上再次呈现清晰的像，可以进行的操作是：(以透镜为参照物)。
①取某双子叶植物种子800粒，平均分成8组(A~H)。
②将这8组置于相同且适宜的条件下培养，让其萌发生长。
③将其中的7组幼苗在萌发生长的不同时间去除子叶。(见下表)
④萌发生长两周后，同时收集各组幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示：
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组别 |
处理方法 |
两周后平均干重(克/株) |
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A |
不去除子叶 |
4.4 |
|
B |
培养到第3天时去除子叶 |
0.2 |
|
C |
培养到第4天时去除子叶 |
0.7 |
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D |
培养到第6天时去除子叶 |
1.3 |
|
E |
培养到第8天时去除子叶 |
2.0 |
|
F |
培养到第10天时去除子叶 |
4.1 |
|
G |
培养到第12天时去除子叶 |
4.3 |
|
H |
培养到第14天时去除子叶 |
4.4 |
分析以上实验方案并回答：
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实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
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电压U/V |
0.5 |
1.3 |
2.1 |
2.5 |
2.9 |
|
电流I/A |
0.16 |
0.22 |
0.26 |
0.28 |
0.30 |
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发光情况 |
不发光 |
较暗 |
较亮 |
正常发光 |
强烈发光 |
[猜想假设]猜想Ⅰ：氢氧化钠与盐酸恰好完全中和，溶液M呈中性。猜想Ⅱ：。
[实验探究]
⑴为了验证自己的猜想，小科设计了实验方案一：
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
取少量溶液M于试管中，滴加紫色石蕊溶液 |
溶液显紫色 |
猜想Ⅰ正确 |
⑵小思设计了实验方案二：
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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取少量溶液M于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸 |
产生白色沉淀 |
猜想Ⅱ正确 |
[分析评价]同学们对小思的实验方案进行了分析，认为他的实验结论不正确。如果猜想Ⅰ正确，按照方案二的实验操作，也会生成白色沉淀，此时发生反应的化学方程式为 。
[再次探究]
如果要验证猜想Ⅱ正确，可以设计实验方案三：取少量溶液M于试管中。然后分别加入下列物质进行实验，能观察到明显现象并得出正确结论的是 (填序号)。
①锌粒；②铜丝；③二氧化碳；④氧化铁；⑤氢氧化钾；⑥硫酸铜：⑦碳酸钙；⑧硝酸铵
的动能与质量的关系是：。
|
1次 |
2次 |
3次 |
4次 |
5次 |
6次 |
|
|
加入NaOH溶液的质量/g |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
反应后溶液的质量/g |
164.5 |
204.5 |
239.6 |
269.8 |
300 |
340 |
|
每次产生沉淀的质量/g |
0 |
0 |
m |
n |
9.8 |
0 |
|
压敏电阻受到的气压(×105Pa) |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.9 |
1.0 |
|
压敏电阻对应的电阻值(Ω) |
50 |
40 |
30 |
22 |
15 |
12 |
10 |
8 |
6 |
5 |
4 |
