浙江省宁波市鄞州实验中学2021—2022学年九年级上学期科...

更新时间：2021-11-22 浏览次数：172 类型：月考试卷

一、选择题（本大题共15小题，第1-10题每小题4分，第11-15题每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分）

1. (2020·温州) 新鲜果汁是常见的饮料，下列四种饮料呈弱碱性的是（）

A . 柠檬汁(pH：2~3) B . 苹果汁(pH：3~4) C . 西瓜汁(pH：5~6) D . 玉米汁(pH：7~8)

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2. (2020·台州) 正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作规范的是（）

A . 闻气味 B . 滴加液体 C . 倾倒液体 D . 稀释浓硫酸

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3. 质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（部分天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）

A . B . C . D .

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4. 下列各组气体中均混有水蒸气，其中可以用固体氢氧化钠干燥的是（）

A . CO、H₂、HCl B . SO₂、CO₂、HCl C . H₂、O₂、N₂ D . SO₂、H₂、CO

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5. 我国的一项科研成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（）

A . 图中单质的化学式为O₂ B . 生成丙和丁的质量比为16：9 C . 反应前后，分子、原子的种类均不变 D . 该反应是置换反应

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6. (2020九上·鄞州月考) 光亮的铁钉在下列几种情况下（如图所示），最不容易生锈的是（）

A . B . C . D .

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7. 现有下列5种物质：①浓硫酸 ②生石灰 ③硫酸铜晶体 ④烧碱 ⑤铁，把他们长期露置在空气中，其中会发生化学变化且质量增加的是（）

A . ①②③ B . ①④⑤ C . ②③④ D . ②④⑤

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8. 现有X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中，X和Z溶解并产生气体，Y无变化；如果把X放入Z的盐溶液中，过一会儿，在X的表面有Z析出。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序（）

A . X>Y>Z B . Y>Z>X C . X>Z>Y D . Z>X>Y

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9. 右图是无色溶液X发生化学反应时的颜色变化，无色溶液X是（）

A . 稀盐酸 B . 稀硫酸 C . 澄清石灰水 D . 硫酸钠溶液

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10. 下列各组离子在水中能大量共存的是（）

A . Na⁺ H⁺ NO₃^-SO₄^2- B . Ca²⁺ K⁺ CO₃^2- SO₄^2- C . NH₄⁺ Ag⁺ Cl^- OH^- D . Fe³⁺ Ba²⁺ NO₃^- SO₄^2-

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11. 物质X与Ca（OH）₂水溶液发生反应的化学方程式为：X+Ca（OH）₂=Y+Cu（OH）₂↓，下列说法正确的是（）

A . X可能是酸 B . X可能是单质，也可能是化合物 C . X和Y的相对分子质量之差为24 D . Y一定是CaCl₂

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12. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图像如图所示，下列说法正确的是（）

A . 图中c点所示溶液呈碱性 B . 图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na₂SO₄和H₂SO₄ C . 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

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13. 下列除去杂质所选用的方法正确的是（）

选项	物质	杂质	除杂方法
A	O₂	CO₂	点燃
B	NaOH溶液	Na₂CO₃	加适量氢氧化钙溶液，过滤
C	NaOH溶液	Na₂CO₃	加入过量稀盐酸
D	银粉	锌粉	加入过量硫酸亚铁溶液，过滤

A . A B . B C . C D . D

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14. 下列实验过程与图像描述相符合的一组是（）

A . 向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体 B . 向等质量的镁、锌中加入稀硫酸 C . 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液 D . 向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

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15. 物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、氧化铜、稀盐酸、氢氧化钠、硫酸铜五名“队员”组成。比赛中，由铁发球，“队员”间传接球在一定条件下必须能相互反应，最后由 D 投篮进球完成有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图。下列说法错误的是（）

A . 反应①能生成气体 B . 反应②能观察到明显的现象 C . 传球过程中涉及到两种基本反应类型 D . 若将 B 队员罚下换上氢氧化钙，也可以成功完成传球

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二、填空题（本题共 7 小题，每空 2 分，共 36 分）

