山西省晋中市寿阳县2020-2021学年八年级上学期生物期中...

更新时间：2021-12-29 浏览次数：46 类型：期中考试

一、单选题

1. (2016八上·简阳期中) 医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫．请问蛔虫的成虫寄生在人体的（　　）

A . 胃 B . 肺 C . 大肠 D . 小肠

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2. (2017·江西) 我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）

A . 青蛙 B . 老鹰 C . 猫 D . 乌龟

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3. (2016八上·乐亭期中) 为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，其结果是蚯蚓将会（　　）

A . 运动加快 B . 运动变慢 C . 不动 D . 死亡

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4. “带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”“鲳鱼”名称中都有“鱼”字，下列属于真正的鱼的是（）

A . 带鱼、墨鱼、鲨鱼 B . 带鱼、鲨鱼、鲳鱼 C . 墨鱼、甲鱼、鳄鱼 D . 鲍鱼、娃娃鱼、鲳鱼

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5. (2016·盐城)
如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）

A . E可以表示肺呼吸 B . P可以表示真正的陆生动物 C . F可以表示体温恒定 D . Q可以表示有脊柱

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6. (2019八上·郴州期中) 小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（）

A . ①② B . ①②③④ C . ②④ D . ①②④

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7. (2019八上·长春期末) 用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）

A . 肌肉a收缩，肌肉b舒张 B . 肌肉b收缩，肌肉a舒张 C . 肌肉a、b同时收缩 D . 肌肉a、b同时舒张

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8. 营救人员发现，因雪崩而遇难的登山运动员的尸体不腐化，被冰雪完好保存着，这是因为（）

A . 低温杀死细菌和真菌 B . 低温抑制了细菌和真菌生长繁殖 C . 雪山上不存在细菌和真菌 D . 细菌和真菌因缺少有机物无法生存

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9. 狂犬病是人畜共患疾病，被卫生组织定为甲类传染病，一旦患上此病，死亡率高达100%，下列叙述中能说明病毒属于生物的是（）

A . 病毒能使动物和植物患病 B . 病毒由蛋白质和核酸组成 C . 病毒能够繁殖后代 D . 病毒不具有细胞结构

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10. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，实验过程通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（）

A . ④①②③⑤ B . ①④③②⑤ C . ①④②③⑤ D . ①②③④⑤

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11. (2017·青岛) 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露．

A . ①② B . ①②③ C . ④⑤ D . ①②③④

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12. (2017·吉安模拟)
与下图所示生物相关的叙述，正确的是（　　）

A . 该生物是一种杆状细菌 B . 在生态系统中，该生物属于生产者 C . 该生物依靠呼吸作用贮存能量 D . 该生物有细胞核

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13. 为了探究“肉汤变质的原因”，某同学做了如下的实验。将甲、乙两套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙装置中的肉汤未变质。乙装置中的肉汤未变质的原因是　（　）

A . 室温保持在25℃ B . 没有空气进入乙试管内 C . 选用的肉比甲的好 D . 弯管阻挡了细菌进入肉汤中

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14. 响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于（）

A . 转基因 B . 克隆 C . 仿生 D . 无性生殖

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15. 细菌在自然界分布十分广泛，这是因为（）
① 细菌生活不需要氧气 ② 细菌的繁殖速度很快 ③ 细菌在条件不良时可形成芽孢 ④ 细菌不能分解有机物

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

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16. 下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法，错误的是（）

A . 用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面，会有粗糙不平的感觉 B . 蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端 C . 观察蚯蚓对刺激的反应时，触动蚯蚓身体的动作要快速而强烈 D . 实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面

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17. (2017·海淀) 小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）

A . [虎]头[蛇]尾 B . [鹬][蚌]相争 C . [蛛]丝[马]迹 D . [鸡][犬]不宁

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18. (2019八上·方城期中) 2019年3月5日新闻报道，日本横滨有一只聪明乌鸦，竟然懂得用嘴拧开水龙头喝水，并在观察后发现，这只乌鸦还懂得调高水量来洗澡。对此，下列说法错误的是（　　）

