 清洁剂为强酸性或强碱性 C . 胃酸过多的人不宜多吃柠檬 D . 草木灰水能使紫色石蕊试液变红
  • 3. 下列实验现象不能说明物质之间发生化学反应的是(    )
    A . 溶液红色褪去 B . pH值变大 C . 铁钉表面产生气泡 D . 产生蓝色絮状沉淀
  • 4. 下列物质暴露在空气中,质量会减少的是(    )
    A . 氢氧化钠固体 B . 浓硫酸 C . 浓盐酸 D . 氯化钠固体
  • 5. 下列物质能溶于水并形成无色溶液的是(    )
    A . FeCl3 B . NaCl C . CaCO3 D . CuSO4
  • 6. 将两种溶液混合未发生化学反应,所得溶液的pH等于8,则原来两种溶液的pH可能分别是( )
    A . 2和10 B . 2和7 C . 8和9 D . 7和10
  • 7. 柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,主要用于制作香料或作为饮料的酸化剂,化学性质与稀盐酸相似。下列物质不能与柠檬酸反应的是(    )
    A . B . 二氧化碳 C . 氧化铜 D . 氢氧化钠
  • 8. 将a克烧碱溶液与b克硫酸铜充分混合,反应所得的混合物经过过滤得到蓝色沉淀物和无色滤液。下列说法不正确的是(    )
    A . 滤液中不含硫酸铜 B . 滤液的pH值可能大于7 C . 滤液的质量小于(a+b)克 D . 滤液中含有的溶质只有一种
  • 9. 有一无色溶液,向其中滴加氯化钡溶液时,有白色沉淀生成,此沉淀不溶于稀硝酸,则该溶液中一定含有大量的(    )
    A . Ag+ B . SO42- C . CO32- D . Ag+  或 SO42-
  • 10. 物质X可发生“X+HCl→盐+水”的反应,则X可能是(    )
    A . 硝酸银 B . 二氧化硫 C . 氧化镁 D .
  • 11. 鉴别稀硫酸和稀盐酸,下列试剂最合适的是(    )
    A . 硝酸银溶液 B . 氯化钡溶液 C . 锌粒 D . 氢氧化钠溶液
  • 12. 取两份质量相同的锌片,一份与足量的稀硫酸反应,另一份与足量的稀盐酸反应,产生氢气质量分别为a克与b克,则a与b的大小关系是(   )
    A . a<b B . a>b C . a=b D . 无法判断
  • 13. 小明向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸,溶液的pH值随时间的变化如图甲所示,则下列图像正确表示物质质量随时间变化的是( )

    A . B . C . D .
  • 14. 生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,会产生气泡。为探究气体是什么反应产生的,兴趣小组设计如图实验,比较分析实验现象后,小明认为还需要继续补充实验。以下观点正确的是(    )

    A . 应补充一支加入稀盐酸的试管,久置观察 B . 应补充一个铁与水能否反应的实验 C . 应补充一个氧化铁与水能否反应的实验 D . 应同时补充B和C两个实验
  • 15. 某同学在实验室做酸、碱性质的实验,所用试剂如图所示,实验后把三只试管的液体集中倒入一个废液缸中,废液呈蓝色。以下说法不正确的是(    )

    A . 废液呈碱性 B . 废液中只存在2种溶质 C . 废液中不存在盐酸和硫酸 D . 废液中含有硫酸钠、氯化钠和氢氧化钠
  • 16. 现有下列物质:①盐酸②浓硫酸③氢氧化钠④氢氧化铝⑤硝酸钾⑥高锰酸钾 

    在生活和生产中有广泛应用。请选择以上物质,完成下列问题(填序号):

    1. (1) 可用于中和胃酸过多的是
    2. (2) 可用于干燥二氧化碳气体的是
    3. (3) 属于盐的是
  • 17. 如图是小明归纳的氢氧化钠的化学性质,回答下列问题:

    1. (1) 利用性质②,工业上用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,该反应的化学方程式是
    2. (2) 性质④中,能与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀的物质是。(写一种)
    3. (3) 氢氧化钙和氢氧化钾也具有类似的化学性质,因为它们电离时
  • 18. 小明记录了稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时,溶液的pH随加入试剂的质量变化的关系图像,如图甲所示。请回答以下问题:

      

    1. (1) 加入的试剂X是
    2. (2) 能表示A点溶液中所含微粒种类的是图乙中的(填序号)。
  • 19. 氯酸钾为无色片状结晶或白色颗粒粉末,味咸,强氧化剂,常温下稳定,在400℃以上则分解放出氧气,常温下氯酸钾的溶解度较小,很容易从溶液中析出。

    在工业上可通过如下转化制得:

    1. (1) 根据上述信息,写出一条氯酸钾的物理性质:
    2. (2) 反应1中的化学方程式:NaCl+3X NaClO3+3H2↑,则X的化学式为
    3. (3) 反应Ⅱ在常温下就可以发生:NaClO3+KCl=KClO3↓+NaCl,该化学反应属于基本反应类型中的
  • 20. 氯化氢气体极易溶于水,其水溶液为盐酸,在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中,往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用如图装置进行实验,却看到澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题:

    1. (1) 实验后向B中滴入紫色石蕊试液,可看到的现象
    2. (2) 选一种试剂代替水,在本实验中起到相同作用,你选的试剂是
    3. (3) 如果去掉B装置,将A、C直接连接,则C装置中可能发生反应的化学方程式是(写一条)
  • 21. 有一包白色粉末,可能是由氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,实验步骤和现象如下:

    ①取少许白色粉末,加入足量的水,得到无色溶液,再加入足量氯化钡溶液,生成白色沉淀A,过滤的滤液B。

    ②往白色沉淀A中加入足量的稀硝酸,白色沉淀全部溶解并产生气泡。

    ③往滤液B中加入适量硝酸银溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸,白色沉淀不溶解。

    分析以上实验过程,写出这包白色粉末中物质的可能组合:

  • 22. 为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质?小明取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,分别进行了甲、乙两图所示实验。(注:氯化钡溶液呈中性)

     

    1. (1) 小明认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小明的观点是否正确,并说明理由。
    2. (2) 小明通过乙图实验确定了样品是部分变质,实验过程中滴加的氯化钡必须足量,其目的是
    3. (3) 下列溶液能代替乙图实验中的氯化钡溶液,起到相同的作用的有         。(可多选)
      A . 氢氧化钡 B . 硝酸钡 C . 硝酸钙 D . 氯化钙
  • 23. 盛有氢氧化钠溶液的容器中有一支燃着的蜡烛,蜡烛燃烧会产生二氧化碳和水,现用一只杯子将蜡烛罩住,如图所示。过一会,可观察到怎样的现象?并简要解释产生这一现象的原因。

    现象:

    解释:

  • 24. 同学们从山上采集到一种石灰石,进行实验。取用8克石灰石样品,把40克稀盐酸分四次加入样品中(杂质既不与酸反应,也不溶于水),充分反应后经过过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如表。

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    加入稀盐酸的质量/g

    10

    10

    10

    10

    剩余固体的质量/g

    5.5

    M

    1.0

    1.0

    1. (1) 上表中m的值应为
    2. (2) 列式计算实验所用的稀盐酸的质量分数。
    3. (3) 求第三次实验充分反应后,溶液的质量为克。
二、提高部分
  • 25. 如图所示,锥形瓶中有物质甲,将胶头滴管中的液体乙加入锥形瓶中,若使小气球鼓起,则物质甲和物质乙可能是(    )

     

    A

    B

    C

    D

    物质甲

    氢氧化钠固体

    二氧化碳气体

    物质乙

    稀硫酸

    氢氧化钠溶液

    浓硫酸

    A . A B . B C . C D . D
  • 26. 将稀盐酸分别滴入氢氧化钠溶液和氯化钠溶液中,充分混合后均无明显现象。混合后相关变化的微观示意图如下,下列说法正确的是(    )

          

    A . 物质间均未发生化学反应 B . 变化中都有新物质产生 C . 混合后溶液酸碱性都不变 D . 图甲可用来表示酸碱反应的实质
  • 27. 为了除去溶液中的少量杂质,下列实验中所选试剂正确的是(    )

