河北省定州市2020-2021学年高一下学期化学期末考试试卷

河北省定州市2020-2021学年高一下学期化学期末考试试卷

试题分析

小学

初中

高中

河北省定州市2020-2021学年高一下学期化学期末考试试卷

副标题：

*注意事项：

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更新时间：2021-08-24 浏览次数：174 类型：期末考试

一、单选题

1. 高分子材料是高新技术的必然产物，它以其特有的功能广泛应用于生活的方方面面，深深影响着我们的衣食住行。下列物质一定是天然高分子材料的是（）

A . 真丝 B . 食品保鲜膜 C . 橡胶 D . 陶瓷

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2. 下列有机物的化学用语正确的是（）

A . 四氯甲烷的空间填充模型： B . 乙酸的结构简式：CH₃COOH C . 乙醇的电子式： D . 正丁烷的分子式：C₄H₈

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3. 在铁和稀硫酸的反应中，下列方法可以加快其反应速率的是（）

A . 用铁钉代替铁粉 B . 加入少量氯化钠溶液 C . 用98%的浓硫酸代替稀硫酸 D . 适当升高反应温度

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4. 作为中华经典佳酿之一的米酒，是用糯米等发酵而成，除乙醇外，还含有大量人体所需的葡萄糖、维生素和各种氨基酸，可养生、入药。下列说法中错误的是（）

A . 糯米中含有淀粉 B . 米酒可养生、入药，故喝米酒越多越好 C . 在发酵过程中，发生了化学反应 D . 米酒密封保存，可延缓米酒被氧化

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5. 化学是一门以实验为主要研究手段的科学，化学反应现象是化学反应本质的外在表现。下列反应不能观察到颜色变化的是（）

A . 将足量 $\text{[math]}$ 通入NaOH溶液中 B . 用浓硫酸在纸上书写文字 C . 将足量 $\text{[math]}$ 通入滴有酚酞的蒸馏水中 D . 在空气中打开装满NO气体的集气瓶的玻璃塞

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6. 科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的历程（如图所示）。下列说法错误的是（）

A . CO和O生成CO₂的反应是放热过程 B . 在该过程中，没有断裂非极性共价键 C . CO₂中每个原子的最外层均达到了8电子稳定结构 D . 状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O₂反应的历程

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7. 设N_A为阿伏加德罗常数的值，下列有关叙述正确的是（）

A . 2.24L（标准状况）CCl₄中含有的碳原子数为0.1N_A B . 4.6g乙醇中含有C—H键的数目为0.6N_A C . 标准状况下，11.2L由甲烷和乙烯组成的混合物中含氢原子的数目为2N_A D . 1mol乙酸与足量的乙醇发生酯化反应，生成的乙酸乙酯的分子数为N_A

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8. 工业制硫酸的接触室中发生反应： $\text{[math]}$ 。该反应在500℃和催化剂存在下进行，下列有关说法正确的是（）

A . 如果使氧气过量，并给足够时间让反应充分进行， $\text{[math]}$ 可以全部转化为 $\text{[math]}$ B . 当接触室中各组分的百分含量保持不变时，说明反应达到化学平衡状态 C . 该反应需要在500℃和催化剂存在下进行，因此该反应是吸热反应 D . 反应达到化学平衡后，改变温度，化学平衡不会被破坏

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9. 碳原子个数不超过10的烷烃（通式： $\text{[math]}$ ）中，一氯代物只有1种的有（）

A . 2种 B . 3种 C . 4种 D . 5种

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10. CH₃OH和O₂构成的质子交换膜燃料电池的结构如图所示，电池总反应为 $\text{[math]}$ 。下列说法错误的是（）

A . 电极d是正极，发生还原反应 B . 电极c的电极反应式为 $\text{[math]}$ C . 当外电路中转移2mol电子时，消耗11.2L氧气 D . 利用该装置将化学能转化为电能

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11. 某课外活动小组的同学通过进行乙醇的催化氧化实验来制取乙醛，其装置如图所示（部分夹持装置已略去）。下列有关说法错误的是（）

已知：乙醛的沸点为20.8℃，能与水互溶。

A . 实验开始时，需要检查装置气密性 B . 实验时，试管甲处需要用温水浴加热 C . 实验中，可观察到铜丝出现红色和黑色交替的现象 D . 实验结束后，装有铜丝的玻璃管的总质量减小

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二、多选题

12. 我国已进入新发展阶段，积极推进碳达峰、碳中和，有利于推动低碳技术、低碳经济的快速发展。CO₂再利用的常见的两种反应原理如下：
反应①： $\text{[math]}$

反应②： $\text{[math]}$

下列有关说法正确的是（）

A . 植树造林对“碳中和”目标的实现有积极作用 B . 反应①的能量转化形式：化学能 $\text{[math]}$ 光能 C . 反应②得到的甲醇是重要的化工原料，可用于生产甲酸甲酯 D . 处理等物质的量的CO₂时，反应①和反应②中转移的电子数相同