A . 这种研究动物行为的方法是观察法 B . 乌鸦用嘴拧开水龙头喝水属于学习行为 C . 乌鸦这种行为是体内遗传物质决定的 D . 动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂的环境

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19. (2015八上·九江期末) 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（　　）

A . 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 B . 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C . 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 D . 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

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20. (2020八上·拉萨期末) 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　）

A . 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 B . 所有细菌和真菌都是单细胞生物 C . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 D . 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

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二、综合题

21. 自然界中的动物多种多样，到目前为止，人们已经识别的动物有150多万种，其中无脊椎动物约占动物总类总数的95％以上，脊椎动物占5％。它们种类多，分布广，各自具有不同的形态结构与它们的生活环境相适应。春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题：
1. （1）蛔虫属于动物，它寄生在人体内而不被人体消化液消化的主要原因是体表有，它的器官发达，也是它与寄生生活相适应的特点。
2. （2）蚯蚓的身体由许多彼此相似的组成，它依靠和配合完成运动，依靠进行呼吸。
3. （3）鲍鱼坚硬的外壳称为贝壳，它是由分泌而成。
4. （4）蜘蛛、苍蝇、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁的共同特点是：体表有坚韧的，和都。体表的，能防止体内水分蒸发，但限制了自身的发育和长大，因此在生长发育过程中有现象。
5. （5）一生有三个呼吸器官的动物是填字母）。
6. （6）动物F在水中游泳时，靠的摆动和的协调作用游泳。
7. （7）上述类群中，属于恒温动物的是填字母）。
8. （8） D特有的生殖发育方式是，大大提高了后代的成活率。
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22. 肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图请你根据所学知识，回答问题。
1. （1）写出图中所示生物的名称。A． B． C． D．。B和C都属于。其中3代表，4代表6代表。
2. （2）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有图中[ ]参与的结果。
3. （3） A代表的生物类群与C所代表的生物类群都是单细胞生物。它们既有相似之处又有区别。相似之处是：从细胞结构上看，两者都具有、细胞膜、；从营养方式来看，绝大数都是，能够作为者参与生态系统的物质循环。不同之处是：从细胞结构上来看，A的代表的生物类群没有，是生物；从繁殖后形成的集合体来看，两个类群所形成的菌落的、大小和颜色有区别；从生殖方式上来看，前者靠生殖，后者一般生殖，也能孢子生殖。
4. （4）新型冠状病毒（“是”或“不是”）生物，但没有结构，由和组成，繁殖过程需要靠遗传物质中的遗传信息，利用的物质，制造出新病毒。该生物离开了活细胞，通常会变成。
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23. 2019年10月1日祖国70周年“阅兵”火爆荧屏，给国人带来激情和欢乐的同时，也震惊了世界。
1. （1）战士们的军姿多么标准，步伐一致，均匀、刚劲有力；每个动作的完成都是由、、三者协调配合，在系统的支配和其他系统的协助下共同完成的。
2. （2）图示关节结构示意图，[] 及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；⑥表面覆盖[]，②内有滑液，使关节具有灵活性。
3. （3）在运动的过程中需要能量，下列与能量来源有关的是______
  
  A . 呼吸系统 B . 消化系统 C . 神经系统 D . 生殖系统 E . 内分泌系统 F . 循环系统
4. （4）敬礼、正步等动作都包括①相应的骨受到牵拉 ②骨骼肌接受神经传来的刺激 ③骨骼肌收缩。这些步骤的顺序是______
  
  A . ③①② B . ②③① C . ③②① D . ①②③
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三、实验探究题

24. 某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如图设计：

第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。

第二步：将4个培养皿做如下处理。

组号	培养皿号	操作
A组	1号	置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
A组	2号	置于教室室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
B组	3号	打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
B组	4号	打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养

第三步：每天观察一次，并作好记录。

请根据上述实验设计，回答下列问题：

（1）你认为这两组实验的对照组分别是号。
（2）有同学认为4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？，理由是。
（3）如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是。
（4） A组“打开盖10分钟”、B组“将笔帽在培养基上轻压一下”相当于培养细菌和真菌的哪一步？
（5）细菌、真菌生存的基本条件是：一定的水分、适宜的和丰富的。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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