    选项

    溶液

    杂质

    试剂

    A

    氢氧化钠

    硫酸钠

    适量氯化钡溶液

    B

    硫酸铜

    硫酸

    足量氧化铜粉末

    C

    硫酸铁

    硫酸铜

    适量氢氧化钠溶液

    D

    稀盐酸

    氯化钙

    足量碳酸钙固体

    A . A B . B C . C D . D
  • 28. 兴趣小组完成了以下四组实验,结合现象最终能确定未知溶液中含有Cl- , 不含有CO32-的是(    )
    A . 未知溶液 无现象 白色沉 B . 未知溶液 无现象 白色沉淀 C . 未知溶液 无现象 白色沉淀     D . 未知溶液 白色沉淀 沉淀全部消失
  • 29. 往含有少量HCl的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,最终得到BaSO4和Mg(OH)2两种沉淀,生成沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液质量的关系图像为(     )                     
    A . B . C . D .
  • 30. 两个烧杯中分别盛有质量和溶质质量分数都相同的盐酸和氢氧化钠溶液。若将A烧杯中溶液注入B烧杯中,B烧杯中溶液的pH按图甲线①变化,若将B烧杯中溶液注入A烧杯中,A烧杯中溶液的pH按图乙线②变化。

    1. (1) 原A烧杯中的溶液是
    2. (2) 为确定图乙中A点对应的溶液中含有盐酸,可用的试剂是。(写一种)
  • 31. 某同学为了制作“叶脉书签”,用A、B两种固体(一种是盐,另一种是碱)配制了浸泡树叶的混合溶液,A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如图关系:

    1. (1) A溶液中存在的阴离子是
    2. (2) 反应①中可以观察到的实验现象是
    3. (3) 反应③的化学方程式是
  • 32. 探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,小明同学做了如图所示的实验:将氢氧化钠溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K1 , 等氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1 , 充分反应后,打开止水夹K2 , 观察到注射器中的酚酞自动喷出,U型管右侧液体变红。请回答下列问题。
    1. (1) 若能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,还可以观察到的现象是
    2. (2) 实验结束后,小明将广口瓶中的沉淀滤去后的废液和U型管中的液体一起倒入同一个烧杯中,产生了白色沉淀,上层为红色液体。

      为了探究该红色液体中的溶质成分,完成了如下实验过程:

      ①取红色液体样品于试管中,加入足量的稀盐酸;

      ②观察到有气泡冒出,且红色消失;

      ③分析确定红色液体中的溶质除了酚酞之外一定还含有

  • 33. 实验室有两瓶标签模糊的药品(编号X和Y),其中一瓶是碳酸钠,另一瓶是碳酸钾;现要将两种药品区别开来,小实进行了如下两种实验方案。

    方案一:利用如图甲所示装置,分别将相同质量的两种待检药品与足量稀硫酸反应,并用电子天平测得产生二氧化碳的质量,其质量如表所示。

    方案二:利用如图乙所示装置,分别将相同质量的两种待检药品与足量稀硫酸反应,并用量筒测出排出水的体积,其体积值如表所示。(常温常压下二氧化碳的密度约为3克/升)

     

    待检药品

    二氧化碳的质量

     

    待检药品

    排出水的体积

    m克X

    0.4克

    m克X

    0.22升

    m克Y

    0.3克

    m克Y

    0.17升

    1. (1) 方案一中要获得生成的二氧化碳的质量则需要测量甲图中的装置前后的质量差。
    2. (2) 两次实验结束后,锥形瓶内都会有二氧化碳残留,但大家认为方案二的数据更精确的理由是
    3. (3) 请根据表格中的数据分析确定待检药品X为
  • 34. 某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装袋上注明:碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验:取11.0g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中,实验数据记录如下:

    所加盐酸的次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    所加盐酸的质量/g

    25.0

    25.0

    25.0

    25.0

    充分反应后烧杯及所盛物质总质量/g

    181.2

    204.4

    228.6

    Y

    每次生成的二氧化碳质量/g

    1.8

    1.8

    X

    Z

    1. (1) 仔细分析表中数据,写出X、Y的值:X, Y
    2. (2) 请你通过计算说明该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(结果精确到0.1%)
    3. (3) 如图为小明同学在坐标纸上绘制出了所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线,请你在图中标出P点对应的坐标值。(结果保留一位小数)

      生成气体的质量/g

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