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甘肃省兰州市2021年中考数学试卷(A卷)

更新时间:2021-11-29 浏览次数:786 类型:中考真卷
一、单选题
二、填空题
  • 13. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”大意为:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若水位上升 记作 ,则下降 记作 .
  • 14. 将一副三角板如图摆放,则,理由是.

  • 15. 如图,传送带的一个转动轮的半径为 ,转动轮转 ,传送带上的物品 被传送 ,则 .

  • 16. 如图,在矩形 中, .①以点 为圆心,以不大于 长为半径作弧,分别交边 于点 ,再分别以点 为圆心,以大于 长为半径作弧,两弧交于点 ,作射线 分别交 于点 ;②分别以点 为圆心,以大于 长为半径作弧,两弧交于点 ,作直线 于点 ,则 长为.

三、解答题
  • 18. 先化简,再求值: ,其中 .
  • 20. 如图,点 在线段 上, ,求证: .

  • 21. 如图,一次函数 与反比例函数 图象分别交于 ,与 轴交于点 ,连接 .

    1. (1) 求反比例函数 和一次函数 的表达式;
    2. (2) 求 的面积.
  • 22. 避雷针是用来保护建筑物、高大树木等避免雷击的装置.如图,小陶同学要测量垂直于地面的大楼 顶部避雷针 的长度( 三点共线),在水平地面 点测得 点与大楼底部 点的距离 ,求避雷针 的长度.(结果精确到 .参考数据:

  • 23. 小军到某景区游玩,他从景区入口处步行到达小憩屋,休息片刻后继续前行,此时观光车从景区入口处出发的沿相同路线先后到达观景点,如图, 分别表示小军与观光车所行的路程 与时间 之间的关系.

    根据图象解决下列问题:

    1. (1) 观光车出发分钟追上小军;
    2. (2) 求 所在直线对应的函数表达式;
    3. (3) 观光车比小军早几分钟到达观景点?请说明理由.
  • 24. 2021年2月25日,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告中国脱贫攻坚取得了全面胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹,根据2021年4月7日《人民日报》刊登的“人类減贫的中国实践”的相关数据进行收集和整理,信息如下:

    信息一:脱贫攻坚以来中国农村年度贫困人口数量

    信息二:脱贫攻坚以来财政专项扶贫资金投入

    信息三:脱贫攻坚以来贫困地区农村居民和全国农村居民年人均可支配收入及增长率

    年份、统计量

    名称

    2013

    2014

    2015

    2016

    2017

    2018

    2019

    2020

    平均数

    贫困地区农村居民年人均可支配收入/元

    6079

    6852

    7653

    8452

    9377

    10371

    11567

    12588

    9117

    贫困地区农村居民年人均可支配收入增长率/%

    16.5

    12.7

    11.7

    10.4

    10.9

    10.6

    11.5

    8.8

    11.6

    全国农村居民年人均可支配收入增长率/%

    12.4

    11.2

    8.9

    8.2

    8.6

    8.8

    9.6

    6.9

    9.3

    请根据以上信息,解决下列问题:

    1. (1) 2019年底中国农村贫困人口数量为万人.
    2. (2) 2013年底至2020年底,贫困地区农村居民年人均可支配收入的极差为元.
    3. (3) 下列结论正确的是(只填序号).

      ①脱贫攻坚以来中国农村贫因人口数量逐年减少,最终全部脱贫;

      ②脱贫攻坚以来我国贫困地区农村居民人均可支配收入年平均增长率为 %,增长持续快于全国农村;

      ③2016-2020年各级财政专项扶贫资金投入连续5年超过中央财政专项扶贫资金1000亿元.

  • 25. 在 中, ,将 绕点 顺时针旋转,角的两边分别交射线 两点, 上一点,连接 ,且 (当点 重合时,点 也重合).设 两点间的距离为 两点间的距离为 .

    小刚根据学习函数的经验,对因变量 随自变量 的变化而变化的规律进行了探究.

    下面是小刚的探究过程,请补充完整.

    1. (1) 列表:下表的已知数据是根据 两点间的距离 进行取点,画图,测量分别得到了 的几组对应值;

      0

      0.5

      1

      1.5

      2

      2.5

      3

      3.5

      4

      4.5

      5

      6

      7

      8

      6.00

      5.76

      5.53

      5.31

      5.09

      4.88

      4.69

      4.50

      4.33

      4.17

      4.02

      3.79

      3.65

      请你通过计算补全表格:

    2. (2) 描点、连线:在平面直角坐标系 中,描出表中各组数值所对应的点 ,并画出函数 关于 的图象;

    3. (3) 探究性质:随着自变量 的不断增大,函数 的变化趋势;
    4. (4) 解决问题:当 时, 的长度大约是 .(结果保留两位小数)
  • 26. 如图, 内接于 的直径, 上一点, ,延长 于点 .

    1. (1) 求证: 的切线;
    2. (2) 若 ,求 的长.
  • 27. 已知正方形 为平面内两点.

     

    1. (1) (探究建模)
      如图1,当点 在边 上时, ,且 三点共线.求证:
    2. (2) (类比应用)
      如图2,当点 在正方形 外部时, ,且 三点共线.猜想并证明线段 之间的数量关系;
    3. (3) (拓展迁移)
      如图3,当点 在正方形 外部时, ,且 三点共线, 交于 点.若 ,求 的长.
  • 28. 如图1,二次函数 的图象交坐标轴于点 ,点 轴上一动点.

    1. (1) 求二次函数 的表达式;
    2. (2) 过点 轴分别交线段 ,抛物线于点 ,连接 .当 时,求 的面积;
    3. (3) 如图2,将线段 绕点 逆时针旋转90得到线段 .

      ①当点 在抛物线上时,求点 的坐标;

      ②点 在抛物线上,连接 ,当 平分 时,直接写出点P的坐标.

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