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13. 有机化合物的性质取决于有机物分子中的官能团。某有机物的结构如图，下列对该有机物的叙述中错误的是（）

A . 所有碳原子可能共面 B . 可以与溴水发生加成反应而使溴水褪色 C . 分子中存在-OH和-C-O-O-H两种含氧官能团 D . 1mol该有机物消耗Na、NaOH的物质的量之比 $\text{[math]}$

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三、综合题

14. 硫铁矿的主要成分为 $\text{[math]}$ ，工业上常用硫铁矿在空气中煅烧产气来制备硫酸，该过程中的烧渣可用于制备铁红、绿矾等。现以硫铁矿烧渣（主要成分为 $\text{[math]}$ 、FeO，还含有少量的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 杂质）为原料、氨水为沉淀剂制备铁红颜料的流程如图所示：

根据所学知识，回答下列问题：
1. （1）写出 $\text{[math]}$ 高温煅烧生成 $\text{[math]}$ 的化学方程式：，其中氧化产物为（填化学式）。
2. （2） “浸取液Ⅰ”中加入 $\text{[math]}$ 的目的是，发生反应的离子方程式为。
3. （3） “操作Ⅰ”的名称为，进行该操作所需的玻璃仪器有。
4. （4）在加入氨水沉淀时，调节pH可使得 $\text{[math]}$ 沉淀而 $\text{[math]}$ 不沉淀。“滤液Ⅱ”中溶质的主要成分为（填化学式）。写出获得“滤渣Ⅱ”的离子方程式：。
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15. 氨及其化合物在生产、生活中应用广泛。某同学设计实验制备氨气并探究其性质。
1. （1） Ⅰ.制备氨气（选用试剂为生石灰和浓氨水），实验装置如图1所示。
  
  实验室还可用氯化铵固体和氢氧化钙固体制备氨气，该反应的化学方程式为。
2. （2） D装置中的物质甲可能是（填标号），选择的理由为。
  ①四氯化碳②四氯化碳和水③苯和水
3. （3） Ⅱ.将B装置中的碱石灰换为无水氯化钙重复实验Ⅰ，以实验后的B装置中的物质为样品探究无水氯化钙吸收的气体的成分。
  [提出假设]
  
  假设1：无水氯化钙只吸收水蒸气。假设2：无水氯化钙__。假设3：无水氯化钙吸收水蒸气和氨气。
4. （4） [设计实验]
  取24.9g的样品置于E装置的玻璃管中充分反应，设产生的气体全部吸收后恢复至室温，经测定F装置的总质量增加了3.6g，G装置中吸收了10.2g气体，实验装置如图2所示。
  
  根据实验结果，假设（填“1”、“2”或“3”）符合实验事实，那么该样品的化学式为（示例：CuSO₄•5H₂O）。
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16. 影响化学反应速率的因素有很多，某课外兴趣小组用实验的方法对其进行探究。

（1）实验一：取 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液各10mL分别进行下列实验，实验报告如下表所示。

①实验1、2研究的是对 $\text{[math]}$ 分解速率的影响。

②表中数据a的值应该为；实验2、3研究的是对 $\text{[math]}$ 分解速率的影响。

③如果实验3中30s时共收集到气体的体积为11.2mL（已折算成标准状况下），则用过氧化氢表示的0~30s的平均反应速率为 $\text{[math]}$ 。

（2）实验二：已知 $\text{[math]}$ 对 $\text{[math]}$ 分解也具有催化作用，为比较 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 对 $\text{[math]}$ 分解的催化效果，该小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。回答相关问题。

①甲装置：通过观察气泡产生的速率，比较二者的催化效果。但小组某同学提出将硫酸铜改为氯化铜更好，其理由可能是。

②通过乙装置也能比较二者的催化效果。同温同压下，均以生成40mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略。则实验中还需要测量的数据是。
（3）实验三：取等量的氯酸钾分别加入A、B两试管中，直接加热A试管中的氯酸钾，基本无气体产生；向B试管中再加入少量高锰酸钾，生成气体体积与时间的关系如图。不考虑温度的影响，分析：图中 $\text{[math]}$ 前，B试管中产生气体的速率较慢且量少的原因可能为， $\text{[math]}$ 后，B试管中产生气体的速率较快且量多的原因可能为。

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17. 工业上一种利用石油化工产品合成F的路线如图所示：

已知：① ；

②F中含有两个环，分子式为C₁₀H₁₂O₄。
1. （1） E中含有的官能团的名称为，B属于（填有机化合物的类别）。
2. （2）在铜的催化作用下，B可被氧气氧化成乙二醛（OHCCHO），该反应的化学方程式为，其中醛基的电子式为。
3. （3） D的结构简式为，C+D→E的反应类型为。
4. （4）写出B与E反应生成F的化学方程式：，该反应的反应类型为。
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试卷信息

V（过氧化氢溶液）/mL

V（氯化铁溶液）/mL