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当前位置： 初中科学 /华师大版 /八年级下册 /第5章 电与磁 /1 磁现象
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华师大版初中科学八年级下学期5.1磁现象（第2课时）磁场 磁...

更新时间：2021-03-19 浏览次数：125 类型：同步测试
一、夯实基础
  • 1. 下列有关磁场的说法不正确的是（ ）
    A . 磁体周围的磁场是真实存在的 B . 磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线 C . 放在磁场中的小磁针N极的指向决定该点磁场方向 D . 地面上的指南针N极总是指向地磁的南极
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  • 2. 在研究物质结构时，引入了“原子”的概念；在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究电荷的定向移动时，引入了“电流”的概念。其中是根据客观事实假想，但实际上并不存在的是（ ）
    A . 原子 B . 磁感线 C . 参照物 D . 电流
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  • 3.

    如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（ ）

    A . E点 B . F点 C . P点 D . Q点
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  • 4. (2020八下·青田期中) 指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是（ ）

    A . 地理南极，地磁北极 B . 地理南极，地磁南极 C . 地理北极，地磁北极 D . 地理北极，地磁南极
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  • 5. 小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是（ ）
    A . 条形磁体能够吸引小铁钉 B . 同名磁极相互吸引 C . 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D . 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了
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  • 6. 如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ）
    A . B . C . D .
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  • 7. 有关指南针和地磁场的说法正确的是（ ）
    A . 指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用 B . 地磁场的南极即是地理的南极点 C . 如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向 D . 信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
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  • 8. 如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的方。

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  • 9. 三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为(选填“N”或“S”)极，B端为(选填“N”或“S”)极。

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二、能力提升
  • 10.

    甲、乙两个磁极附近有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示（涂黑的为N极），那么（  ）

    A . 甲、乙都是N极 B . 甲、乙都是S极 C . 甲是N极，乙是S极 D . 甲是S极，乙是N极
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  • 11. 作图题。
    1. （1） 用箭头标出图中磁感线的方向。

    2. （2） 图中小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极。

    3. （3） 根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。

    4. （4） 请标出图中小磁针静止时的N极。

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  • 12. 晴天，鸽子可能是靠太阳定向的，那么阴天没有太阳的时候鸽子靠什么定向呢？小美提出了她的猜想，并为此做了这样一个实验：①阴天，远距离放飞鸽子，发现它们仍能正确定向；②阴天，她在鸽子的脖子上系一块磁铁后再放飞，发现鸽子迷失了方向。请回答以下问题：
    1. （1） 小美设计本实验是为了验证猜想：。
    2. （2） 本实验(选填“证实”或“否定”)了以上猜想。
    3. （3） 她做本实验时，在不同时间放飞了不同品种的几十只鸽子，这样做的目的是。
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三、拓展创新
  • 13. 科学家观测到一种水生细菌，它具有沿地球磁场游动的向磁性。在电子显微镜下发现，该细菌细胞中沿长条轴线排列着大约20颗细黑粒。则下列说法不正确的是（ ）
    A . 在强磁场附近该细菌的运动方向可能会改变 B . 细黑粒中一定含有铁元素 C . 地磁场S极在地球的北极附近 D . 细黑粒中可能存在磁性
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  • 14. 研究发现，人体内部存在磁场，它与人体健康密切相关。人体内部的磁场与地磁场相比很弱，若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场，则下列判断中合理的是(填字母)。

    a．人体内部磁场的磁感线分布较疏

    b．人体内部磁场的磁感线分布较密

    c．两者磁场的磁感线疏密大致相同

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