16. 金属铼（元素符号 Re），是人类目前最后发现的天然元素，它在地球上含量稀缺，比钻石更难获取。在实际应用上，多采用含铼的合金，其中钨铼合金和钼铼合金用途最广，它们具有良好的塑性，可加工成片、线、棒，用于航天航空的高温结构件、弹性元件、电子元件等。
1. （1）下列有关铼合金的说法中，正确的有。（填字母）
  A．它是金属材料 B．它是一种化合物 C．它是一种混合物
2. （2）铼不溶于盐酸，能溶于硝酸生成高铼酸，化学反应方程式为：3Re+7HNO₃═3HReO₄ + 7X +2H₂O．则X 的化学式为。
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17.
1. （1）用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸，涂在滤纸上，滤纸很快变黑，该实验说明浓硫酸具有性。浓硫酸可以用来干燥某些气体是因为浓硫酸具有性
2. （2）如图，用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒紫色石蕊试液，然后挂在铁架台上；另取一只盛有浓盐酸的烧杯放在纸蝴蝶的下方，过一会儿，发现蝴蝶颜色逐渐变成红色。该实验说明浓盐酸具有性。
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18. 某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。实验过程如下：如上图甲所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管左侧的红墨水液面降低，右侧的红墨水液面上升。水中加入的物质可能是（填“氢氧化钠”或“氯化钠”或“硝酸铵”）。若按装置乙实验，滴入氢氧化钠溶液后，U 形管中液面将（填“左升右降”或“左降右升”）。

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19. 对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小科总结了氢氧化钠的四条化学性质（如图），即氢氧化钠与图中四类物质能够发生化学反应。
1. （1）为了验证氢氧化钠与酸碱指示剂反应，小科将紫色石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，溶液由无色变成色。
2. （2）写出氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式。
3. （3）如果③中出现了红褐色絮状沉淀，请写出一个符合该现象的盐的化学式。
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20. 铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁（FeCO₃）可作补血剂。某硫酸厂产生的炉渣中除了有Fe₂O₃、FeO，还有一定量的SiO₂ ，兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO₃ ，其流程如下

【已知：Fe＋Fe₂(SO4)₃═3FeSO₄；SiO₂不溶于水，也不与稀硫酸反应】
1. （1）操作①的名称是。
2. （2）溶液A中的溶质除H₂SO₄外，还存在。
3. （3）上述流程中生成固体c的化学方程式。
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21. 根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：
1. （1）图甲装置中二氧化锰的作用是。
2. （2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序是a→。
3. （3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有（填序号）。
  ①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰②硫燃烧是剧烈氧化的现象
  
  ③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染
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22. 向盛有一定质量AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液的试管中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，请回答下列问题
1. （1）试写出ab段反应的化学方程式。
2. （2）若整个过程分为ab段、bc段和cd段，则试管中哪两段相应物质在加入稀盐酸时，分别会有白色沉淀、气泡产生（填序号）。
  ①ab、bc ②bc、cd ③ab、cd
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三、实验探究题（每空 3 分，共 39 分）

23. 小红在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质。

【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？

【猜想假设】小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：

猜想一： Na₂CO₃ 猜想二： NaOH和 Na₂CO₃

【实验设计】为了验证上述猜想哪个正确，小红设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理，理由是。

【实验与结论】小敏另外设计实验方案并进行了探究，请你帮她完成下面的实验报告：

实验步骤	实验现象	结论
步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡	有白色沉淀产生	猜想一正确
步骤2：将步骤1试管中的混合物过滤，。		猜想一正确

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24. 根据下列装置图回答问题(装置用代号表示)：
1. （1）实验室用氯酸钾制取比较干燥的氧气时，发生和收集装置可选用；用双氧水和二氧化锰来制取较纯净的氧气时，可选用的发生和收集装置是；
2. （2）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水。制取并收集NH₃ ，应该从上图中选择的发生和收集装置是；
3. （3）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。
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25. 为探究“稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中，溶液的pH及温度随时间变化关系”，小科按图甲连接好实验装置，往盛有一种溶液的烧杯中滴人另一种初温相同的溶液、同时用玻璃棒搅拌、数字采集器和计算机实时显示数据和曲线(如图乙)：横坐标表示时间，左边纵坐标表示pH，右边纵坐标表示溶液的温度。结合反应过程并分析曲线，回答下列问题：
1. （1）胶头滴管中的试剂是，150秒时烧杯中溶液含有的溶质是；
2. （2）烧杯中溶液的温度升高的原因是。
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26. 小科做 Na₂CO₃ 溶液与稀盐酸反应的实验时发现：稀盐酸逐滴滴入 Na₂CO₃ 溶液中，一开始没有气泡产生，到后来溶液中才有气泡产生；而将 Na₂CO₃ 溶液滴入稀盐酸中，立即有气泡产生。

【问题】稀盐酸滴入 Na₂CO₃ 溶液中，为什么一开始不产生气泡？

【猜想】根据质量守恒定律和复分解反应分析，稀盐酸滴加到 Na₂CO₃ 溶液中，先生成了 NaHCO₃ 和另一种盐。

【实验】为验证反应中是否有 NaHCO₃ 生成，进行如下实验：

①取一定量的 Na₂CO₃ 溶液，逐滴滴入稀盐酸，刚好有气泡产生就停止滴入。

②将①中所得溶液在低温下蒸发至固体 M 完全析出。

③按如图装置加热分解固体 M，并把加热产生的气体通入烧杯内 A 试液中。

【现象与结论】实验③过程中观察到试管口有液滴生成和 A 试液变浑浊，证实稀盐酸逐滴滴入 Na₂CO₃ 溶液中先生成了 NaHCO₃。

【反思交流】
1. （1）图中 A 试液的名称是。
2. （2）实验③结束，若小柯熄灭酒精灯前没有把导管移出液面，则会引起。
3. （3）稀盐酸逐滴滴入到 Na₂CO₃ 溶液中，产生的二氧化碳气体体积（V）与滴加稀盐酸体积（V_HCl）之间关系符合的图象是（填字母）
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四、解答题（本大题共 6 小题，27、28 题各 6 分，第29、30 各9分31、32 题各 10 分，共 50 分）

27. “青团”是宁波的一种传统食物。在“青团”制作过程中，需要往糯米粉中添加艾草（或艾草汁）。艾草含有侧柏莲酮芳香油（）C₁₀H₁₀O，侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，所以“青团”具有独特风味。
1. （1）侧柏莲酮芳香油由种元素组成。
2. （2） 7.3g侧柏莲桐芳香油中碳元素的质量为g。
3. （3）侧柏莲桐芳香油在氧气中完全燃烧的产物是。
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28. 学校组织春游，小科准备了一份“自热火锅”(图甲)，他撕开包装看到了内部结构(图乙)，并了解到相关信息(图丙)。

小科按食用方法进行如下操作：①加热盒中倒入适量冷水，将发热包放入冷水中：②放上食盒，加入食材并倒入适量的饮用水，扣紧盒盖。在等待食物煮熟过程中，小科发现加热盒逐渐变烫、盒内传出“嘶嘶”的声音、盒盖小孔的上方有水汽。请解释
1. （1） “自热”的原因
2. （2）盒盖上小孔的作用。
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29. (2020九上·鄞州月考) 实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气。某同学实验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液42.5克，加入1克MnO₂ ，完全反应后称得剩余物的质量为41.9克。计算：
1. （1）反应后MnO₂的质量。
2. （2）反应中放出氧气的质量。
3. （3）实验中加入的过氧化氢溶液的质量分数。
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30. 某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠，取12g该样品，完全溶解在水中配制成100g溶液，将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中，恰好完全反应，生成的气体全部逸出后，所得溶液质量是195.6g。
计算：
1. （1）产生气体的质量为g。
2. （2）加入的硫酸溶液的溶质质量分数；
3. （3）最后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。
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31. 向含CuCl₂和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，据图回答：
1. （1）写出OP段发生的化学方程式。
2. （2） P点溶液中的溶质是。
3. （3）原混合溶液中CuCl₂的质量分数。
4. （4）试通过计算确定m₁的值。
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